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經今古文經傳的不同、終漢一代的四次爭論、有清一代學術之四期、經今古文學和其他學術的關係等都進行言簡意賅的闡述。
评分精審
评分概論。
评分概論。
评分1925年《民鐸雜誌》的《經今古文之爭及其異同》就是該書。《經今文學在學術思想史上的評價》頗受啓發（1）懷疑精神，直啓古史辯運動；（2）儒子平等，推動諸子學的平等。盡管隻是消極結果，但是學術史意義頗大。
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