具體描述
生命是否源於一個偶然？生命中是否自然而然地包含著痛苦？人應當為自己還是為彆人生活？……諸如此類種種讓大人都倍感睏惑的關於生命的問題，不是一句“你長大瞭就知道瞭”或者“讓我想想”就能敷衍搪塞得過去的。
由47篇短文組成的《心懷生命》，每篇短文都是由小事興起，通過講故事的方式將生命的哲理娓娓道來，深入淺齣，對我們在成長中常常會遇到的問題作齣瞭迴應。何懷宏，這位被季羨林先生稱作“精彩”的作傢，這位知名的哲學教授，這位在南極曆經生死的旅者，這位現實中生動的丈夫和父親，當他麵對孩子嚮他提齣來的各種生命問題時，他沒有迴避，也沒有敷衍，而是認真地思考，與孩子一起探討，引導孩子正確麵對生與死、輸與贏等嚴肅話題，正確麵對種種成長過程中會遇到的挫摺和危機，排遣孩子內心地焦慮和不安，增添與貯存孩子承擔的勇氣，以及快樂的能量。
智慧是哲學的本質，而人生纔是哲學的外在意義。《心懷生命》，充滿瞭哲學的智慧，是現實與夢想交融的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷與好奇，重新認識這個新鮮的世界。
著者簡介
何懷宏：1954年12月生於江西清江，北京大學哲學係教授，博士生導師。主要從事倫理學、人生哲學、社會史等領域的研究。
主要學術著作∶《良心論》《世襲社會及其解體》《選舉社會及其終結》《底綫倫理》《道德、上帝與人》《生命與自由》《公平的正義》《倫理學是什麼》《珍重生命》《若有所思》《漸行漸遠漸無書》等。主要翻譯著作∶《倫理學概論》《道德箴言錄》《沉思錄》《無政府，國傢與烏托邦》等。
圖書目錄
第一輯 生死之間
生命的幸運
心存感激
心存敬畏
麵對死亡
正視死亡
珍惜生命
處置自己生命的權利
化解對死亡的恐懼
第二輯 人與自然
生命相通
新的生態觀
特殊景觀的意義
生命的自我修復能力
生存訓練
“雄性”的培養
人為什麼要探險
小男孩獨自遠行
第三輯 日常生活
生命的自我珍視
承受睏苦
永不放棄
平凡的日子
簡單的生活
願望井
心安草
突然的變故
理想主義者
第四輯 非常時刻
認識戰爭
遠離戰爭
戰爭與少年
國境與和平
直麵殘忍
所有的生命，都是生命
第五輯 成長與發展
我是誰
相信你自己
把握你自己
全神貫注
慎求完美
全麵發展與片麵發展
第六輯 道德與社會
身份與境遇
各人有各人的心願
最重要的
何謂好壞
道德的主體
義務的分量
微笑
為自己和為彆人
生命的原則
後記一
後記二
後記三
· · · · · · (收起)
讀後感
在书店买来此书甚是欢喜，读了几篇文章觉得有一定的道理。但没办法容忍老一辈在没有任何依据和不了解他人的情况下就妄下结论写到：“男孩就应该像男孩，女孩就应该像女孩。”因为这是对异己的霸凌，也是一位教授在知识面上的遗漏与缺失。社会发展至此，我们理应对本该存在的事...
評分重要的是把握住自己，好好地认识自己，认识自己的长处和短处。每个人都有自己的一些优点，只要他有意识、不气馁地去善加发现。（P10） ——人人都有属于他自己的天赋。 22.8元，88千字，5.75印张，彩印。小开本，写给孩子们看的哲学书。感谢《新读写》，让我知道了作者。 120...
評分重要的是把握住自己，好好地认识自己，认识自己的长处和短处。每个人都有自己的一些优点，只要他有意识、不气馁地去善加发现。（P10） ——人人都有属于他自己的天赋。 22.8元，88千字，5.75印张，彩印。小开本，写给孩子们看的哲学书。感谢《新读写》，让我知道了作者。 120...
評分safsdafsddfsfsfsdfssafsdafsddfsfsfsdfssafsdafsddfsfsfsdfssafsdafsddfsfsfsdfssafsdafsddfsfsfsdfssafsdafsddfsfsfsdfs
評分这本小书带给我的感受，首先是与有智慧的朋友对话的感觉，其次是觉得有点儿相见恨晚，最后是有一种常读常新之感。可能这也是这本小书自上世纪90年代出版后一再修订重版的原因。 先扯个闲篇儿，装个高深，问个问题：智慧是什么？有智慧的人，且能运用智慧的人，...
用戶評價
何老師結閤自身經曆的低齡嚮心靈雞湯集錦。我不知道小孩讀它是什麼感覺，我也不知道跟小孩講這本書的內容和觀點是什麼感覺，我更不可能知道小孩在聽我講它們時是什麼感覺，說不定會很有趣呢？
评分很安靜的文章，呼吸之間可以讀到的喜悅
评分初中的時候，我好像是很喜歡看雞湯的。
评分有一段特彆喜歡。
评分講哲學，可讀幾遍
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