The writers include Blake, Dickinson, Tennyson, Yeats, Wordsworth, and Keats. The captivating paintings by Simona Mulazanni make every page a delight. And the subject--animals, big and small, wild and tame-- has an irresistible appeal to children. William Blake's "The Tyger" burns bright in the lush image that accompanies the verse. Hillaire Belloc pays tribute to an elephant in a short, witty stanza accompanied by an adorable picture of the creature sitting on a small wood stool. Among the other poems are Marianne Moore's "A Jellyfish" and Edward Lear's charming, songlike "The Owl and the Pussycat."
"A Selection of Scholastic Book Clubs."
John Hollander has written "A Crackling of Thorns" (chosen by W. H. Auden for the Yale Series of Younger Poets), as well as literary criticism and children's books. He has served as editor for many poetry collections, among them "An Anthology of Poems for Young People" (with Harold Bloom). He is currently the Sterling Professor of English at Yale.
Simona Mulazanni is a successful and much loved children's book artist in Italy.
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说实话,我原本对“青少年诗集”这类题材抱持着一种比较审慎的态度,总担心会落入窠臼,充斥着一些陈词滥调或是过于矫揉造作的情感堆砌。然而,这本集子却出乎意料地给予了我一种坚实而清新的阅读体验。它的结构组织非常松散,却又在整体上形成了一种内在的逻辑——一种情绪的流动。有些篇章的节奏感极强,读起来就像是跟着一支轻快的鼓点在奔跑,充满了青春期的那种躁动和对未来的憧憬,那些短促的句子和反复出现的意象,构建出一种强烈的代入感。而另一些篇章则非常内敛和沉静,像是深夜里一个人对着星空许愿,透露出超越年龄的哲学思辨,但表达方式却依然保持着面向年轻读者的温度。这种张弛有度的文本处理,显示出作者对目标群体心理的深刻洞察力,他们知道如何触及那些敏感而又充满力量的内心世界,而不是仅仅停留在表面的欢快或忧伤。
评分这本诗集,嗯,怎么说呢,它就像一个装满了各种奇思妙想的万花筒。初翻开的时候,那些文字像跳跃的音符一样,带着一种孩子特有的那种毫无保留的、对世界的好奇心和惊叹。我特别喜欢其中几首关于大自然的描写,简直是把那些微小的细节都捕捉得栩栩如生,比如清晨露珠滑落的轨迹,还有风穿过树叶时那种细微的沙沙声,它们不是那种宏大叙事下的背景板,而是作为主角被认真对待。作者的用词非常巧妙,既保持了语言的纯净和易懂,又时不时地抛出一个让你会心一笑的比喻,那种“原来还可以这样看世界”的感觉,真是让人耳目一新。它成功地避开了那种过度说教的腔调,而是用一种近乎游戏的方式,邀请小读者们一起探索语言的魔力。读完之后,我发现自己走路时都会不自觉地留意路边那些平时被忽略的小小生命和景象,这种潜移默化的影响,才是好作品的真正价值所在,它拓宽了读者的感知边界,让日常变得不再单调乏味。
评分从文学史的角度来看,这本集子似乎在向一些经典诗歌传统致敬,但它的致敬方式不是模仿,而是“解构与重组”。你能感受到某种韵律感似曾相识,但诗句的收尾和词语的选择却又带着强烈的当代气息,用词精准,拒绝拖泥带水。尤其是那些描绘城市夜晚的篇章,那种霓虹灯下的疏离感和喧嚣中的寂寞,处理得极其到位,精准地捕捉到了现代都市青年特有的那种“身处人群,心在别处”的复杂情绪。它没有给出任何标准答案,而是提供了一面镜子,让读者可以在其中清晰地看到自己的倒影,包括那些自己都不太愿意承认的角落。这种坦诚,这种对复杂人性的不加粉饰的接纳,是它最打动我的地方,它给予了读者一种被理解的踏实感,让人感到安心地沉浸在文字所构建的那个独特世界里。
评分这本书的语言风格有一种令人惊喜的跳脱性,仿佛作者随时都可能从一种严肃的叙事模式突然切换到一种近乎戏谑的、带着后现代意味的自嘲。这种不拘一格的叙事手法,非常符合现代年轻人那种既想认真又不想太认真的矛盾心态。例如,某首关于梦想的诗歌,前几行还描绘了宏伟的蓝图,紧接着一个转折,笔锋一转就开始调侃追逐梦想过程中那些不合时宜的小插曲和小尴尬,瞬间就把诗歌从高空中拉回到了地面,让人感到亲切无比,因为生活本来就是由这些“不完美”的片段构成的。这种真实感,比任何刻意营造的励志口号都要来得有力。它教会了年轻读者:犯错和迷茫不是失败的标志,而是构成个体经验的必要组成部分,它们同样可以被诗意地承载和表达。
评分我必须强调一下这本书在排版和视觉呈现上的功力,虽然我这里讨论的是内容,但它们是密不可分的。文字的留白处理得极佳,每一首诗都像是在页面上拥有自己独立呼吸的空间,不会让人感到拥挤或压迫。这种空间感极大地增强了阅读时的沉浸感和思考的自由度。内容上,它并没有固守于描写校园生活或友谊这些常见主题,而是大胆地触及了一些更抽象的概念,比如时间、变化,甚至是“不存在”的感觉。这种对复杂主题的尝试,并非是把深奥的概念强行简化,而是通过一系列具体可感的意象,搭建起理解这些概念的桥梁。这让我觉得,这不仅仅是给“孩子”看的书,更是给所有需要重新审视自己与周遭世界关系的人准备的读物。它鼓励了独立思考,质疑既定的认知框架,这在现今这个信息爆炸、观点固化的时代,显得尤为珍贵。
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