具体描述
《给青年的十二封信》（新编增订本）寄希望于对现代青年能有所启发，书的内容都与现代青年生活密切相关 ：《给青年的十二封信》是有关青年修养的十二篇文章，信中所说多为青年们所关心的事项，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理等。随后的 《谈读书》部分则就具体读书的问题展开来谈，如何读书、读哪些书以及碰到各种题材时（如：故事、诗歌、悲剧、书评、书牍）该注意哪些问题，体现了作者对读书治学的感悟。
这两部分内容侧重于青年生活，以亲切的口吻和青年朋友对话，虽然写于七十余年以前，读来却仍发人深省、引人入胜，有强烈的共鸣。这或许正是经典的力量。
作者简介
朱光潜（1897－1986），安徽桐城人，著名美学家、文艺理论家、翻译家，我国现代美学的开拓者和奠基者之一。主要著作有《文艺心理学》、《悲剧心理学》、《西方美学史》、《给青年的十二封信》、《谈修养》、《谈美》、《诗论》、《谈文学》等。
目录信息
序
一 谈读书
二 谈动
三 谈静
四 谈中学生与社会运动
五 谈十字街头
六 谈多元宇宙
七 谈升学与选课
八 谈作文
九 谈情与理
一〇 谈摆脱
一一 谈在露浮尔宫所得的一个感想
一二 谈人生与我
附录
无言之美
悼夏孟刚
谈读书
一 谈读书
二 人文方面几类应读的书
三 谈学问
四 知识的有机化
五 作文与运思
六 选题与安排
七 谈读诗与趣味的培养
八 悲剧与人生的距离
九 谈书评
一〇 《雨天的书》
一一 日记——小品文略谈之一
一二 随感录（下）——小品文略谈之二
一三 谈书牍
一四 欧洲书牍示例
一五 回忆二十五年前的香港大学
一六 我与文学
一七 谈学文艺的甘苦
一八 从我怎样学国文说起
一九 精进的程序
代跋："再说一句话"
· · · · · · (收起)
读后感
相见恨晚。我读这本书的时候都25岁了。若是18岁读到，不知道什么效果。不过当时就算读了也不见得能有什么启发。说不定会小和尚念经。虽然18岁也不是小和尚了。既然如今人们寿命延长。30 is the new 20。我就装作青年来品尝一下。 这本书让我认识了青年朱光潜和中年朱光潜。青...
评分 评分 评分如果让我给10年前的自己推荐一本书，我会拿出这本孟实兄写的《十二封信》，一本相恨见晚的作品。如果说迅哥儿是青年人的良师，那么孟实兄则是青年人的良友。在青年时代，或从初中开始，就应该读读这本书，它解答了年轻人思考的诸多困惑，关于读书，关于恋爱，关于道德，从朋友...
评分其实一开始看到这本书的作者是朱光潜时，我是有些犹豫的。原因是几年前我曾经读过他另外的一本著作《谈美书简》。那本书并不厚，甚至可以说不过是薄薄的一个小册子，但是我却足足读了一个月，到后来居然还有两个章节死活没有读完，最后忍无可忍的弃了那本书。 平心而论那本书中...
用户评价
恨没能早读此书，收获很多。 朱老师太可爱了。这本除了十二封信加两则附录，还有谈读书十九篇。
评分恨没能早读此书，收获很多。 朱老师太可爱了。这本除了十二封信加两则附录，还有谈读书十九篇。
评分从前不爱读课外书，也以为一科所学与课本无二。后来终于认识到在课外书中比在课本里更能体会科目所学的趣味。朱光潜先生早就点出这一点，说得有理有趣，而且是在第一信中便讲出，相见恨晚。
评分恨没能早读此书，收获很多。 朱老师太可爱了。这本除了十二封信加两则附录，还有谈读书十九篇。
评分从前不爱读课外书，也以为一科所学与课本无二。后来终于认识到在课外书中比在课本里更能体会科目所学的趣味。朱光潜先生早就点出这一点，说得有理有趣，而且是在第一信中便讲出，相见恨晚。
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