具体描述
《古诗行旅》这套书的编写以传承与弘扬中华传统文化为宗旨，在全民读书的热潮中，努力营造习读古诗的氛围，以突出古诗文化内涵为特色，打造一个习读古诗、提升文化素养的平台，为青年学生和广大文学爱好者提供实用的古诗认知和欣赏读本。本书按历史朝代分编“诗经”“楚辞”“汉诗”“魏晋南北朝诗”“唐诗”“宋辽金诗”“元明诗”“清诗”等八个模块，共选编有代表性和典型性、有时代文化特色的近７００首广为流传的著名诗篇，读后可以从中窥见中国古典诗歌的基本面貌和独有特色。
本书的编写，力求通俗易懂，深入浅出，摆脱学究气，增强趣味性，拉近古诗与现代生活的距离。书中每一历史朝代的诗选部分，都编有“概述”，对一个时代的诗歌发展及独有特色，作概貌介绍；对一些有深远影响的诗人，从作品篇目的选择与编排上，就体现诗人的“人生轨迹线”，沿着这条“线”，逐步深入地了解诗人的人生、人品、人格以及他的诗。每首原诗下，编有如下栏目：
【题解】介绍诗的产生背景及基本立意，作为读诗导语。
【释疑】注音，解词，疏通语句，解释有关文化知识，排除阅读障碍。
【阅读思路】指出阅读的难点、要点及阅读方法，点明诗眼，启发读者思考，培养独立阅读能力。【今译】采用诗的形式，将文言译成白话。因为译的是诗，译文力争音韵和谐，节奏明快，体现原诗的诗意，诗情、诗味。
【赏析】对古诗的赏析，主要侧重两个方面，一是知人论世：每一首成功的诗，都是“在心为志（感情），发言为诗”，都是有所感而发，不是附庸风雅，更不是无病呻吟，因而要读懂一首诗，先要了解诗人这个人，以及诗人所生活的时代，知其人，论其世，才能准确把握诗的内涵。二是内容与形式的统一，即侧重解析不同诗人不同的风格，比如李白的飘逸，杜甫的沉郁，王维的恬淡，李商隐的隐深，苏轼的潇洒，陆游的率真等，都带有时代与个人思想感情的印痕，与他们的诗所写的内容高度统一。了解了这些，方知道所谓风格，实际是诗人思想感情的内化与升华。
【阅读延伸】拓展与本诗有关的资料，加深对诗的认知，扩大读者的知识面，包括名家点评、掌故咀英、文坛逸事、经典温读等。
【阅读思路】与【阅读延伸】两栏目不是每首诗都有，有话则多说，无话则阙如。
我终生从事教师职业，教过中学，又教过大学，我了解学生和诗歌爱好者对古典诗歌的学习需求，也了解他们欣赏古诗的兴奋点与存在的困难。因此本书的编写多运用读者容易接受的聊天方式，释词解句，领悟诗意，赏析诗境，将一些不易懂的寓意内涵陈述于事例中，同读者一起如切如磋、如琢如磨地读懂每首诗，也享受每首诗。希望能对读者古诗阅读能力的提高和文化素养的提升，有所助益。能否如愿，还有待读者批评。
作者简介
马世一，男，1935年出生，祖籍山东陵县。1961年毕业于南开大学中文系，历仟长春一中教师和校长、长春市教育局教学教育研究室主仟、长春教育学院副院长。山版著作有：《历代绝句三百首译析》《历代律诗三百首译析》《唐诗三百首译析》《千家诗选讲》《占代汉语自学读本》《中学生文言辞典》《中学生文学词典》等。
目录信息
前言 1
六、 宋辽金诗
1 题梁王旧园 ( 徐铉 ) 5
2 塞上 ( 柳开 ) 8
3 内宴奉诏作 ( 曹翰 ) 10
4 塞上 ( 寇准 ) 12
5 夏日 ( 寇准 ) 14
6 书端州郡斋壁 ( 包拯 ) 16
7 江上渔者 ( 范仲淹 ) 18
8 野色 ( 范仲淹 ) 20
9 郡斋即事 ( 范仲淹 ) 22
10 行色 ( 司马池 ) 24
11 示张寺丞王校勘 ( 晏殊 ) 26
12 寓意 ( 晏殊 ) 28
13 古松 ( 石延年 ) 29
14 汉武 ( 杨亿 ) 32
15 书友人屋壁 ( 魏野 ) 35
16 晨兴 ( 魏野 ) 37
17 山园小梅 ( 林逋 ) 39
18 访杨云卿淮上别墅 ( 惠崇 ) 41
19 塞上赠王太尉 ( 宇昭 ) 44
20 畲田词 ( 二首 ) ( 王禹 ) 47
21 清明 ( 王禹 ) 50
22 春居杂兴 ( 王禹 ) 52
23 村行 ( 王禹 ) 54
24 寒食 ( 王禹 ) 56
25 泛吴松江 ( 王禹 ) 58
26 对雪 ( 王禹 ) 60
27 画眉鸟 ( 欧阳修 ) 64
28 丰乐亭游春三首 ( 欧阳修 ) 66
29 田家 ( 欧阳修 ) 69
30 怀嵩楼新开南轩与郡同僚
小饮 ( 欧阳修 ) 71
31 戏答元珍 ( 欧阳修 ) 74
32 唐崇徽公主手痕 ( 欧阳修 ) 77
33 边户 ( 欧阳修 ) 79
34 田家 ( 梅尧臣 ) 82
35 陶者 ( 梅尧臣 ) 84
36 鲁山山行 ( 梅尧臣 ) 85
37 小村 ( 梅尧臣 ) 87
38 江上遇雷雨 ( 梅尧臣 ) 89
39 春寒 ( 梅尧臣 ) 91
40 淮中晚泊犊头 ( 苏舜欽 ) 93
41 初晴游沧浪亭 ( 苏舜欽 ) 95
42 过苏州 ( 苏舜欽 ) 97
43 吴越大旱 ( 苏舜欽 ) 99
44 蚕妇 ( 张俞 ) 103
45 乡思 ( 李觏 ) 105
46 题杜子美书室 ( 赵 ) 106
47 咏柳 ( 曾巩 ) 108
48 西楼 ( 曾巩 ) 110
49 晓霁 ( 司马光 ) 111
50 鸡 ( 司马光 ) 113
51 梅花 ( 王安石 ) 115
52 元日 ( 王安石 ) 117
53 泊船瓜洲 ( 王安石 ) 118
54 商鞅 ( 王安石 ) 120
55 登飞来峰 ( 王安石 ) 122
56 葛溪驿 ( 王安石 ) 124
57 半山春晚即事 ( 王安石 ) 126
58 送春 ( 王令 ) 128
59 感愤 ( 王令 ) 130
60 荆州十首 ( 选两首 ) ( 苏轼 ) 132
61 春宵 ( 苏轼 ) 136
62 和子由渑池怀旧 ( 苏轼 ) 138
63 惠崇 《 春江晓景 》 ( 苏轼 ) 140
64 赠刘景文 ( 苏轼 ) 142
65 望湖楼醉书 ( 苏轼 ) 144
66 饮湖上初晴后雨 ( 苏轼 ) 146
67 系御史台狱遗子由 ( 苏轼 ) 148
68 东坡 ( 苏轼 ) 151
69 海棠 ( 苏轼 ) 153
70 过惶恐滩 ( 苏轼 ) 155
71 纵笔三首 ( 苏轼 ) 158
72 六月二十日夜渡海 ( 苏轼 ) 161
73 题西林壁 ( 苏轼 ) 164
74 琴诗 ( 苏轼 ) 166
75 花影 ( 苏轼 ) 167
76 吴中田妇叹 ( 苏轼 ) 169
77 次韵子瞻好头赤 ( 苏辙 ) 174
78 神水馆寄子瞻兄 ( 二首 ) ( 苏辙 ) 176
79 雨中登岳阳楼望君山 ( 黄庭坚 ) 178
80 寄黄几复 ( 黄庭坚 ) 180
81 登快阁 ( 黄庭坚 ) 183
82 病起荆江亭即事 ( 黄庭坚 ) 185
83 题胡逸老致虚斋 ( 黄庭坚 ) 187
84 跋子瞻和陶诗 ( 黄庭坚 ) 189
85 泗州东城晚望 ( 秦观 ) 191
86 春日 ( 秦观 ) 193
87 次韵太守向公登楼眺望 ( 秦观 ) 195
88 秋日 ( 秦观 ) 198
89 十七日观潮 ( 陈师道 ) 200
90 田家 ( 陈师道 ) 202
91 新晴 ( 刘 ) 204
92 题画 ( 李唐 ) 206
93 春日游湖上 ( 徐俯 ) 208
94 三衢道中 ( 曾几 ) 210
95 小斋即事 ( 刘一止 ) 212
96 病牛 ( 李纲 ) 214
97 花石 ( 晁说之 ) 216
98 次韵公实雷雨 ( 洪炎 ) 219
99 早发 ( 宗泽 ) 221
100 己酉乱后寄常州使君侄 ( 汪藻 ) 223
101 送胡邦衡之新州贬所二首 ( 王庭) ) 225
102 牡丹 ( 陈与义 ) 229
103 伤春 ( 陈与义 ) 231
104 兵乱后杂诗 ( 吕本中 ) 234
105 读书 ( 吕本中 ) 236
106 汴京纪事 ( 二首 ) ( 刘子翚 ) 238
107 策杖 ( 刘子翚 ) 241
108 乌江 ( 李清照 ) 243
109 池州翠微亭 ( 岳飞 ) 245
110 送紫岩张先生北伐 ( 岳飞 ) 247
111 枕上 ( 陆游 ) 249
112 醉中感怀 ( 陆游 ) 252
113 哀郢 ( 陆游 ) 254
114 金错刀行 ( 陆游 ) 256
115 剑门道中遇微雨 ( 陆游 ) 259
116 书愤 ( 陆游 ) 261
117 临安春雨初霁 ( 陆游 ) 264
118 十一月四日风雨大作 ( 陆游 ) 267
119 秋夜将晓 ( 陆游 ) 269
120 示儿 ( 陆游 ) 271
121 游山西村 ( 陆游 ) 273
122 梅花绝句 ( 陆游 ) 275
123 沈园 ( 陆游 ) 277
124 冬夜读书示子聿 ( 陆游 ) 279
125 送湖南部曲 ( 辛弃疾 ) 282
126 送剑与傅岩叟 ( 辛弃疾 ) 285
127 州桥 ( 范成大 ) 287
128 催租行 ( 范成大 ) 289
129 夏日田园杂兴 ( 二首 ) ( 范成大 ) 291
130 春日田园杂兴 ( 范成大 ) 293
131 冬日田园杂兴 ( 范成大 ) 294
132 初入淮河 ( 二首 ) ( 杨万里 ) 296
133 悯农 ( 杨万里 ) 299
134 过松源晨炊漆公店 ( 杨万里 ) 301
135 晓出净慈寺送林子方 ( 杨万里 ) 302
136 小池 ( 杨万里 ) 304
137 游园不值 ( 叶绍翁 ) 306
138 薛氏瓜庐 ( 赵师秀 ) 308
139 雪梅 ( 卢梅坡 ) 310
140 绝句 ( 僧志安 ) 312
141 悟道诗 ( 某尼 ) 314
142 淮村兵后 ( 戴复古 ) 316
143 戊辰即事 ( 刘克庄 ) 318
144 病后访梅 ( 刘克庄 ) 320
145 春日 ( 朱熹 ) 322
146 观书有感 ( 二首 ) ( 朱熹 ) 324
147 促织 ( 洪咨夔 ) 327
148 狐鼠 ( 洪咨夔 ) 329
149 嘲科费 ( 王迈 ) 331
150 题临安邸 ( 林升 ) 333
151 画菊 ( 郑思肖 ) 335
152 咏制置李公芾 ( 郑思肖 ) 337
153 湖州歌 ( 汪元量 ) 338
154 扬子江 ( 文天祥 ) 340
155 过零丁洋 ( 文天祥 ) 342
156 题李俨黄菊赋 ( 耶律弘基 ) 345
157 阴山 ( 耶律楚材 ) 347
158 岐阳 ( 元好问 ) 349
159 癸巳五月三日北渡 ( 元好问 ) 351
160 论诗 ( 二首 ) ( 元好问 ) 353
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读后感
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用户评价
初次接触《古诗行旅（宋辽金卷）》，我便被其独特的视角所吸引。它不像一般的诗集那样，只罗列诗歌和注释，而是将每一首诗歌都置于其产生的历史背景、社会风貌乃至诗人的个人经历之中进行深入剖析。这种“情境式”的解读方式，极大地丰富了我的阅读体验。我曾对某首描写边塞风光的诗歌感到困惑，总觉得少了些什么，直到读了本书中的相关章节，才恍然大悟。作者详细考证了诗人生长、生活过的地域，并结合当时的军事局势、民族关系，将诗歌的豪迈与苍凉感解释得淋漓尽致。我能够清晰地感受到，那不仅仅是文字的堆砌，更是诗人用血泪和激情写下的时代印记。书中对一些不太为人熟知的诗人及其作品的挖掘，也让我耳目一新。我曾对那些在历史长河中略显黯淡的名字感到好奇，而这本书就像一束光，照亮了这些被遗忘的角落，让我看到了他们同样闪耀的才华和独特的艺术风格。这种对文学史的梳理和补充，让我看到了作者严谨的治学态度和深厚的文化底蕴。每次翻阅，都会有新的发现和感悟，仿佛一本永远读不完的百科全书，总能给我带来意想不到的惊喜。
评分这本书带给我的，是一种“发现”的乐趣。作者并非直接给出答案，而是引导我一步步去探索诗歌背后的秘密。我尤其喜欢书中那些关于诗歌创作“灵感”的探究。比如，作者会细致地分析一首诗歌，是如何从一个生活中的小片段，或者一个突发的感触，最终演变成传世的经典。这种对创作过程的还原，让我看到了诗歌的“生命力”是如何产生的。我曾对某些诗句感到不解，总觉得与字面意思有些出入，直到读了本书中对该诗的深度解析，才明白诗人所要表达的，并非表面的文字，而是更深层次的情感或哲理。作者的解读充满了智慧和洞察力，它让我学会了如何去“读懂”一首诗，如何去体会其中的“言外之意”。同时，书中对辽金时期诗歌的解读，也让我看到了不同文化碰撞下的火花。那些充满异域风情的诗歌，在作者的笔下，得到了生动的诠释。它让我看到了中国诗歌的包容性和多样性，也让我对自己的文化有了更深的认同感。
评分《古诗行旅（宋辽金卷）》是一本让我重新认识古诗的书。它打破了我以往对古诗的刻板印象，让我看到了古诗的生命力和多样性。作者在解读诗歌时，并非简单地进行文字释义，而是将自己完全融入诗歌创作的那个时代，去感受诗人的情绪，去理解诗歌背后的故事。我特别喜欢书中对宋代诗歌的解读，那些细腻婉转的词句，在作者的笔下，仿佛有了生命。它不仅仅是描写景物，更是描绘了一种心境，一种情感。同时，作者对辽金时期诗歌的分析，也展现了其广阔的学术视野。那些充满草原气息的诗句，那些粗犷豪迈的意境，在作者的笔下，变得更加生动和有力量。它让我看到了不同文化背景下的诗歌如何相互辉映，共同谱写了中国文学的壮丽篇章。书中的一些章节，还涉及到一些鲜为人知的历史人物及其诗歌，作者的深入挖掘和精彩解读，让我看到了许多被历史遗忘的闪光点。这本书让我对古诗产生了前所未有的兴趣，甚至开始尝试自己去创作，去捕捉生活中的点滴感悟，用文字记录下属于自己的“行旅”。
评分《古诗行旅（宋辽金卷）》给我带来的，是一种前所未有的“沉浸式”阅读体验。作者并没有采用枯燥乏味的学术论文式写作，而是将自己完全融入到那个诗歌创作的时代，仿佛亲历了诗人笔下的每一个场景，感受着他们内心的喜怒哀乐。我特别喜欢书中对某些诗歌创作背景的详尽描述，那些关于宫廷宴饮、文人雅集、甚至是战场烽烟的细节，都仿佛电影镜头般在我脑海中一一呈现。当我读到描写离别场景的诗句时，我能感受到作者在字里行间流露出的那种不舍与伤感；当我读到歌颂边塞风光的诗篇时，我能想象出作者在月光下、驼铃声中，是如何与诗人心意相通的。这种“代入感”的营造，是许多同类书籍所无法比拟的。它让我不再是被动地接受信息，而是主动地参与到诗歌的生命过程中。我甚至会根据作者的描述，去查找相关的历史资料，进一步探寻那个时代的风物人情。这本书不仅仅是关于诗歌，更是关于一个时代、一群人的精神写照，它让我更加理解了诗歌与生活的紧密联系，也更加体会到了古人那份纯粹的情感表达。
评分这是一本真正意义上的“行旅”之书，它不仅仅是在文字的海洋里遨游，更是带着读者踏上一段穿越时空的旅程。翻开《古诗行旅（宋辽金卷）》，我仿佛置身于那个风云变幻、文化碰撞的时代。作者的笔触细腻而生动，无论是描绘宋代文人雅士的精致生活，还是刻画辽金时期草原民族的豪迈气概，都仿佛昨日重现。我尤其喜欢书中对诗歌意境的解读，那种将抽象的文字转化为具象的场景的能力，让人拍案叫绝。例如，书中对宋词大家婉约派的分析，不仅仅停留在字面意思的解释，而是深入到词人创作时的心境，那种怀春伤离的幽怨，那种对故国河山的眷恋，通过作者的解读，变得鲜活而立体。同时，对于辽金时期那些充满力量和边塞风情的诗篇，作者更是以一种宏大的视角，将历史的厚重感与诗歌的生命力融为一体。我常常会因为一段精彩的解读而驻足良久，反复品味，仿佛自己也经历了一番“诗酒趁年华”的畅快，或是“醉卧沙场君莫笑”的壮烈。这本书让我对宋辽金时期的文学有了更深层次的理解，也让我更加热爱古诗，甚至开始尝试自己去创作，去捕捉那些稍纵即逝的灵感。它不仅仅是一本书，更像是一位循循善诱的良师益友，引领我走进中国古典诗歌的博大精深。
评分这本书最吸引我的地方在于，它不仅仅是在呈现古诗，更是在讲述古诗背后的故事。作者以一种非常“接地气”的方式，将我带入了宋辽金那个风云变幻的时代。我能够感受到文人雅士的精致生活，也能想象到边塞将士的豪情壮志。比如，书中对一首描写边塞生活的诗歌的解读，作者不仅分析了诗歌的意境，还细致地描述了当时边塞的地理环境、军事状况，以及戍边将士的艰辛。这种“情景交融”的解读，让我仿佛置身于那个充满挑战和壮丽的年代。我尤其喜欢书中对一些诗歌创作背景的考证，那些关于历史事件、社会风俗的描述，都让我对诗歌有了更深刻的理解。我曾经对某些诗歌感到困惑，直到读了本书中的相关章节，才恍然大悟，原来诗歌是那个时代的“代言人”，是历史最真实的写照。作者的文字充满了感染力，也充满了对传统文化的热爱。它让我看到了古诗的生命力，也让我更加热爱这片土地上孕育出的灿烂文化。
评分读完《古诗行旅（宋辽金卷）》，我最大的感受是，古诗不再是遥不可及的典故，而是鲜活的生命。作者用一种非常独特且充满人情味的方式，将那些沉睡在历史尘埃中的文字重新唤醒。我特别赞赏书中对诗歌意境的解析，它并非简单地解释字面意思，而是深入挖掘诗歌背后蕴含的情感和哲思。比如，书中对一首描绘秋日落叶的宋词的解读，作者将其与诗人的身世遭遇联系起来，让那片落叶不再仅仅是景物，而成了诗人对人生无常的感叹，对时光流逝的无奈。这种解读方式，让我不仅理解了诗歌的“是什么”，更理解了诗歌的“为什么”。同时，作者在描述辽金时期的诗歌时，也展现了其广阔的视野。那些关于北方民族风情的描绘，那些充满力量和边塞气息的诗句，在作者的笔下，变得生动而有感染力。它让我看到了不同文化背景下的诗歌如何相互影响，如何共同构筑了中国文学的辉煌。这本书让我对古诗产生了浓厚的兴趣，甚至激发了我自己去创作的欲望，去尝试捕捉生活中的点滴灵感，用文字记录下属于自己的“行旅”。
评分《古诗行旅（宋辽金卷）》是一本让我“走”起来的书，它带着我的思绪，穿越时空，去感受不同地域、不同民族的文化韵味。作者的笔触非常细腻，他能够将抽象的诗歌意境，转化为具象的画面，让我仿佛亲眼看到了宋代文人笔下的山水，听到了辽金时期歌谣的传唱。我特别欣赏书中对诗歌与地理环境的联系的探讨。比如，在描写宋代南方诗歌时，作者会详细描绘江南水乡的秀美风光，以及这种风光如何影响了诗人的创作；在描写辽金时期北方诗歌时，作者则会展现草原的辽阔、边塞的苍凉，以及这种环境如何塑造了诗人的胸怀。这种“地域性”的解读，让我更加理解了诗歌的地域特色和民族风格。书中的一些章节，还涉及到一些诗歌的演变和传承，作者对这些演变过程的梳理，让我看到了中国诗歌发展的脉络。它不仅仅是一本书，更像是一张活态的文化地图，带领我探索中国古典诗歌的深邃世界。
评分《古诗行旅（宋辽金卷）》是一本让我“沉醉”的书。它用一种极其优美的文字，将我带入了那个诗意盎然的时代。我能够感受到宋代文人的婉约情怀，也能体会到辽金时期边塞诗人的豪迈气魄。作者在解读诗歌时，不仅仅是分析文字，更是描绘一种意境，一种氛围。比如，书中对一首描绘春日景色的宋词的解读，作者将词人笔下的桃花、柳絮，描绘得栩栩如生，仿佛我能闻到桃花的芬芳，看到柳絮在风中飞舞。这种“画面感”极强的描述，让我完全沉浸在诗歌的意境之中。我尤其喜欢书中对一些诗歌的“延伸”阅读。比如，当作者解读完一首诗歌后，还会推荐一些与之相关的历史事件、文学作品，甚至音乐，让我能够从多个维度去理解这首诗歌。这种“拓展性”的阅读，让我收获了远超预期的知识。它不仅仅是一本书，更像是一个知识的“宝藏”，每一次翻阅，都能挖掘出新的惊喜。它让我对古诗产生了深深的喜爱，甚至开始主动去搜集和阅读更多的古诗作品。
评分《古诗行旅（宋辽金卷）》是一本真正能够“打动”我的书。它没有刻意去雕琢华丽的辞藻，也没有卖弄深奥的学问，而是用一种朴实而真挚的语言，带领我走进古诗的世界。我最喜欢的是作者在描写诗歌创作的场景时，那种细致入微的刻画。比如，当作者描绘一位宋代词人在月下饮酒，思念远方友人时，我能感受到空气中弥漫的酒香，听到那淡淡的琴声，甚至能体会到词人内心深处那种悠长的思念。这种“身临其境”的描绘，让我觉得我不是在读书，而是在与古人进行一场跨越时空的对话。书中的一些章节，还涉及到一些鲜为人知的历史事件，作者将这些事件与诗歌的创作巧妙地结合起来，让我对当时的社会背景有了更深刻的认识。我曾经对某段历史事件感到困惑，直到读了本书中相关的诗歌解读，才恍然大悟，原来诗歌是最好的历史见证者。这本书让我看到了古诗背后的人文关怀，看到了作者对传统文化的深深热爱。它不仅仅是一本诗歌鉴赏的书，更是一本关于历史、关于人生、关于情感的百科全书，每次翻阅，都能让我收获满满。
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