具体描述
读这本书的孩子或许是这样的；认为天堂在天上，地狱在地下；未曾听说过伦敦或巴黎，认为丹麦人只是狗的一个品种。
《希利尔讲世界地理（套装上下册）》是从旅游者的角度来看世界的，但并不是从旅游推销员的角度。
《希利尔讲世界地理（套装上下册）》会告诉孩子们很多地平线之外的东西，从“美国密歇根州的卡拉马祖市到非洲马里的延巴图市”。
《希利尔讲世界地理（套装上下册）》不但会让孩子们了解到世界的七大奇迹，还会让他们知道世界上很多其他的奇迹。当我还是个小男孩的时候，我们一家在美国东北部的新英格兰居住。每当过感恩节的时候，大人们就会准备六种不同味道的馅饼：苹果馅、桃馅、蔓越橘馅、奶油冻馅、肉末馅和南瓜馅。但是他们通常只让我选择其中的两种馅饼。无论选择了哪两种，我都觉得不满意。当为这本书选择要讲的地方和主题时，我也遇到了像当初选择馅饼时一样的困难。地球上有太多“非常重要”的地方需要在这本书当中介绍，但是一定会有读者想知道为什么一些国家或一些地方没有讲到，尤其是读者自己居住的地方，这种问题是无法避免的。
作者简介
维吉尔·莫里斯·希利尔，Virgil Mores Hillyer（1875-1931）
美国著名教育家，毕生从事教育工作，创建了卡尔沃特教育体系，是卡尔沃特学校首任校长、美国家庭学校（HOMESCHOOL）课程体系创建者。希利尔了解学生，了解传统教科书的弊端，因而为孩子们创作了这套趣味盎然的历史、地理、艺术读物。这三本书均以故事对话的形式切入，循循善诱，引导孩子们的兴趣。至今它们仍然是每一个喜欢读书、渴望了解世界的孩子的经典人文读物。
目录信息
第一章 望远镜中的世界
第二章 地球是圆的，我曾绕着它跑过
第三章 地底下
第四章 没有尽头的队伍
第五章 十三俱乐部
第六章 建在洼地上的城市
第七章 玛丽的领土 弗吉尼亚的领土 宾的森林
第八章 帝国之州
第九章 新英格兰
第十章 五个大水坑
第十一章 百川之父
第十二章 青春之泉
第十三章 大篷车
第十四章 仙境
第十五章 拥有众多“之最”的西部
第十六章 拥有众多“之最”的西部（续）
第十七章 我们的邻居
第十八章 战神的国度
第十九章 近在咫尺远在天涯
第二十章 海盗出没的海洋
第二十一章 南美洲北部
第二十二章 橡胶之都、咖啡之国
第二十三章 银子之都与纤长之国
第二十四章 穿越大洋
第二十五章 盎格鲁人的土地
第二十六章 盎格鲁人之国（续）
第二十七章 英格兰的邻居
第二十八章 法国
第二十九章 法国（续）
第三十章 海平面以下的国家
第三十一章 西班牙城堡——空中楼阁
第三十二章 西班牙城堡（续）
第三十三章 高山上的国度
《希利尔讲世界地理（下）》
第三十四章 “靴子”国家
第三十五章 天堂之门与天堂之顶
第三十六章 逝去的城市
第三十七章 高高的“灰堆”
第三十八章 战争与童话
第三十九章 伟大的丹麦人
第四十章 鱼儿峡湾瀑布森林
第四十一章 鱼儿峡湾瀑布森林（续）
第四十二章 太阳不落山的地方
第四十三章 熊国
第四十四章 粮仓
第四十五章 九到二十
第四十六章 诸神的国度
第四十七章 新月之国
第四十八章 沙漠之舟
第四十九章 逝去的国家
第五十章 鱼米之乡
第五十一章 “准确的位置”
第五十二章 伊甸园
第五十三章 故事的国度
第五十四章 狮子和太阳
第五十五章 地球上与我们位置相对的国家
第五十六章 地球上与我们位置相对的国家（续）
第五十七章 白象
第五十八章 温度计冻住的地方
第五十九章 巨大海蛇怪
第六十章 明信片
第六十一章 人造“山峰”
第六十二章 强盗的土地和荒芜的沙漠
第六十三章 黑人的土地
第六十四章 动物的乐园
第六十五章 彩虹的尽头
第六十六章 财富之地
第六十七章 食人族的岛屿
第六十八章 旅途结束
· · · · · · (收起)
读后感
年纪大了，读的书多了，尤其是，做了父亲，慢慢地便关注起这样的问题来：应该给孩子读些什么书？适合孩子读的书，作者的眼光应当注视哪里？社会在不断发展前进，给孩子们的教材为何一直这般面目可憎？如果不是读了《希利尔讲世界地理》，我并不能知道确切的答案。 偶然的机会，...
评分年纪大了，读的书多了，尤其是，做了父亲，慢慢地便关注起这样的问题来：应该给孩子读些什么书？适合孩子读的书，作者的眼光应当注视哪里？社会在不断发展前进，给孩子们的教材为何一直这般面目可憎？如果不是读了《希利尔讲世界地理》，我并不能知道确切的答案。 偶然的机会，...
评分大家看着买吧，中国篇基本胡编，穷人连鸟窝（燕窝？）和老鼠都吃。还有种族歧视内容，管中国辫子叫‘pigtail’猪尾巴，本书适合慕牧羊犬培养慕二代用： 中国是世界上最拥挤的国家。它和我们的国家大小差不多，但它拥有的人口是我们的四倍——那里有太多的男人、太多的女人、太...
评分这本书的作者希利尔是一个生活在20世纪初美国马里兰州的小学校长。这个校长用今天的话来讲也算是个“神人”，在那个没有网络的年代，居然想到要让全世界的孩子足不出户，在家里就能上他的课，读他写的教材。这样一个想法，让他的学校——卡尔弗特学校最终成为全球在家教育的核...
评分首先作者这个人希利尔很厉害，这本书的措辞用句太适合小朋友阅读了。没有什么难以理解的词汇，像是讲故事一般，生动形象。再者就是翻译很厉害，可以把这种轻松、简明的阅读感受翻译出来。 地理，自然就涉及的地名的起源和演变，而这又会涉及到历史。地理，除了一个地方的区域和...
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