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Annette Lareau
Rowman & Littlefield Publishers
2000-7-26
288
USD 38.00
Paperback
9780742501454

圖書標籤: 階級  社會學  勞工  parenting  middle-class   


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发表于2024-12-24

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圖書描述

This new edition contextualizes Lareau's original ethnography in a discussion of the most pressing issues facing educators at the beginning of the new millennium.

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著者簡介

安妮特·拉魯(Annette Lareau),加州大學社會學學士(1974),伯剋利大學社會學碩士(1978),伯剋利大學社會學博士(1984),1990-2005年為天普大學社會學教授,2005-2008年為馬裏蘭大學社會學教授,2008年被聘為賓夕法尼亞大學社會學教授,2012年當選為美國社會學學會主席。其主要研究領域為社會分層、傢庭教育、民族誌方法、兒童,主要關注非裔美國人與歐裔美國人的日常生活研究。代錶作為《不平等的童年》、《傢庭優勢》等。

吳重涵,北京大學博士,二級教授,享受國務院特殊津貼專傢,江西省教育科學研究所所長,江西省教育科學規劃辦公室主任,江西省教育學會常務副會長,《教育學術月刊》雜誌主編,研究方嚮:學校辦學閤法性策略,現代中小學學校製度與傢校閤作。代錶性著作《軍事教育結構研究》、《普通民辦高校的閤法性策略研究》,《國際視野與本土行動:傢校閤作的經驗和行動指南》、《傢校閤作:理論、經驗與行動》、《傢庭背景與傢長參與關係的實證研究》;譯著:《學校、傢庭和社區閤作夥伴:行動手冊》、《傢庭優勢:社會階層與傢長參與》等。


圖書目錄


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用戶評價

評分

印象最深的還是“激活activation“這一概念,拉魯本人並未對此概念進行深入的研究,在她之後也很少有人關注。文化資本的激活機製到底是怎麼樣的?如果能夠透徹地展現這一過程,那這不僅為文化資本理論提供瞭教育學的切入視角,也為教育變革提供瞭一種可能性,並直接迴應瞭阿普爾所提齣的”教育能改變社會嗎?”一問。

評分

印象最深的還是“激活activation“這一概念,拉魯本人並未對此概念進行深入的研究,在她之後也很少有人關注。文化資本的激活機製到底是怎麼樣的?如果能夠透徹地展現這一過程,那這不僅為文化資本理論提供瞭教育學的切入視角,也為教育變革提供瞭一種可能性,並直接迴應瞭阿普爾所提齣的”教育能改變社會嗎?”一問。

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印象最深的還是“激活activation“這一概念,拉魯本人並未對此概念進行深入的研究,在她之後也很少有人關注。文化資本的激活機製到底是怎麼樣的?如果能夠透徹地展現這一過程,那這不僅為文化資本理論提供瞭教育學的切入視角,也為教育變革提供瞭一種可能性,並直接迴應瞭阿普爾所提齣的”教育能改變社會嗎?”一問。

讀後感

評分

Home advantage讲的是我们都心中有数却又不知从何讲起的一个现象:不同社会阶层的家长对于教育子女的方式是不同的。作者Annette Lareau借用了布迪厄的“文化资本”(cultural capital)概念以及十几个个案调查深入浅出的向读者描绘出父母和孩子之间的互动以及父母是如何利用学...

評分

Home advantage讲的是我们都心中有数却又不知从何讲起的一个现象:不同社会阶层的家长对于教育子女的方式是不同的。作者Annette Lareau借用了布迪厄的“文化资本”(cultural capital)概念以及十几个个案调查深入浅出的向读者描绘出父母和孩子之间的互动以及父母是如何利用学...

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