The Book of Finger Plays & Action Songs (First Steps in Music series)

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出版者:Gia Publications
作者:John M. Feierabend
出品人:
页数:84
译者:
出版时间:2003-09-01
价格:USD 11.95
装帧:Paperback
isbn号码:9781579992125
丛书系列:
图书标签:
  • 音乐启蒙
  • 手指游戏
  • 动作歌曲
  • 幼儿音乐
  • 亲子互动
  • 音乐教育
  • 儿童歌曲
  • 节奏感培养
  • 早期教育
  • 音乐游戏
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具体描述

Ages 3 to 7 years. From those ever-turning wheels on the bus to the little teapot, short and stout, and even those naughty little monkeys still jumping on the bed, these action songs will engage children's attention and imagination. In this collection, movement and music are combined in some of the best-loved songs of childhood. The classic songs and rhymes provide a basis for understanding the musical concepts of form and expression. Kids will have fun singing the music and acting out the accompanying motions.

《手指游戏与动作歌曲集》(音乐启蒙系列) 开启音乐与动作的奇妙旅程 《手指游戏与动作歌曲集》是一本精心编撰的音乐启蒙读物,旨在为学龄前儿童打开一扇通往音乐世界的大门。本书并非提供枯燥的乐理知识,而是通过一系列生动有趣的手指游戏和动作歌曲,巧妙地将音乐的元素融入孩子的日常活动中,让学习变得自然而充满乐趣。 本书的核心理念在于,音乐学习不应是填鸭式的灌输,而是通过感官体验和肢体互动来激发孩子的内在兴趣。对于年幼的孩子而言,最有效的学习方式莫过于玩耍。本书正是抓住了这一关键,将手指的灵巧运动、身体的协调反应与动听的旋律、富有韵律的歌词巧妙地结合在一起,让孩子们在不知不觉中感受音乐的美妙,培养初步的节奏感、乐感和表现力。 手指的魔法:微小动作的巨大能量 本书特别强调了手指游戏的重要性。手指被誉为“第二大脑”,它们精细而灵活的动作不仅能锻炼孩子的精细运动技能,更能刺激大脑皮层的发育,为日后的学习打下坚实的基础。本书精心设计了一系列手指游戏,每一个游戏都配有清晰的图文指示,家长或老师可以轻松掌握并引导孩子进行。 这些手指游戏的设计,不仅局限于简单的屈伸和拍打。它们模拟了日常生活中的各种情景,例如“小兔子跳”、“小鱼游”、“数数手指”等等。通过模仿这些动作,孩子们能够: 培养模仿能力: 孩子天生就具备强大的模仿能力,手指游戏通过形象的动作,让孩子在模仿中学习,在学习中娱乐。 锻炼手眼协调: 很多手指游戏需要孩子将看到的动作与自己手指的运动同步,这对于发展孩子的手眼协调能力至关重要。 增强手指灵活性和力量: 复杂的指法和快速的动作切换,能够有效地锻炼孩子手指的独立性、灵活性和力量,为日后学习书写、乐器等打下良好基础。 发展空间感知: 一些手指游戏会涉及手指在空间中的移动和定位,有助于孩子建立初步的空间意识。 促进语言发展: 许多手指游戏都配有简单易懂的儿歌,孩子在模仿动作的同时,也在学习歌词,这有助于他们掌握新的词汇,理解语言的节奏和韵律。 培养专注力和记忆力: 完成一个完整的手指游戏需要孩子集中注意力,并记住动作的顺序,这对于培养孩子的专注力和记忆力大有裨益。 激发想象力: 许多手指游戏都带有丰富的故事情节,例如“打电话”、“开火车”等,孩子们可以通过这些游戏,将抽象的音乐和动作与具体的生活情境联系起来,激发他们的想象力。 本书的独到之处在于,它并非仅仅罗列手指动作,而是将每一个手指游戏都赋予了生命和故事。例如,一个简单的“五指歌”可能就会变成讲述一家人出游的故事,大拇指代表爸爸,食指代表妈妈,以此类推。这样的设计,极大地增强了游戏的趣味性和教育意义。 动作的律动:身体与音乐的和谐共舞 除了手指游戏,本书同样注重动作歌曲在儿童音乐启蒙中的作用。孩子们天生就喜欢动,将音乐与肢体动作相结合,是他们表达内心感受、理解音乐最直接的方式。本书提供的动作歌曲,覆盖了多种主题和情感,让孩子们在歌唱和跳跃中感受音乐的魅力。 这些动作歌曲的设计,充分考虑了孩子的身体发展特点和认知水平: 促进大肌肉发展: 歌曲中的跳跃、拍手、原地转圈等动作,能够有效地锻炼孩子的大肌肉群,提高他们的身体协调性、平衡感和耐力。 增强身体的表达能力: 音乐不仅仅是听觉的享受,更是情感的抒发。通过动作歌曲,孩子可以用身体来诠释音乐的情绪,例如欢快的歌曲配上活泼的跳跃,舒缓的歌曲则可以配合温柔的手部动作。 培养节奏感: 随着音乐的节奏,孩子用身体做出相应的动作,这是最直观的节奏感训练。通过反复的练习,他们能够逐渐内化音乐的节拍,并能独立地跟随音乐进行律动。 提升空间感知和方向感: 歌曲中的前进、后退、左右转动等动作,有助于孩子建立清晰的空间概念,并提高他们的方向感。 增强团队合作意识: 许多动作歌曲适合多人一起进行,例如围成一圈唱歌跳舞,这能够培养孩子的分享意识、合作精神和社交能力。 释放能量,缓解压力: 充沛的精力是孩子的天性,动作歌曲提供了一个健康的释放能量的渠道,让他们在玩乐中学习,在运动中成长。 激发创造力和表现欲: 鼓励孩子在歌曲的基础上,加入自己的创意动作,能够激发他们的创造力,让他们更自信地表达自己。 本书的动作歌曲,选材广泛,既有经典的儿歌改编,也有原创的全新曲目。歌词简单易懂,旋律朗朗上口,便于孩子记忆和演唱。动作设计也循序渐进,从简单的全身模仿到复杂的组合动作,能够满足不同年龄段和能力水平的孩子。 音乐的阶梯:轻松入门,循序渐进 “First Steps in Music series”这个副标题,清晰地表明了本书的定位——为孩子提供音乐学习的第一步。本书并非旨在培养未来的音乐家,而是着重于为孩子建立起对音乐的初步兴趣和积极的音乐体验。 本书的教育理念贯穿始终: 以游戏为核心: 所有的内容都以游戏的视角来呈现,让孩子在玩耍中学习,而不是被迫接受知识。 强调体验式学习: 孩子们通过自己的手指、自己的身体去感受音乐,去体验音乐带来的快乐,这种亲身的体验远比空洞的理论更有力量。 鼓励自主探索: 本书提供框架和引导,但更鼓励孩子在框架内进行自主的探索和发挥,例如自由地改编动作,或者创造属于自己的歌词。 注重情感连接: 许多歌曲和游戏都带有温暖的主题,例如亲情、友情、对自然的赞美等,通过音乐,孩子能够学会表达和感受情感,建立与他人的情感连接。 家长与孩子的互动: 本书是家长与孩子共同参与的绝佳工具。家长可以通过本书,与孩子建立高质量的亲子时光,在歌唱和游戏中增进彼此的了解和感情。 创造积极的音乐氛围: 通过本书,家长或老师可以为孩子营造一个轻松、愉快、充满音乐感的学习环境,让孩子从小就爱上音乐。 本书的适用人群: 本书特别适合: 0-6岁的学龄前儿童: 这是孩子音乐启蒙的黄金时期,本书提供的活动形式恰好符合他们的身心发展特点。 家庭中的父母和看护者: 本书提供了大量可操作的亲子互动游戏,让家长轻松在家中开展音乐启蒙教育。 幼儿园和早教机构的教师: 本书是宝贵的教学资源,可以作为音乐活动、集体游戏、感官训练等环节的补充。 对音乐启蒙感兴趣的任何人: 即使是没有音乐背景的成年人,也能轻松掌握本书的内容,并与孩子一同享受音乐的乐趣。 本书的价值: 《手指游戏与动作歌曲集》的价值在于,它将音乐学习从一种“可能枯燥”的任务,转变成了一种“自然而然”的享受。它用最简单、最直接的方式,让孩子们接触音乐,爱上音乐。通过本书,我们希望每一个孩子都能: 发现音乐的乐趣: 让他们明白,音乐是生活的一部分,是带来快乐的源泉。 培养初步的乐感: 让他们对节奏、旋律、音高有初步的感知和理解。 增强自信心和表现力: 让他们敢于歌唱,敢于表达,敢于在众人面前展现自己。 促进全面发展: 通过音乐与身体、语言、认知等多方面的结合,促进孩子身心的全面发展。 本书不仅仅是一本“书”,它更像是一本“指南”,一本“游戏手册”,一本“快乐的邀请函”。它邀请您和您的孩子,一起走进音乐的世界,用手指的灵巧,用身体的律动,共同谱写属于你们的音乐篇章。让我们从“音乐启蒙”的第一步开始,开启一段充满惊喜和收获的音乐旅程!

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