具體描述
三十七歲的月子，總是一個人坐車，一個人散步，一個人喝酒，直到和高中老師在居酒屋相遇。她已想不起他姓什麼，隻好含糊地以“老師”相稱。
月光如瀑，櫻花似雨，鬆濤如海……縱然世間萬物堆疊，兩個看似孤寂的人，隔著遙不可觸的時間，一次又一次偶然相聚，推杯換盞間，漸漸砌起三生三世都難以忘懷的深情。
世間愛有韆萬種，在《老師的提包》裏，愛是欲言又止，痛是欲語還休。年少時情感激越，《挪威的森林》或許足以帶來慰藉；長大後，《老師的提包》更能觸動你渴望細水長流的心。
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★榖崎潤一郎奬獲奬作品, 日本“年度最受歡迎小說”第1名
★這是世間最美的, 再也不會有的愛情，被譽為“日本最好看的小說”，“21世紀版《挪威的森林》”
★著名設計師親筆手繪，暖心珍藏精裝版，贈精美書簽
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川上弘美大概是想讓人相信杯酒之間的人生：清酒、啤酒、葡萄酒、馬提尼、杜鬆子……總有一種酒讓人一杯就醉，忘瞭自己。——《南方都市報》
潑墨如水的愛情看得太多，難得看到一個俯首吝惜如斯的，就覺得心疼。——黎戈
著者簡介
川上弘美，日本著名作傢，1958年生於東京。1994年，《神》獲首屆帕斯卡短篇小說新人奬，自此登上文壇。1996年，《踩蛇》獲芥川奬。1999年，《神》再度獲紫式部文學奬。2000年，《溺》獲伊藤整文學奬和最後一屆女作傢文學奬。2001年，《老師的提包》獲榖崎潤一郎文學奬。
圖書目錄
雞雛
二十二顆星
采蘑菇 其一
采蘑菇 其二
過年
他生
賞花 其一
賞花 其二
幸運的機會
梅雨雷鳴
去海島 其一
去海島 其二
灘塗夢境
蟋蟀
公園裏
老師的提包
· · · · · · (收起)
讀後感
昨天一早，頂著凜冽的寒風七點半就出門了，趕去漕河涇虹梅路發國際快递，U of Colorado的deadline, 其實已經過了，老师法外開恩才準我申。16站地，轉了兩次線才到。仔仔細細核對了材料，裝入UPS信封， 地址欄里Jennie Bell的名字打在了印刷字上，不大清晰，但願一切順利。在那...
評分我常常在想，什么样的爱情经年累月也不会凋萎失色。有如乱世佳人，斯嘉丽慨叹“明天又是新的一天”，白瑞德一笑终成怅惘；有如泰坦尼克，北冰洋纵身一跃，失却的何止是一颗海洋之心；有如大话西游，城墙一别，人海茫茫，再无聚首；有如霍乱时期，半个世纪的等待塑起一尊时间的...
評分 評分有一天逛书店的时候看到，觉得封皮很好看。翻开第一页看到那句话：“盐水茭头。甜辣藕丝。金枪鱼纳豆。”，便觉得很好，就买下了。 回去之后才看到那么多噱头，觉得有点无聊。内容很像作者在自言自语，睡前的时候读上一小章，感觉刚刚好。 喜欢里面飘散出的传统日本的那种味...
評分昨晚，天气很冷，拿出《书店》，翻了几页，主人公一开始就遇到了很多阻碍，这样的文字不适合这样寒冷而孤寂的深夜，于是，从温暖的被窝里咬牙爬了出来，在书柜里翻了半天，翻出日本作家川上弘美的《老师的提包》——蜷缩在被窝里开始读。 “正式的称谓应该是松本春纲...
用戶評價
那些瑣碎的點點滴滴，最終匯成，奔騰嚮前的河，帶著我的無限憂傷悵惘，一去不迴。在這個冷清空曠的廣漠世界，還好，曾經遇到你，還好，沒有錯過你。
评分相較於歐美文學，我發現自己對日本文學有一種源於文化地域相近而來的偏愛。無論是這本《老師的提包》，還是之前讀過的一些日本作品，瑣碎的日常中總會有一種淡淡的愛與溫柔。 他生之戀，雖然我從心底並不太能接受這種師生戀，但是作者拿捏的恰到好處，寡淡剋製，又不失溫柔。另外，日本小酒館的真心讓我羨慕，還有那各種各樣的魚和豆腐。
评分看瞭兩遍，哭濕瞭枕頭????????????每個被感動讀者都是孤獨的靈魂，看著看著自己也變迴瞭孩子。
评分月亮，是月子的月呢。
评分安靜而平淡。君生我未生，我生君已老，恨不生同時，日日與君好。
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