具体描述
《做个书生教师：一个特级教师的成长随笔》是“书生教师的轻随笔”丛书之一，收录了“书生教师”周益民从教以来的教育随笔近60篇。既有对课堂细致入微的省察，也有对日常工作中人性细节深情的叙写，还有诸多教学之余的生活游历以及人生感悟。教育、人生、读书、课堂等话题，作者一任天真，信手拈来，篇篇是“走心”的佳作。本书既可作为教师休闲读物，也可帮助教师提升写作水平和教育素养。
作者简介
周益民：一个资深宅男，一个外表冷静内心热情的人，一个追求真诚纯粹的人，一个把小学当作大学来读的人，一个长大的孩子，一个永远的文学儿童，他叫周益民，著有《回到话语之乡》《儿童的阅读与为了儿童的阅读》《周益民讲语文》《步入诗意的丛林》等。
目录信息
序 水磨益民
卷一 身边的“提灯”
身边的“提灯”
拒绝“著名”
特别的加分
寻找书生
两只小鸟
赤脚大仙
就送一本书
羞言藏书
故事妈妈让书香更温暖
沙林个与“麦田捕手”
是谁麻木了我们的同情心
美丽的延误
可爱的指挥
“书女”服务员
卷二 在文字里一任天真
童年遇到一条路
我的语文童年
我与一种话语
在语文与儿童间行走
过一种儿童的文学生活
呼唤儿童的“一百种语言”
牵着童话的手
“童话嘴巴”与“故事讲桌”
朝向真实内心的“虚构”
在文字里一任天真
缪斯的歌声为何暗哑
在吟诵中与先人精神会晤
卷三 关于“怎么办”的这么办
语文的天空，乡愁奔涌
平平仄仄说名字
语文课上的咩咩声
关于“怎么办”的这么办
铃声是否依旧
《九色鹿》教学三题
英雄的儿子，你幸福吗
今天，如何荡起这双桨
这节课很中国，很母语
卷四 那些文字，那些故事
你看，所有的星星都在笑
“诗比节日更永恒”
也算月亮河边的故事
一个孩子哭着在找回家的路
童话的心跳
爱的力量
精致里的“小”与“大”
一首哈哈童年诗
星星听得到
那些文字，那些故事
他慈爱地看着我们
卷五 校园有条青砖道
校园有条青砖道
不像校长
她，帮助着我走向“我”
一株香蒲
遇见
让阳光照下来
卫卫这个人
他在音乐的星空想故乡
周老师的“好”
同事小朱
母亲与孩子
后记 献给“我的学校”
编辑手记 内心的春天向外生活
· · · · · · (收起)
卷一 身边的“提灯”
身边的“提灯”
拒绝“著名”
特别的加分
寻找书生
两只小鸟
赤脚大仙
就送一本书
羞言藏书
故事妈妈让书香更温暖
沙林个与“麦田捕手”
是谁麻木了我们的同情心
美丽的延误
可爱的指挥
“书女”服务员
卷二 在文字里一任天真
童年遇到一条路
我的语文童年
我与一种话语
在语文与儿童间行走
过一种儿童的文学生活
呼唤儿童的“一百种语言”
牵着童话的手
“童话嘴巴”与“故事讲桌”
朝向真实内心的“虚构”
在文字里一任天真
缪斯的歌声为何暗哑
在吟诵中与先人精神会晤
卷三 关于“怎么办”的这么办
语文的天空，乡愁奔涌
平平仄仄说名字
语文课上的咩咩声
关于“怎么办”的这么办
铃声是否依旧
《九色鹿》教学三题
英雄的儿子，你幸福吗
今天，如何荡起这双桨
这节课很中国，很母语
卷四 那些文字，那些故事
你看，所有的星星都在笑
“诗比节日更永恒”
也算月亮河边的故事
一个孩子哭着在找回家的路
童话的心跳
爱的力量
精致里的“小”与“大”
一首哈哈童年诗
星星听得到
那些文字，那些故事
他慈爱地看着我们
卷五 校园有条青砖道
校园有条青砖道
不像校长
她，帮助着我走向“我”
一株香蒲
遇见
让阳光照下来
卫卫这个人
他在音乐的星空想故乡
周老师的“好”
同事小朱
母亲与孩子
后记 献给“我的学校”
编辑手记 内心的春天向外生活
· · · · · · (收起)
读后感
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朴实的语言，记录着周老师生活中的点滴。一个像年轮一样生长的老师，从不骄傲，而是默默地研究着教学。
评分赤子之心。
评分从简短的随笔中感受到了周益民老师对于教育的热爱，也激发了我对教育教学的期待。从专业书籍上学到教师需要专业成长，而从这本书我看到了教师成长的一幅真实真切的画面。
评分从简短的随笔中感受到了周益民老师对于教育的热爱，也激发了我对教育教学的期待。从专业书籍上学到教师需要专业成长，而从这本书我看到了教师成长的一幅真实真切的画面。
评分赤子之心。
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