Values Education for Citizens in the New Century pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Columbia Univ Pr

作者:Cheng, Roger H. M. (EDT)/ Lee, John C. K. (EDT)/ Lo, Leslie Nai-Kwai (EDT)

出品人:

页数:382

译者:

出版时间:

价格:209.00 元

装帧:Pap

isbn号码:9789629961534

丛书系列:

图书标签:

• 价值观教育
• 公民教育
• 新世纪
• 道德发展
• 品格培养
• 教育理念
• 社会责任
• 文化认同
• 21世纪技能
• 伦理教育

重塑公民精神：面向二十一世纪的伦理指南与实践蓝图 一部深刻洞察当代社会挑战，致力于培养新世纪合格公民的综合性著作。 本书并非对特定“价值观教育”课程或既有教科书的简单复述或增补，而是一部着眼于未来、探讨“公民身份”核心内涵的深度理论与应用指南。它拒绝空泛的说教，转而聚焦于在技术飞速发展、全球化日益深入、社会结构持续变迁的二十一世纪，个体如何构建稳固的道德罗盘，并有效参与到复杂的社会治理之中。 第一部分：现代性危机与公民身份的重构 本部分深入剖析了当代社会在伦理层面面临的核心困境。我们审视了后现代思潮对普世价值的冲击，以及在信息爆炸时代，真相的相对化如何侵蚀公共信任的基础。 技术异化与人的主体性： 探讨了人工智能、大数据对人类自主决策能力构成的潜在威胁。书中提出，新世纪公民必须具备批判性地审视技术工具的能力，确保技术服务于人的福祉，而非反之。这要求公民不仅要理解技术，更要对技术的使用边界进行伦理判断。 全球化下的地方与普世张力： 分析了身份认同在流动性增强的背景下所经历的撕裂与重组。如何在维护本土文化独特性的同时，承担作为“世界公民”的责任？本书提供了一套平衡本土关怀与全球视野的思维框架。 情感理性与道德判断： 挑战了传统上将理性置于情感之上的观点。本书认为，同理心、关怀等情感维度是复杂道德决策不可或缺的部分。如何训练和引导公众的情感反应，使其成为促进社会和谐的力量，而非煽动民粹的工具，是本部分的核心议题。 第二部分：核心公民素养的理论溯源与当代诠释 本书并未简单罗列美德清单，而是对构成现代健康社会运行的几项关键素养进行了跨学科的溯源和深入的当代情境化解读。 责任的边界拓展： 传统的公民责任多聚焦于法律义务与社区服务。本书将其拓展至“跨代际责任”和“生态责任”。我们必须思考，当代的行为如何影响尚未出生的后代，以及人类对自然环境负有的不可推卸的道德义务。书中详细阐述了“延迟满足”原则在环境伦理中的应用。 批判性思维的深度转向： 批判性思维不再仅仅是对论据的逻辑检验，它必须包含对“权力结构”的洞察。本书提供了一系列工具，帮助公民识别并解构隐性的意识形态灌输，尤其是在数字媒体环境中。重点讨论了“确认偏误”在群体极化中的放大效应，并提出了应对“信息茧房”的社会设计方案。 公共对话的艺术与困境： 在政治极化日益严重的当下，有效的公共对话成为稀缺资源。本书借鉴了协商民主理论，细致分析了“倾听的伦理”和“异议的尊重”。它强调，建设性的冲突解决，源于对彼此观点的真诚理解，而非急于说服或压制。书中提供了在紧张议题中维持对话开放性的具体对话模型。 第三部分：将伦理融入实践：教育、治理与个人生活 理论必须落地。本书的第三部分致力于构建一个从宏观治理到微观生活的实践蓝图。 机构中的伦理学渗透： 探讨了如何在企业、政府机构乃至学术界植入“内嵌式伦理审查”机制。这包括建立透明的决策流程、推行“伦理影响评估”（EIA），以及如何培养组织内部的“吹哨者保护文化”，确保道德勇气受到鼓励而非惩罚。 数字公民权的构建： 鉴于数字空间已成为主要的公共领域，本书提出了“数字公民权”的内涵，涵盖了数据隐私权、算法可解释权以及数字包容性。如何确保技术接入的公平性，防止“数字鸿沟”演变为新的社会不平等，是本章的重点。 个体实践的韧性训练： 面对日常的道德困境（如工作中的职业道德冲突、家庭中的价值观差异），个人如何保持道德上的“韧性”（Moral Resilience）？本书引入了“道德冥想”和“情境预演”等方法，帮助个体在压力下做出符合其核心价值的选择，避免道德疲劳和犬儒主义的产生。 结语：面向“成为”而非“拥有”的公民 本书的最终目标，是引导读者超越将公民身份视为一套静态权利或知识集合的观念，而将其视为一个持续的、动态的“成为”过程。新世纪的合格公民，是终身学习者、积极的参与者、以及富有同理心的构建者。它呼吁读者将深刻的反思转化为日常的行动，共同塑造一个更具人性和正义感的未来社会。

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这本书的语言风格，初读或许会让人感到有些许晦涩，但一旦沉浸其中，便能体会到其中蕴含的巨大能量和精确性。它不是那种追求市场热销的畅销书，它更像是献给严肃思考者的醇厚美酒，需要细细品味才能咂出其间的甘醇与辛辣。作者似乎对人类心智的弱点有着深刻的洞察，他警惕着任何形式的教条主义和简单化的解决方案，而是主张一种持续的、批判性的自我反思过程。我尤其被其中关于“社群记忆”和“未来责任”的章节所吸引，它探讨了我们如何继承过去的精神财富，同时又不被历史的包袱所束缚，更重要的是，如何为尚未出生的世代预留出道德和环境的资源。这本书对于那些从事教育、政策制定或者仅仅是对社会未来抱有深刻关切的普通人来说，都是一本不可多得的工具书——它提供的不是现成的答案，而是更深刻的问题，这才是真正的启发所在。它成功地将抽象的伦理思辨，转化为了可以付诸实践的行动蓝图。

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这本书的排版和装帧，透露出一种沉稳、内敛的气质，与书中所探讨的深刻议题高度契合。它不追求花哨的视觉效果，而是将重点放在了内容的密度和逻辑的严谨性上。对于希望提升自己批判性思维能力，尤其是在面对海量信息流时如何保持价值判断的独立性而言，这本书提供了一个绝佳的训练场。书中对于“知情同意”在数字时代的延伸与变形的探讨，尤其具有前瞻性，它揭示了新的权力结构是如何在无形中塑造我们的偏好与信仰的。我感受到作者的深切关怀，他不仅仅是一个理论家，更像是一位耐心的导师，引导读者穿过迷雾，找到通往更有责任感生活的路径。这种引导是温和而坚定的，它不指责读者的不足，而是激发其内在的潜力，去主动构建一个更具道德张力和人文关怀的社会环境。这本书无疑是当代社会思想领域中一座重要的里程碑。

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多年来，我阅读了许多关于“公民精神”的书籍，但坦率地说，大多数都流于表面，充斥着对理想状态的浪漫化描绘。然而，这本作品的价值在于其近乎残酷的现实主义，它没有粉饰太平，而是直面了我们这个时代最棘手的道德困境：如何在利益冲突中寻求公义？如何在技术异化中保持人性温度？作者通过大量细致入微的案例分析，将宏大的哲学概念拉回到日常生活的具体情境中，使得那些原本高高在上的价值讨论，瞬间变得鲜活且可操作。我个人认为，这本书最成功的地方在于，它成功地在“个体自由”与“集体福祉”之间架设起了一座坚固的桥梁，没有牺牲任何一方的合理诉求。它要求读者付出努力，去理解对立面的逻辑，从而达成一种更有韧性的共识，而非廉价的和解。这本书的阅读体验，是一场智力上的磨砺，让人在完成阅读后，感觉对世界的理解维度被拓宽了不止一个层次。

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读完这本厚重的作品，我感觉自己像是进行了一次精神上的长途跋涉，最终抵达了一个既充满挑战又引人入胜的全新认知高地。这本书的叙事结构极其精妙，它不像是一本教科书，更像是一部层层递进的哲学辩论集，每一个论点都建立在前一个论点的坚实基础之上，逻辑链条严密得令人叹服。我特别欣赏作者处理复杂议题时所展现出的那种克制与审慎，他避免了将复杂的道德光谱简单地二元化处理，而是细致入微地描绘了不同价值体系之间的张力与共存的可能性。对于那些渴望理解现代公民身份背后深层文化和历史动因的读者来说，这本书提供了极为丰富的参照系。它迫使我不断地反思，我所信奉的那些“不言自明”的原则，在不同的历史情境和文化背景下，究竟是如何被塑造和诠释的。这种对根基的深挖，远超出了对一般公民素养的简单倡导，它触及了教育的本质——即塑造一个完整的人，一个能够与世界进行有意义对话的人。

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这本书的问世，对于我们这个时代的人来说，无疑是一剂及时的清醒剂。它以一种近乎手术刀般的精准，剖析了当代社会公民教育的迷思与困境。我常常在想，在信息爆炸、价值观多元到近乎碎片化的今天，我们究竟该如何培养出既能独立思考又具备社会责任感的下一代？这本书并没有给出那种老生常谈的、空洞的口号，而是深入挖掘了“价值”本身是如何在个体的心灵中构建、如何又在宏大的社会结构中发挥作用的。作者的笔触冷静而富有洞察力，他没有回避现代性带来的挑战，比如虚拟社群对现实联结的侵蚀，或者消费主义对道德基础的消解。相反，他将这些问题视为新的教育契机，探讨了在技术前沿阵地，如何重新锚定那些看似古老却又永恒的伦理基石。尤其值得称道的是，书中对“公民”这一身份的重新定义，不再仅仅局限于政治权利的行使，而是扩展到了对全球议题的关怀和对跨文化理解的承诺，这种视野的拓展，对于一个正在经历剧烈社会转型的群体来说，是极其宝贵的指南针。

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