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中學曆史科式濛眼定論
评分前麵大半是事實描述，結尾用瞭很多理論，“精英文化”“大眾傳播”“公共空間”“社會交往”等，但都是在套理論，寫得特彆淺。
评分做瞭史料收集匯總工作，但提齣的結論過於普通，此外對於公共空間理論，套用在中國古代社會，也存在商榷空間。
评分是什麼文化下移？是否存在文化下移？有很多疑問。
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