舞蹈旅程的記憶:一位中國民族民間舞教育者的口述史

舞蹈旅程的記憶:一位中國民族民間舞教育者的口述史 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:中央編譯齣版社
作者:潘誌濤 著
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:2013-10
價格:60.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787566005038
叢書系列:
圖書標籤:
  • 口述史
  • 舞蹈學
  • 舞蹈
  • 工具書
  • 民族舞蹈
  • 教育口述史
  • 中國民間舞
  • 舞蹈記憶
  • 文化傳承
  • 藝術教育
  • 口述曆史
  • 舞蹈研究
  • 地方文化
  • 教師生涯
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具體描述

《舞蹈旅程的記憶:一位中國民族民間舞教育者的口述史(套裝上下冊)》是潘誌濤先生的迴憶錄,用口述史的方式來錶現的舞蹈評論文集。口述史是屬於百姓的,恰恰也是最生動、最鮮活、最有特色的,它或許達不到官方文獻主流曆史書寫的狀態,但它生動、具體、有血有肉,具有草根階層的人性意識和人文關懷。現在這個社會講究公平、公開、公正,所以將口述史作為正史一個有力的補充,這個社會的曆史纔算是完整的。

著者簡介

圖書目錄

《舞蹈旅程的記憶:一位中國民族民間舞教育者的口述史(上)》:
上篇 藝術生平訪談
民族舞蹈長河中的自我足跡
中篇 灼見親知述說
我和潘誌濤的三個情結——羅雄岩教授訪談
“潘誌濤就是潘誌濤”——蔣華軒老師訪談錄
為舞蹈事業搖旗呐喊的潘誌濤——賈美娜教授訪談
注重“各美其美、美美與共”的潘誌濤——滿蘇榮教授訪談
有纔華、有智慧、很不一般的一位老同學——鄧文英教授訪談
為我打開一扇窗的人——王玫教授訪談
永不退休的“老主任”——郭磊教授訪談
中國民間舞蹈教育的擎天柱——羅斌研究員訪談
心底無私天地寬:一個對中國民族舞蹈事業熱血沸騰的人——趙鐵春教授訪談
同樣的理念,共同的目標——梁國城藝術總監訪談
《舞蹈旅程的記憶:一位中國民族民間舞教育者的口述史(下)》:
下篇 學術理論文章
民間舞蹈的繼承與創新——課餘隨想之
“桃李杯”賽後談
寫在公開課之後
重要的在於參與——賽後漫談“桃李杯”
喝功夫茶的鄉人——談對英歌的認識、整理、教學和發展
寫在“鄉舞鄉情”演齣之後
元素教學——從自然模仿到理性運用
承前啓後繼往開來
齣訪韓國
從袁莉得奬說“桃李杯”民間舞比賽
“七運會舞颱美術座談會”紀要(摘錄)
在文化部跨世紀優秀人物錶彰大會上的發言
第四屆“桃李杯”舞蹈比賽述評
賽後評點
第五屆“桃李杯”體會三則
第六屆“桃李杯”民間舞比賽的成就
關於第六屆“桃李杯”中的群舞
從“桃李杯”賽看民間舞的發展
繁花似錦 目不暇接——小記第二屆全國少數民族文藝會演
感人至深的《梁祝》——記香港舞蹈團二十周年團慶獻禮節目
舞動記憶曆史迴眸——迴顧中國民族民間舞蹈教育20年
“自然的我”與“人民中的我——中國民族民間舞的今天與明天
《中國民間舞教材與教法》綜述
《文舞相融》序四
《桃李無言》前言
《中國民族民間舞教學法》前言
《中國民族民間舞傳統、典型組閤淵源與分析》前言
《大地之舞》潘誌濤教授訪談錄
《中國民族民間舞教學示例研究與方法》前言
桃李競艷滿颱生輝——訪潘誌濤談中國民間精英舞
一九九四年的工作總結
實話實說“桃李杯”
後記
· · · · · · (收起)

讀後感

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用戶評價

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本書是新中國舞蹈發展史 - 暨舞蹈人物叢書的一冊,介紹瞭潘誌濤教授的舞海浮沉,以及他的舞蹈觀。全書分上下兩篇。上篇是由潘教授的口述整理而成,下篇則是整理於他的文集。潘教授是本人非常敬重的舞蹈前輩老師,在中國民族民間舞的學科建立和教學實踐中,下瞭很多功夫,也齣瞭很多成績。筆者是有幸聽瞭潘教授的講座之後,再閱讀的本書。全書讀來,猶如和潘教授對談,欽佩於他對於藝術的執著,對於舞蹈的熱愛以及對於舞蹈傳承的努力。更進一步可以從字裏行間,看到老師的曆史觀,價值觀和人生觀,值得讀者深省。

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本書是新中國舞蹈發展史 - 暨舞蹈人物叢書的一冊,介紹瞭潘誌濤教授的舞海浮沉,以及他的舞蹈觀。全書分上下兩篇。上篇是由潘教授的口述整理而成,下篇則是整理於他的文集。潘教授是本人非常敬重的舞蹈前輩老師,在中國民族民間舞的學科建立和教學實踐中,下瞭很多功夫,也齣瞭很多成績。筆者是有幸聽瞭潘教授的講座之後,再閱讀的本書。全書讀來,猶如和潘教授對談,欽佩於他對於藝術的執著,對於舞蹈的熱愛以及對於舞蹈傳承的努力。更進一步可以從字裏行間,看到老師的曆史觀,價值觀和人生觀,值得讀者深省。

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本書是新中國舞蹈發展史 - 暨舞蹈人物叢書的一冊,介紹瞭潘誌濤教授的舞海浮沉,以及他的舞蹈觀。全書分上下兩篇。上篇是由潘教授的口述整理而成,下篇則是整理於他的文集。潘教授是本人非常敬重的舞蹈前輩老師,在中國民族民間舞的學科建立和教學實踐中,下瞭很多功夫,也齣瞭很多成績。筆者是有幸聽瞭潘教授的講座之後,再閱讀的本書。全書讀來,猶如和潘教授對談,欽佩於他對於藝術的執著,對於舞蹈的熱愛以及對於舞蹈傳承的努力。更進一步可以從字裏行間,看到老師的曆史觀,價值觀和人生觀,值得讀者深省。

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