图书标签: 历史  林达  二战  犹太  三联  文化  给孩子看的书  艺术   

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这本书记录的时代似乎已经远去。和别的要读的书混在一起时，它看上去是轻的，可一旦翻开一字字阅读，它就变得沉重无比。痛惜和泪水交织，还有深深的代入感。犹太人的故事不仅仅停留在历史里，也带着预言长久的意味，让人不寒而栗

不知道说什么，历史应该被记忆，可有些国家正在选择性遗忘。

活着很美好，和平和美好

如果说林达的特点就是用通俗的语言科普深奥的政治学，那这本书除了通俗就没别的了。如果不是搭上“反法西斯”这班车，再除去小朋友们异常牛逼的诗，本书基本就沦为纯口水了吧。

“他们表达痛苦，却尽可能不让它淤积。在如此扭曲的一个世界里，当他们的身体被侵犯的时候，他们用生命的力量，把正常健康的精神，坚持到了最后一分钟。”

我们有太多的仇恨。从小我们就读着“打到日本帝国主义”长大。而他们不是。即便是关在集中营里，孩子们也被教导要去发现生活中的美，要看到纷飞的蝴蝶。大人要保护孩子单纯的世界，而不是灌输于仇恨。因为仇恨不会让这个世界变得更好。只有美好，只有即便在黑暗中依然保留的...  

用老师在讲台上叨叨马克思主义哲学的理论意蕴、毛泽东思想概论的一个上午时间一气呵成地读完了林达的《像自由一样美丽——犹太人集中营依存的儿童画作》。在《近距离看美国》系列和旅游笔记《带一本书去巴黎》《西班牙旅游笔记》等一系列知名作品中首先选择了这样一本图文结合...  

（一） 记得小时候，看过一部朝鲜电影：《金姬和银姬的命运》。故事说的是：在朝鲜战争中失散的两姐妹，各自在南北朝鲜生活的经历或命运。生活在北朝鲜的金姬在社会主义大家庭的关怀和爱护下，成长为优秀的空中飞人-一名人民的杂技艺术家，充满了幸福和美满。而作为对比，生...  

这是汉娜的手提箱的继续：那些没有逃过纳粹的幼小的生命留下的画与诗，向所有的后人证明着这些幼小的生命曾经存在过这些幼小的生命也有他们的尊严，这些幼小的生命在没有希望——生的希望——的时光中仍然保持了健康的精神。 这个角度讲二战的，只在林达这里看到过，却是惊心...