具體描述
《紀錄片：影像意義係統》將紀錄片作為一個影像的意義係統來認識，從語言錶述的角度來重新審視紀錄片創作中的美學問題，將注意力集中在對影像功能和文本構成的分析上。
本書的論述較少關注現實本身，而是提供一個如何看待影像的錶意功能、如何利用影像創造多元化影片風格的思考維度，這對紀錄片來說，就如同要麵對的現實世界一樣重要。
著者簡介
雷建軍
清華大學新聞與傳播學院副教授、博士，主要研究領域為紀錄片研究、電視節目策劃與製作、電視新聞。2006年創建清影工作室，2009年創建清影放映，主編瞭《清影紀錄中國》係列叢書，著有《四個中國人》《生活而已：2000年後中國大陸獨立紀錄片導演研究》等。2009年拍攝紀錄片《2008紀》入圍阿姆斯特丹電影節競賽單元。
圖書目錄
緒 論
第一章 影像成為意義
一 作為媒介的影像
二 畫麵：指意場
三 鏡頭：指意鏈
第二章 作為支配性指意的語言
一 紀錄片的語言風格
二 語言的陳述性特徵
三 語言的作用
第三章 影像語言的特點
一 直觀視聽形象係統
二 體驗式的感性認知
三 多義性的語意
第四章 呈現：自然的“錶達”
一 影像的意義生成
二 指示意義：“呈現”
三 自然錶達的語意群
四 語意成份配置
第五章 內涵意義：“呈現”的超越
一 可視的影像背後
二 錶現過程與創造象徵
第六章 審美意義：詩化的精神品格
一 創作思維：從現實中感悟美
二 影像操作： 創造藝術化的銀幕形象
三 個案：張以慶的心靈象徵
第七章 從“現實的意義”到“影像的意義”
一 真實是什麼
二 紀錄片的真實觀
三 影像與再現的真實
第八章 紀錄片的敘事
一 敘事視點
二 敘述行為
三 敘事類型
第九章 敘事的深層結構
一 動機：內容核心
二 模式：結構核心
第十章 敘事中的文化侵入
一 紀錄片的多重價值取嚮
二 “仁者人也”的人生境界
三 “愛人修己”的道德完善
四 “中庸和諧”的寬容品格
結 論
· · · · · · (收起)
第一章 影像成為意義
一 作為媒介的影像
二 畫麵：指意場
三 鏡頭：指意鏈
第二章 作為支配性指意的語言
一 紀錄片的語言風格
二 語言的陳述性特徵
三 語言的作用
第三章 影像語言的特點
一 直觀視聽形象係統
二 體驗式的感性認知
三 多義性的語意
第四章 呈現：自然的“錶達”
一 影像的意義生成
二 指示意義：“呈現”
三 自然錶達的語意群
四 語意成份配置
第五章 內涵意義：“呈現”的超越
一 可視的影像背後
二 錶現過程與創造象徵
第六章 審美意義：詩化的精神品格
一 創作思維：從現實中感悟美
二 影像操作： 創造藝術化的銀幕形象
三 個案：張以慶的心靈象徵
第七章 從“現實的意義”到“影像的意義”
一 真實是什麼
二 紀錄片的真實觀
三 影像與再現的真實
第八章 紀錄片的敘事
一 敘事視點
二 敘述行為
三 敘事類型
第九章 敘事的深層結構
一 動機：內容核心
二 模式：結構核心
第十章 敘事中的文化侵入
一 紀錄片的多重價值取嚮
二 “仁者人也”的人生境界
三 “愛人修己”的道德完善
四 “中庸和諧”的寬容品格
結 論
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
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用戶評價
评分
相當詳盡，介紹瞭紀錄片如何錶意及錶意方式和特徵，由淺入深，書中也有大量案例作為輔助講解，清晰明瞭。
评分入門級，結構主義真的很容易寫教材hhhhhh，實際上與其說是紀錄片的意義係統，不如說是各種敘事學和符號學的拼接，比較好的在第四章到第七章。
评分有用
评分有用
评分入門級，結構主義真的很容易寫教材hhhhhh，實際上與其說是紀錄片的意義係統，不如說是各種敘事學和符號學的拼接，比較好的在第四章到第七章。
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