具體描述
讀後感
我认为，本书的主题不是在探讨教育，而是在抱怨。作者主张的不是对教育进行渐进式的改良，而是一场翻天覆地的教育革命。 在作者眼里，现在的美国教育一无是处。学生不是在考试中，就是在去考试的路上。作者仿佛对多项选择题尤其痛恨，在书中对其批判了不下十次。说到原因，作者...
評分我认为，本书的主题不是在探讨教育，而是在抱怨。作者主张的不是对教育进行渐进式的改良，而是一场翻天覆地的教育革命。 在作者眼里，现在的美国教育一无是处。学生不是在考试中，就是在去考试的路上。作者仿佛对多项选择题尤其痛恨，在书中对其批判了不下十次。说到原因，作者...
評分我认为，本书的主题不是在探讨教育，而是在抱怨。作者主张的不是对教育进行渐进式的改良，而是一场翻天覆地的教育革命。 在作者眼里，现在的美国教育一无是处。学生不是在考试中，就是在去考试的路上。作者仿佛对多项选择题尤其痛恨，在书中对其批判了不下十次。说到原因，作者...
評分我认为，本书的主题不是在探讨教育，而是在抱怨。作者主张的不是对教育进行渐进式的改良，而是一场翻天覆地的教育革命。 在作者眼里，现在的美国教育一无是处。学生不是在考试中，就是在去考试的路上。作者仿佛对多项选择题尤其痛恨，在书中对其批判了不下十次。说到原因，作者...
評分我认为，本书的主题不是在探讨教育，而是在抱怨。作者主张的不是对教育进行渐进式的改良，而是一场翻天覆地的教育革命。 在作者眼里，现在的美国教育一无是处。学生不是在考试中，就是在去考试的路上。作者仿佛对多项选择题尤其痛恨，在书中对其批判了不下十次。说到原因，作者...
用戶評價
今天看瞭點映的同名電影。我相信每一個無論在哪個體製下接受過教育的人都會因此有“跳齣舒適圈”的思考。在AI發展迅猛的科技互聯網時代，我們的教育應該著眼多遠的未來？我們似乎越陷越深的焦慮從何而來？即使HTH這樣被我當作“樣闆學校”的地方依然不是所有問題的唯一答案。期待公映和隨之而來的社會討論。
评分上圖藉閱。讀完之後完全沒有印象的書...
评分全書主要關注應試教育的危害，以及標化考試的局限性。兩位作者主要論述的是當下的局勢，對於未來該如何改進說得較少。 但是光憑書中援引的大量數據和調查，以及數位學生的親身經曆，這本書也稱得上是一本優秀的、極具洞見的教育學作品。美中不足的是書中帶有淡淡的種族主義色彩，例如齣現過兩三次的“中國學生適閤應試教育，而美國學生值得新型教育”等論調。 其實需要創新型教育的，又哪裏止美國學生？
评分今天看瞭點映的同名電影。我相信每一個無論在哪個體製下接受過教育的人都會因此有“跳齣舒適圈”的思考。在AI發展迅猛的科技互聯網時代，我們的教育應該著眼多遠的未來？我們似乎越陷越深的焦慮從何而來？即使HTH這樣被我當作“樣闆學校”的地方依然不是所有問題的唯一答案。期待公映和隨之而來的社會討論。
评分看瞭電影版，衝擊很大。現在社會發生瞭很大改變，人工智能的興起，教育將何去何從？發人深省。
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