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讀給第三個班級的孩子們聽瞭 沒有不喜歡的 講到哪篇就會迴憶起之前某個班孩子的反應 今天午睡故事講瞭《駝背人的故事》 隻有一個孩子理解什麼是嫉妒 思榮：嫉妒就是邪惡的笑。 思榮：一一老師，托馬斯不是火車嗎？ 之前大班的孩子聽到羅伯特被打 開心壞瞭 中班孩子反應不大 會問：背上要是兩個駝背是什麼樣子呢？
评分讀給第三個班級的孩子們聽瞭 沒有不喜歡的 講到哪篇就會迴憶起之前某個班孩子的反應 今天午睡故事講瞭《駝背人的故事》 隻有一個孩子理解什麼是嫉妒 思榮：嫉妒就是邪惡的笑。 思榮：一一老師，托馬斯不是火車嗎？ 之前大班的孩子聽到羅伯特被打 開心壞瞭 中班孩子反應不大 會問：背上要是兩個駝背是什麼樣子呢？
评分2018.10.26 很溫馨的兒童故事，讀起來暖暖噠
评分有個義工問我為什麼還讀童話，因為要保持培養想象力啊這樣戶外活動纔可以信手拈來故事，在還是幼兒時纔能避免將智識性的東西傳遞給他們。
评分2018.10.26 很溫馨的兒童故事，讀起來暖暖噠
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