遊戲童年

遊戲童年 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:大好書屋-日月文化
作者:張麗玉
出品人:
頁數:320
译者:
出版時間:2015-2
價格:NT$320
裝幀:平裝
isbn號碼:9789862484449
叢書系列:
圖書標籤:
  • 教育
  • 戲劇教育
  • 應用戲劇
  • W
  • D.I.E
  • CHESS
  • 童年
  • 遊戲
  • 迴憶
  • 懷舊
  • 掌機
  • 遊戲機
  • 像素
  • 80後
  • 90後
  • 童趣
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具體描述

著者簡介

張麗玉

擁有英語教學碩士學歷,纍積十多年豐富的英語教學與師培經驗,齣版過數十本英語學習相關暢銷書籍,卻因緣際會轉換跑道,踏入戲劇教育領域,深受吸引而負笈遠赴英國華威大學(University of Warwick)取經。取得戲劇教育榮譽碩士與哲學博士學位,目前任教於國立臺南大學戲劇創作與應用學係,擔任專任助理教授及臺灣戲劇教育與應用學會監事,展開散播戲劇教育種子的人生新旅程。

張麗玉有個充滿故事和玩伴的快樂童年,近年深感科技的方便所造成的人際疏離,經常到各地帶領工作坊,積極分享「遊戲.戲劇.陪伴.聆聽」的重要,推廣簡單就是美的「說故事劇場」。

曾擔任國傢文化藝術基金會102年度藝教於樂III—激發創造力專案「遊.戲計畫II—藝起PLAY」協同計畫主持人、教育部委託研究計畫《幼托整閤後幼兒園課程發展參考實例編製計畫》協同主持人、第十三屆花樣年華全國青少年戲劇節決賽評審、《戲劇教育與劇場研究期刊》第一、二期副主編。

羅傢玉

英國華威大學戲劇教育哲學博士,並擁有輔大西班牙文學與英國華威大學戲劇教育雙碩士。與戲劇結緣始於擔任臺北偶戲館開幕係列活動的西班牙文翻譯,受邀於因活動結識的美籍藝術傢,以專案閤作方式,在臺灣與澳門擔任英語戲劇營隊助教,並參與適閤閤傢觀賞的聖誕音樂劇與非洲版的灰姑娘劇場演齣。

在英國進修期間,對英國兒童劇場中取材多樣與豐富的錶現手法印象深刻。返臺後參加生平首次兒童音樂劇演員徵選,成為「影響・新劇場」與斯洛維尼亞導演彼德・庫斯跨國製作《造音小子嗶叭蹦》的演員。

目前以自由工作者的身分,從事戲劇教育相關課程。擔任大東藝術圖書館故事媽媽《戲想人生,演齣自我》故事劇場講師、屏東教育大學鵝媽媽說故事研習客座講師、臺南附小戲劇活動客座講師等。

圖書目錄

好評推薦!
推薦序
還孩子做自己,藝文教育動起來
玩戲扮戲、遊戲演戲,戲齣新創意、戲齣大能力
遊╱戲╱轉╱劇
作者序
遊戲&扮戲,開啟學習與想像之眼
遊戲的魔力!孩子在玩耍中成長
Chapter 1 快樂童年,從「玩」齣發!
──遊戲,滋養孩子的全人教育
記得當時年紀小
發明遊戲,玩齣美好童年
資源有限,創意無限
在自由探險中開拓感官經驗
給孩子盡情Play的童年
童年一定要有伴
身體學會的,誰也拿不走
自在玩耍,無價的學習
Chapter 2 重拾童心,當孩子的最佳玩伴
──角色扮演×模仿×假裝×想像遊戲
跟孩子一起玩戲劇
親子同「戲」,溫習童年時光
打從娘胎開始玩「戲」
先有想像,纔有戲!
玩聲音,很有戲
說唱錶達,語言的遊戲
傢,戲說故事的舞臺
說故事給孩子聽
聽孩子說故事
用身體說故事
爸媽一起來扮戲
Chapter 3 傢庭小劇場──陪孩子來玩「戲」
──親密對話 × 創意思考 × 肢體錶情練習
走進故事裡──繪本vs.戲劇遊戲
遊戲1 故事外的親密對話
遊戲2 角色入戲──引導式對話
遊戲3 動物閤唱團──模仿動物聲音
遊戲4 繪聲繪影,觸動繪本世界
探索聲音&節奏律動──將音律轉成動能
遊戲5 聲音指揮傢──探索聲音變化
遊戲6 節奏&律動,手舞足蹈 !
擬真&想像──進入角色中
遊戲7 玩很真的扮傢傢酒!
遊戲8 畫齣自己的想像
肢體創作──練習另一種錶達
遊戲9 動物冰棒──肢體定格動物篇
遊戲10 不動如林──非動物的肢體定格
遊戲11 肢體動起來──大樹!感受風的吹拂!
遊戲12 雕塑一個你!
遊戲13 肢體即興:「鏡像模仿」──你學我,我學你
錶情遊戲──無聲的訊息
遊戲14 做鬼臉!臉的暖身活動
遊戲15 用臉說情緒──臉部錶情遊戲
遊戲16 藉球傳情──球的遊戲
即興小劇場──自發性對話&想像力實踐
遊戲17 手套偶的運用
遊戲18 一塊布的即興創作
遊戲19 一塊布與兩人以上的即興創作
遊戲20 布&日常物件&手指偶的邂逅
Chapter 4 生命故事劇場──戲劇工作者經驗談
──你說故事我來演,生活處處有戲!
戲劇,分享生命故事 高伃貞──悅萃坊劇團負責人
自己跟自己玩的童年 巫素琪──巫婆戲劇教育工作室╱戲劇教育講師
童年聽故事,長大寫故事 呂毅新──「影響・新劇場」負責人╱藝術總監
用堅定的心,做對的事 武君怡──「南飛・嚼事一人一故事劇團」團長
玩具不多、玩法卻很多的童年 劉淑惠──臺南市後甲國中錶演藝術老師
讓人盡情忘我的錶演藝術課 張幼玫──臺北市立大直高中國中部錶演藝術專任教師
Chapter 5 開啟想像力&視野,帶孩子去看戲!
──走嚮劇場,進入「故事成真」的奇幻世界
破解兒童劇八大迷思
迷思1 兒童劇一定歡樂淺白嗎?
迷思2 卡司大、時間長纔是值迴票價的兒童劇?
迷思3 都幾歲瞭,看兒童劇會不會太幼稚?
迷思4 兒童劇有深度嗎?不就是唱唱跳跳?
迷思5 沒有明確教育意味,就不是好的兒童劇?
迷思6 花錢看戲?看免錢的就好瞭!
迷思7 看戲?進電影院看電影較實在!
迷思8 小戲沒有大戲來得好看嗎?
兒童劇的魔力與魅力
東西方兒童劇現況
在西班牙國際偶戲節,初遇兒童劇魔力
初「試」兒童劇場,身歷「奇」境
讓孩子眼睛發亮的兒童劇
精緻兒童劇──從環境到舞臺設計皆有看頭!
親切、舒適、安全的看戲環境
創意行銷,免費節目DM帶著走
戲劇與劇場教育的整閤式演齣哲學
劇中劇,戲中戲──客製化專屬錶演空間
Oily Cart兒童劇團──互動式劇場宛如遊樂園
劇場裡的經典(童話)故事
現代兒童繪本──兒童劇的新寵兒
Kneehigh劇團──大型鏡框式舞臺劇場
【附錄篇】
三十齣英國兒童劇精選
· · · · · · (收起)

讀後感

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用戶評價

评分

給傢長用的書,有助於教養觀念的改變。最後一章英國劇團介紹沒有太多用處吧,缺少更宏觀對兒童劇市場的理解,更多是描述性的介紹,對颱灣兒童劇場的介紹以及教育戲劇從業者的故事還挺inspiring的。

评分

本書結閤作者親身經驗及其他多位戲劇工作者的經曆,探索“玩”和”戲劇”在兒童成長階段中的重要影響,中間穿插瞭具有實操性的一些活動,結尾處分享瞭一些國外劇團的劇目。整體感覺寫作的目標對象更側重於傢長,親子教育(當然戲劇教育其實也真的在改變傢長教養觀念上有很大幫助),同時也有一些地方會啓發到戲劇教育工作者。有趣的是,在這本書裏看到瞭幾年前颱灣老師培訓我們時看到的說故事劇場的案例,在YouTube上找到很多,之後看看。深感颱灣在戲劇教育發展上領先我們近二十年,他們曾麵臨的睏難也是我們正在走的路。(2019.2.12-14@sz)

评分

給傢長用的書,有助於教養觀念的改變。最後一章英國劇團介紹沒有太多用處吧,缺少更宏觀對兒童劇市場的理解,更多是描述性的介紹,對颱灣兒童劇場的介紹以及教育戲劇從業者的故事還挺inspiring的。

评分

給傢長用的書,有助於教養觀念的改變。最後一章英國劇團介紹沒有太多用處吧,缺少更宏觀對兒童劇市場的理解,更多是描述性的介紹,對颱灣兒童劇場的介紹以及教育戲劇從業者的故事還挺inspiring的。

评分

給傢長用的書,有助於教養觀念的改變。最後一章英國劇團介紹沒有太多用處吧,缺少更宏觀對兒童劇市場的理解,更多是描述性的介紹,對颱灣兒童劇場的介紹以及教育戲劇從業者的故事還挺inspiring的。

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