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前面大半是事实描述，结尾用了很多理论，“精英文化”“大众传播”“公共空间”“社会交往”等，但都是在套理论，写得特别浅。
评分是什么文化下移？是否存在文化下移？有很多疑问。
评分中学历史科式蒙眼定论
评分是什么文化下移？是否存在文化下移？有很多疑问。
评分前面大半是事实描述，结尾用了很多理论，“精英文化”“大众传播”“公共空间”“社会交往”等，但都是在套理论，写得特别浅。
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