具體描述
本書收集瞭41個國際漢語教學案例，全麵展示瞭世界各地漢語教學的情況，幫助讀者理解和掌握國際漢語教學的基本原則和方法，尋找教學門徑，提升教學能力。
本書案例涉及教學內容、教學方法、資源與評估、教學管理、文化與跨文化交際五大方麵
地域涵蓋亞洲、美洲、歐洲、大洋洲、非洲的16個國傢和地區
教學對象包括學齡前兒童、小學生、中學生、大學生及社會業餘學習者
教學對象漢語水平涵蓋零起點、初級、中級和高級
每個案例均配有兩篇精闢點評，深入分析問題，準確闡釋理論，幫助讀者舉一反三
著者簡介
葉軍，博士，華東師範大學對外漢語學院教授、博士生導師，全國漢語國際教育碩士專業學位教育指導委員會委員。主要研究方嚮為國際漢語教育、語言學與應用語言學。
圖書目錄
打破沉悶
《北京的四季》，你讀懂瞭嗎？
顛倒的語序
樂在其中
漢字進步瞭
遭遇“柬式漢語”
“把”字句，做中學
情態補語讓我“颳目相看”瞭
我的第一堂漢語課
我在捷剋教語音
教學方法篇
泰國版《白蛇傳》
用興趣 “降服”調皮學生
功夫與筆畫
邊體驗，邊行動，邊學習
讓漢語課快樂起來
畫齣夢想傢園
捏齣來的漢字
復習課上的知識競賽
校長不讓我說印尼語
資源與評估篇
看動畫，學成語
沒有學生的課堂
教材的睏惑
中文廣播站
平均低於59分！？
教學管理篇
一個返校夜
受威脅的老師
他又哭瞭
一堂漢語推廣課
傢長的告狀
問題兒童
眾口難調
一句話引來的麻煩
課堂上的“獨行俠”
勸學之計在於晨
文化與跨文化交際篇
我要一個新的中文名字
一朵粉紅色的康乃馨
意大利的愛國主義教育
茶香四溢
“漢語角”的冷與熱
故事四則
華裔班的人文教育
· · · · · · (收起)
讀後感
这本书中的案例虽然比较简单，但是却可以引发很多的思考，加上每篇案例后都有叶军老师和其他老师对案例的点评，从中可以学到很多。另外在每篇案例的最后，编者也很贴心地附上了跟主题相关的经典书籍或者论文的阅读。推荐对外汉语专业的学生学习，另外学校也可以开设相关的案例...
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用戶評價
B3-7
评分對案例的解析很詳細。
评分通俗易懂吧。
评分實用。案例典型。點評到位
评分通俗易懂吧。
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