具體描述
這是一本極具現場感的真實手記，這是一段探尋當代中國鄉村教育的崎嶇徵程，這是一部翔實記錄雲貴川三省邊遠貧窮地區教育現狀的嘔心力作。
鄉村教師，這個被冷落、被忽視的群體，全憑一份責任與仁愛之心，數十年如一日地紮根在貧瘠的土地上、堅守在簡陋的教室裏。他們作為教師播撒知識的甘露，讓廣大農村孩子懂得瞭寫字、學會瞭數學，有瞭走齣大山的可能。他們作為“傢長”哺育愛的營養，有的一邊務農一邊教書，有的每天走泥濘的山路送小同學迴傢，有的用少得可憐的工資補貼學生，還有的傾傢蕩産創立民辦學校隻為當地孩子可以安全地上下學……
他們其中大多數都是不受製度保障的民辦教師，或稱代課教師，人們稱之為“教書的農民、種田的教師”，是我國一個特殊曆史時期的特殊群體。近些年來，這一群體受到瞭廣泛的社會關注，而本書則是第一本深入采寫民辦教師來龍去脈的著作，將其曆史沿革、現狀、精神世界、政策流變及未來願景一一梳理清晰，客觀平和，又充滿瞭深切的人文關懷，讓我們看到，中國的鄉村教師是一個值得全社會嚮其緻敬並且禮贊的群體，在中國義務教育發展之路上立下瞭不可磨滅的功勛。
著者簡介
嚮思宇，男，四川安嶽縣人。當過鐵路工人、宣傳乾事、人教乾事，2014年4月於基層人行退休。係中國作傢協會會員。先後在《散文》《小說傢》《報告文學》《北京文學》《時代文學》《時代報告》《時代報告·中國報告文學》《黃河文學》《南方日報》《光明日報》等報刊發錶散文、隨筆、小說、報告文學，近200萬字。其中《哭泣無淚的沱江》(2004年第17期《新華文摘》轉載)；《韆年古堰鎖封“喉”》進入2005年“中國最新文學作品排行榜”；《築巢》入選《2009中國報告文學年選》和（《北京文學》2009-2010年度優秀報告文學精選）等，獲新世紀第五屆《北京文學》奬；《中國代課教師》（長篇《中國西南鄉村教師》節選）收入《中國當代文學作品選粹》，翻譯成濛、藏、維、哈、朝五種文字，2014年12月作傢齣版社齣書。齣版長篇《太陽照常升起》《中國甜城興衰記》《中國西南鄉村教師》（原《中國代課教師手記》，係2011年中國作傢協會重點扶持作品）、中短篇報告文學集《太陽祭》。
圖書目錄
第一章 掛在草房橫梁上的“鏵犁”
第二章 代課教師的前世今生
第三章 柏格理精神的傳承者
／聆聽過柏格理講課的苗族後裔
／代課教師兼村支書
第四章 最是疼愛孩子的心
第五章 生命之水“天上”來
第六章 迴蕩在山澗的村小鈴聲
第七章 大巴山裏的教書匠
／通江“柏”
／南江“梅”
第八章 星星點燈
第九章 怒江兩岸蕭條瞭的桐子花
第十章 那山那路那溜索
第十一章 偉岸的塑像與穿越時空的碑文
第十二章 “代轉公”，一個世紀性的話題
／最後一道“證明題”“假證門”及其他
／業內熱議“代轉公”
／解決方案：特崗教師與重慶模式？
第十三章 四川民辦教師之癢
／從幼兒園到村鎮小學
／是學校，也是孤兒院
／鄉村“桃李”的守望者
／入選中國民辦教育百強學校及填補中國當代教育史空白
寫在結尾 “第三次承諾”與兌現
跋
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
傑齣的教育來自最低層最良善的人，沒有貴賤，隻有責任和愛心，這纔是真正的教師和文化人兒。
评分是真苦啊。
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