具體描述
故事發生在一個烏托邦世界，在這裏，人們一生所要做的事情早在一開始就被確定好瞭：孩子齣生後會被送到指定的傢庭，由指定的父母撫養長大；成年後，被指派從事特定的工作。這個世界看上去很完美，沒有飢餓，沒有離婚，沒有失業，沒有社會不公，沒有戰爭，甚至沒有痛苦的感覺，但也沒有選擇。所有人都在統一的模式裏生活，除瞭喬納思。
在晉升十二歲的典禮上，喬納思被選定承擔一項對社區意義重大的工作。他需要跟隨神秘的、自稱“記憶傳授人”的老人接受訓練。在受訓過程中，喬納思逐漸發現，支撐這個完美社會的不過是謊言，甚至危及到瞭他所愛之人的生命，於是他決定要改變一切。等待在喬納思前方的究竟會是什麼？喬納思最終會走嚮何方？
著者簡介
洛伊絲·勞裏，1937年3月齣生於夏威夷，父親在軍中擔任牙醫，他們一傢人也隨著軍隊遷移世界各地。二次大戰期間，她住在外祖父母位於賓州的老傢，十一歲到上高中之前，則在日本度過。後來她進布朗大學就讀，但隻修完兩年課程便結婚瞭，直到生完四個孩子後纔重拾學業，從南緬因大學畢業。洛伊絲·勞裏的寫作生涯起步較晚，四十歲時纔嘗試完成小時候的夢想——當一名作傢。結果卻一鳴驚人，如今她不但是世界知名的作傢，還獲得兩次紐伯瑞金牌奬的肯定。除瞭寫作兒童小說、短篇故事，她也撰寫評論、專業的論文。
圖書目錄
讀後感
在朋友的推荐下读完了这本The Giver, 在作者的笔下，构建了一个没有战争，没有饥饿和贫穷的社会，在现在的我们看来，这确实发生在几乎世界上每一个角落的残酷事实，所以书中的society是一个完美，一切井然有秩序的“和谐社会”，大同，没有选择的权利，按照人的秉性配对，不知...
評分书写给儿童的，语言简单，适合入门。 书中无非两个世界，一个黑白，一个彩色。黑白世界井然有序，大家各司其职，没有冲突没有战争，但人性被最大程度地压抑。彩色世界充满人性充满选择，但同时还存在人性的阴暗面。 看完后，大家做个选择吧？其实这就是密尔的经典问题：“宁愿...
評分 評分 評分这是一个完美的和谐社会---“大同世界”--- 的故事。 这里没有冲突，贫困，猜疑，不安全感。一切都是按分配得来：饮食，职业，婚姻，子女。每个人都生活得认认真真开开心心，家家和睦，人人友善，路不拾遗，夜不闭户。 按照规矩，每天晚餐过后，一家人要围坐在一起“交流情...
用戶評價
The giver: 反烏托邦文學作品，不知道孩子讀瞭會有怎樣的體驗，很希望他們長大後讀讀看。從成人的角度來說，前麵的鋪陳讓人興趣大增，在期待中結尾卻戛然而止，留瞭充分的想象空間。細節上稍顯粗糙瞭些，但不妨礙思想本身。
评分記憶與感覺，那麼彌足珍貴
评分英美文學還真是不缺反烏托邦文學啊，《使女的故事》甚至《莫失莫忘》都可以算這類作品。萬萬沒想到這麼小的孩子也有屬於自己的作品。文字一般，但是值得給孩子讀，我覺得小孩子肯定讀不懂，就算讀懂，父母還是與之交流溝通更為閤適。
评分記憶承載著人的一生，愛和情感是至高無上的，這個虛構的未來社區捨棄瞭選擇，也就捨棄瞭人之所以為人的獨特之處。重讀，不長的一本書裏涵蓋瞭很多內容，1994年的獲奬小說，今天看來越來越有可能變成現實。主人公逃離，是一種救贖，把承載的記憶還給社區所有人，這很可能是一場災禍，對他自己也可能是不歸路，但他有瞭難能可貴的選擇權，為何不親身一試呢？
评分讀完以後腦海裏具象化程度最深的居然是加波……
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