十四堂人生創意課1

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出版者:暖暖書屋
作者:李欣頻
出品人:
页数:304
译者:
出版时间:2014-3-1
价格:NT350
装帧:平装
isbn号码:9789868860377
丛书系列:李欣頻的創意天龍八部
图书标签:
  • 李欣频
  • 台湾
  • 自我管理
  • 设计
  • 创意
  • 李欣頻
  • 人生
  • 灵修
  • 创意
  • 人生
  • 自我提升
  • 思维模式
  • 个人成长
  • 幸福感
  • 生活方式
  • 心理学
  • 启发
  • 正能量
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具体描述

創意天龍8部之1:「大學新生初階必修課」

微博粉絲突破400萬、兩岸人氣創意作家李欣頻暢銷代表作10萬字增修版!

2003年出版至今不退流行持續熱銷10年!

北京大學創意課的指定必讀教材,也是每一個世代必備的創意經典!

台灣熱銷40多刷,兩岸熱賣30萬冊,全台灣賣到沒半本!

上次斷貨太久,這次一定要第一時間收藏,把錯過的創意菁華補回來!

培養自我的感悟力、想像力、特殊風格,發揮人生潛力的必讀十四堂課。

電影是靜態的旅行,坐在椅子上就可以神遊四方。

旅行則是動態的電影,不停地移動身體、連續捕捉畫面與劇情。

建立「大量閱讀與寫作+頻繁旅行與看電影」的好習慣,為日後的人生開挖「永不枯竭」的創意源泉。

談廣告創意的書籍很多,但大都是談技巧方法的教條式書籍。創意人李欣頻認為,有太多事情比學會這些技巧還要重要,不管專業上學的是文案,還是設計,如果對周圍的環境沒有特殊的感悟力,沒有想像力,沒有自己消化,然後產出獨到風格的能力,學再多技能都是沒用的,充其量只是別人好用的工具而已,很快就會被取代。她以豐富的人生歷練,再加上廣泛的旅遊、大量的閱讀、電影影像的刺激,從中汲取養份,建構她獨樹一格的創意理念。

在歷經各大學的授課之後,欣頻整理出她的講課大綱、演講稿,以及畢業時給學生們的建議,匯總出十四個課堂主題。創意不止在廣告業,這也不是廣告文案的教科書,而是她最深刻的學習歷程與生命體驗,是極其慎重的十四堂人生創意課。

好的,这是一本关于“跨文化沟通中的策略与挑战”的专业书籍的详细简介,该书旨在为希望在全球化背景下有效建立联系、避免误解的读者提供深度洞察和实用工具。 --- 书籍名称:《文化熔炉:跨文化沟通的深度策略与全球适应》 本书导言:全球化时代的“看不见的藩篱” 在日益紧密联系的二十一世纪,无论是在国际商务谈判桌上,还是在多元化的工作团队中,有效沟通已不再是“锦上添花”,而是决定成败的关键要素。然而,我们常常发现,即使语言障碍被克服,深层次的误解依然存在。这些误解的根源,往往隐藏在文化差异构筑的“看不见的藩篱”之中。 《文化熔炉:跨文化沟通的深度策略与全球适应》并非一本肤浅的旅游指南或简单的“各国禁忌”清单。它是一部深刻剖析文化结构如何塑造人类认知、表达和互动模式的学术性著作。本书旨在超越表象的习俗,深入挖掘驱动不同文化群体的核心价值观、思维框架及非语言信号系统,为读者提供一套精密的分析工具,以应对复杂的跨文化情境。 第一部分:文化基因的解码——从核心价值到世界观 本书的基石在于对“文化”的重新定义。我们摒弃将文化视为静态标签的做法,转而探讨其动态演变过程和深层结构。 第一章:高语境与低语境的频谱:信息的传输与解码 本章详细阐述了爱德华·霍尔提出的高语境(High-Context)与低语境(Low-Context)理论,并将其置于当代全球商业实践中进行检验。读者将学习如何区分在直接陈述(如德国、美国)与间接暗示(如日本、中国)中,信息是如何被编码和期望被解码的。重点分析了“沉默”在不同文化中的含义——是表示同意、思索,还是拒绝? 第二章:个人主义与集体主义的张力场:自我与群体的界限 深入探讨吉尔特·霍夫斯泰德的维度理论,着重分析个人主义文化(强调独立、个人成就)与集体主义文化(强调和谐、群体归属)在决策制定、冲突处理以及忠诚度表达上的根本差异。本章通过详实的案例研究,展示了跨国团队在激励机制和问责制设计上如何因忽视这一维度而遭遇挫折。 第三章:权力距离与不确定性规避:组织结构与风险偏好 权力距离(Power Distance)决定了社会对权力分配不平等的接受程度。本书剖析了高权力距离文化(如许多亚洲、拉丁美洲国家)中层级制度的稳固性,以及低权力距离文化中对扁平化管理的偏好。同时,不确定性规避(Uncertainty Avoidance)如何影响创新速度、规则制定以及对变化的抵触程度,为管理者提供了量化风险的框架。 第二部分:沟通的战场——语言、非语言与情感的交汇 本部分将焦点从抽象的文化维度转向具体的沟通场景,探讨信息传递的实际载体及其引发的冲突点。 第四章:隐形的语言:跨文化非语言信号的误读 非语言沟通(Non-verbal Communication)往往是冲突的温床。本章系统梳理了体态语(Kinesics)、面部表情(Facial Expressions)、触碰(Haptics)以及时间观(Chronemics,如单线时间与多线时间)的文化差异。例如,眼神接触在西方被视为坦诚的表现,但在某些文化中可能被视为挑衅。读者将掌握识别和适应这些非语言“潜规则”的技能。 第五章:修辞模式的差异:说服的艺术与逻辑的建构 不同的文化有着截然不同的逻辑推理和修辞模式。本书对比了“线性逻辑”(如西方科学论证)与“螺旋式/情境式逻辑”(如东方叙事性论证)在商务报告、法律辩论和产品介绍中的应用。如何构建一个能被不同听众接受的“有效论点”,是本章的核心挑战。 第六章:情感的表达与管理:跨文化的情感劳动 情感在职场中的表达受到严格的文化规制。本章探讨了情感外露程度的文化差异(情感表达 vs. 情感抑制),并深入分析了“面子”(Face Saving)在东亚文化中的复杂运作机制。如何给予批评而不损害他人的“面子”,以及如何理解他人表达的“深层情绪”,是实现有效关系建立的关键。 第三部分:策略与实践——构建适应性的沟通框架 本书的最终目标是将理论转化为可操作的实践工具,帮助读者在真实的全球环境中“导航”。 第七章:适应性沟通模型:从编码到反馈的循环校正 提出一套“沟通适应性指数”(CAI),指导专业人士根据情境的文化异质性调整自身的沟通策略。内容包括:如何预先识别潜在的文化冲突点;在即时沟通中如何进行“文化解读”;以及在沟通后如何建立有效的反馈机制来进行自我修正。 第八章:谈判的艺术:跨文化冲突解决与利益整合 谈判桌是文化冲突最集中的地方。本章重点关注在关系导向型文化与任务导向型文化之间的谈判差异。它详细介绍了如何区分“立场”背后的“真实利益”,如何处理“僵局”(Deadlock)——在某些文化中,僵局是策略的一部分,而非失败的信号。本书提供了一套基于信任构建的冲突解决框架,超越了简单的妥协。 第九章:全球团队的文化领导力:培养包容性叙事 对于领导者而言,跨文化沟通能力转化为“文化智力”(CQ)。本章探讨如何构建一个既尊重多元文化差异,又能凝聚共同目标的团队叙事。关键在于培养“认知灵活性”和“行为灵活性”,使领导者能够在不同文化背景下自然地切换角色和行为模式,从而最大化团队的潜能。 结语:迈向文化成熟度 本书的最终期望是引导读者超越对“文化差异”的简单认知,迈向“文化成熟度”(Cultural Maturity)。这意味着个体不仅能够理解文化差异,还能在复杂情境中保持谦逊、好奇心,并有意识地构建桥梁,将不同文化间的张力转化为创新的驱动力。通过深入研习本书的分析框架和策略工具,读者将能够更自信、更有效地在任何全球舞台上进行深度且富有成效的沟通。

作者简介

李欣频,台湾政治大学广告研究所硕士。曾任广告公司文案、诚品书店特约文案、Acer数字艺术中心特约文案创意。现在北京大学攻读博士,并在北大新闻传播学院任教“广告策划与创意”课程。

广告作品包括:中兴百货、远东百货、诚品书店、诚品商场、Acer数字艺术中心、富邦艺术基金会、台新银行玫瑰卡、台北艺术节、莺歌陶瓷博物馆、统一企业、雅虎奇摩……

目录信息

推薦序一:《十四堂人生創意課》再版序╱賴建都(臺灣政大廣告系教授兼系主任)
推薦序二:十四帖心靈藥方╱向陽(臺灣著名詩人)
推薦序三:創意是來自精彩的生命╱丁敏(臺灣政大中文系教授)
推薦序四:創意的秘密╱陳剛(北京大學新聞與傳播學院副院長、博士生導師)
推薦序五:沒有圓滑,就不可能有真誠的創意人生╱梁冬(著名傳媒人)
自序
再版序
寫在十四堂課之前——紀念影響我一輩子的甘訓賓老師,以及我給學生們的課後總複習
第一堂 如何在意外頻仍的時代活下來
——從紐約九一一恐怖攻擊事件到SARS疫情,談How to Survive的生存遊戲
第二堂 如何開挖自己的生命穴脈
——從電影《偶然與巧合》到《變腦》談自我潛力的各種繁衍
第三堂 如何畫一張自己的生命藍圖
第四堂 如何栽培自己——從五項養成教育開始
第五堂 如何建立獨特的自我風格
第六堂 專心就是最大的力量
第七堂 拉大自我格局,漂亮的場面調度
第八堂 不中止的自我要求與評量
第九堂 精通多項技能,與各菁英Hyperlink的多孔變頻插座
第十堂 如何在二十五歲前順利接班
第十一堂 智慧與知識的均衡比例
第十二堂 低谷反彈,高處思危,如何愉悅自處人生高低曲線
第十三堂 想像力讓你看到不一樣的世界
第十四堂 相信自己能為這個世界帶來獨特的生命驚喜
感謝
附錄A 跨世紀的人類影像百科全書
——記埃羅爾.莫里斯之《第一人稱》
附錄B 請現在開始思考:科技生命學
——從馬克.畢西的《游習世紀》到史蒂芬.史匹伯的《AI人工智慧》
附錄C 《小宇宙2:基因狂想曲》
——給厭世者八十分鐘的生命溫習
附錄D 春夏秋冬,成住壞空,人生最震撼的四部曲
——記金基德的《春去春又來》
· · · · · · (收起)

读后感

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晚上在重翻李欣频的《十四堂人生创意课》。冬天到,万物枯竭,就更要拨动心灵的冻土,做一个温习,给自己编了14句李欣频精彩人生言谈。写几句读后感。 1、如果对周围的环境没有特殊的感悟力,没有想象力,没有自己消化,然后产出独到风格的能力,那么,学再多的技能都是没...  

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这是认识李欣频的第一本书。第一次读是在大三,因为读了自己不喜欢的专业,而对未来、工作感到迷茫的一段时期。我不记得这是不是我的第一本励志书。反正,在看完以后,我立刻在笔记本上开始写出当我三十岁的时候我希望自己是怎么样的。写出来的内容,与当时的生活是风马牛...  

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今天是12月31天,是这2009年的最后一天。昨天还和老婆说,小时候总说21世纪怎么着、怎么着,仿佛21世纪就代表高科技和未来似的,没想到马上就要过完21世纪的十分之一了。现在看到1998、2003之类的年份似乎感觉没有多久,实际上已经过了10年、5年了,太可怕了。 其实...  

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今天是12月31天,是这2009年的最后一天。昨天还和老婆说,小时候总说21世纪怎么着、怎么着,仿佛21世纪就代表高科技和未来似的,没想到马上就要过完21世纪的十分之一了。现在看到1998、2003之类的年份似乎感觉没有多久,实际上已经过了10年、5年了,太可怕了。 其实...  

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从昨天开始重读@李欣频 《十四堂人生创意课》,深觉与其花费很多时间去参加无谓的活动、做无谓的会面,都不如安静读书、看电影、学习或深化各种技能。我在初读此书时,就相信一天一本书是有可能,当时关注的是如何做到,等我自己做到了,我关注的是如何消化和沉淀。学无止境,...  

用户评价

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《十四堂人生創意課1》是一本让我感到“豁然开朗”的书。在阅读之前,我常常觉得自己的人生就像一团乱麻,充满了困惑和迷茫,却又不知道从何处下手去理清。我总是在抱怨生活的无聊和枯燥,却又缺乏改变现状的勇气和动力。这本书就像一束光,照亮了我内心的阴霾,让我看到了生活新的可能性。我尤其被书中关于“如何发掘个人独特价值”的观点所吸引。我曾经常常羡慕别人拥有各种各样的才能,却忽略了自己身上也蕴藏着独特的闪光点。作者通过引导我深入地认识自己,去发掘那些被我忽略的优点和潜力,让我重新找回了自信。我开始意识到,每个人都有自己独特的价值,而“创意”就是将这种价值最大化地展现出来的方式。我不再与他人进行无谓的比较,而是更加专注于发掘和提升自己的独特之处。我开始享受这个过程,更加自信地去展现真实的自己。这本书让我明白,人生从来都不是一场单调的重复,而是充满无限可能的创作。我期待着在未来的日子里,能够运用这本书所学到的方法,去创造一个更加精彩和有意义的人生。

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《十四堂人生創意課1》是一本让我感到非常“共鸣”的书。我经常在阅读时,会不自觉地在脑海中勾勒出作者所描述的场景,或者回想起自己生活中类似的经历。这种强烈的代入感,让我觉得作者就像是我的一个知心朋友,能够深刻地理解我内心的困惑和渴望。我一直以来都觉得,生活本身就是一场盛大的创意表演,而我们每个人都是这场表演的参与者和创作者。然而,在现实生活中,我们常常因为各种原因,而忘记了自己作为“创意者”的身份,变得被动和麻木。这本书就像是一声温柔的提醒,将我从沉睡中唤醒,让我重新找回了自己内心的创造力。我尤其欣赏书中关于“如何从日常生活中汲取灵感”的论述。作者并没有鼓吹那些需要耗费大量时间和精力的“大创意”,而是强调了那些隐藏在生活细节中的“小确幸”和“小创新”。这让我意识到,创意并不是高高在上的,而是触手可及的。我开始更加留心观察周围的世界,去发现那些被我忽略的美好和新奇。我发现,当我们以一种更加开放和好奇的心态去面对生活时,你会发现处处都是创意。这本书让我重新找回了对生活的热情和对未知的探索欲。它让我明白,人生没有模板,只有无限的可能性,而这一切,都取决于我们是否敢于去“创造”。

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这本书给我的感觉,就像是在一个寂静的夜晚,收到了一份来自远方的惊喜礼物。在翻阅《十四堂人生創意課1》之前,我可能一直生活在自己固有的思维模式中,对世界和生活都充满了某种程度的“预设”。我习惯了按照既定的“剧本”去生活,却很少停下来思考,这个剧本是否真的适合我,是否还有其他更精彩的演绎方式。这本书并没有直接给我一个“人生解决方案”,而是以一种更加巧妙的方式,引导我去审视自己的生活,去发现那些被我忽视的“创意”之处。我特别欣赏书中对于“好奇心”的重视。作者强调,好奇心是创意的源泉,而我们往往在成长的过程中,逐渐失去了这份宝贵的天性。这本书让我重新燃起了对世界的好奇心,让我敢于去提问,去探索,去发现那些隐藏在未知背后的奥秘。我开始更加主动地去学习新的知识,去体验新的事物,去接触不同的人。我发现,当我对世界保持一颗开放和好奇的心时,生活就变得更加丰富多彩,充满了无限的可能。这本书让我意识到,人生本身就是一场永无止境的探索之旅,而“创意”就是指引我们前行的明灯。

评分

这是一本让我真正“思考”的书,而不是仅仅被动地接收信息。在读《十四堂人生創意課1》之前,我可能习惯于接受别人灌输的观点,缺乏独立思考的能力。我总是被各种信息所淹没,却很少停下来问问自己,我真正想要什么,我该如何去实现它。这本书最让我印象深刻的是,它并没有直接给出答案,而是通过一系列引导性的问题,让我自己去寻找答案。它就像一个智慧的向导,带领我穿越思维的迷雾,去探索内心深处的想法。我特别喜欢书中关于“打破惯性思维”的章节。我发现,我们很多人都容易陷入一种思维的“舒适区”,不愿意去挑战那些已经习惯的模式。而作者却鼓励我们,要敢于质疑,敢于反思,去寻找那些隐藏在表象之下的真相。这种思维的锻炼,让我变得更加敏锐,更加有洞察力。我不再轻易相信表面的信息,而是会去探究更深层次的原因。我开始能够从不同的角度去审视问题,从而找到更加全面和有效的解决方案。这本书不仅仅是一本关于“创意”的书,更是一本关于“如何更好地思考”的书。它让我明白,真正的创意,源于深刻的思考和对世界的独特理解。我期待着在未来的日子里,能够运用这本书所学到的思维方式,去创造属于自己的精彩人生。

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这是一本让我感到“惊喜连连”的书。在翻阅《十四堂人生創意課1》之前,我可能对“创意”的理解还停留在一些比较表面的层面,比如艺术创作或者新奇的点子。然而,这本书却为我打开了一个全新的视角,让我认识到“创意”原来可以如此深入地渗透到我们生活的方方面面。作者用一种非常生动和有趣的方式,探讨了“创意”与个人成长、人际关系、甚至日常琐事的联系。我尤其喜欢书中关于“如何打破思维定势,拥抱多元视角”的论述。我发现,我们很多人都容易陷入自己的思维“茧房”,只看到自己熟悉的事物,却忽略了更广阔的世界。这本书鼓励我去跳出自己的舒适区,去尝试理解不同的观点,去接纳那些与我不同的声音。这种思维方式的转变,让我变得更加包容和开放。我开始能够从不同的角度去理解他人,也能够更加有效地与他人进行沟通和协作。我发现,当我对世界保持一颗开放的心时,生活就变得更加丰富多彩,充满了无限的可能。这本书让我意识到,真正的“创意”,是能够让我们以一种更加灵活和包容的心态去面对生活,去连接世界。

评分

这本书就像一盏为我点亮的灯,照亮了我内心深处那些模糊不清的角落。我常常感到自己被生活的洪流裹挟着,随波逐流,却又渴望找到一些属于自己的方向。在翻开《十四堂人生創意課1》之前,我可能只是在漫无目的地漂泊,心中充满了未知的迷茫和对未来的不安。然而,随着一页页地阅读,我逐渐被书中那些独到的见解和深刻的洞察所吸引。它并没有给我一个现成的“人生剧本”,而是教会我如何去“创作”自己的人生。我开始意识到,创意并非遥不可及的天赋,而是根植于我们对生活的观察、对自我的认知以及敢于突破常规的勇气。书中的一些观点,比如如何挑战固有思维模式,如何从看似微不足道的细节中发掘灵感,如何将挫折转化为成长的契机,都让我眼前一亮。我常常在阅读时停下来,反复咀嚼作者提出的概念,然后尝试将它们应用到自己的日常生活中。例如,在面对工作中的一个难题时,我不再仅仅想着如何“解决”它,而是开始思考是否有不同的角度,是否有更具创意的方式来应对。这种思维方式的转变,给我带来了前所未有的轻松感和掌控感。我不再害怕未知,而是将其视为一个充满可能性的画布。我开始更加积极地去探索,去尝试,去拥抱那些曾经让我却步的挑战。这本书让我明白,人生本身就是一件需要不断打磨和创新的艺术品,而我们每个人都是自己的首席艺术家。我迫不及待地想继续探索书中更多的篇章,去发现更多关于如何让自己的生命更加精彩的可能性。

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这本书的阅读体验,就像是在一个精心布置的迷宫里探索。你永远不知道下一条路会通向哪里,但每一步的探索都充满了新奇和惊喜。在读《十四堂人生創意課1》之前,我感觉自己的思维模式就像是被固化在了一个僵硬的模具里,思考问题总是沿着固定的轨道进行,缺乏灵活性和想象力。我总是在重复地做着相同的事情,寻求着相似的结果,而内心深处却渴望着一些新的火花,一些能让生活变得更加鲜活的东西。这本书恰好满足了我的这种需求。它并没有给我提供一个现成的“创意宝典”,而是通过引导我思考一系列看似简单却又极其深刻的问题,来激发我内在的创造力。我尤其被书中关于“拥抱不确定性”的观点所打动。在现实生活中,我们往往害怕未知,倾向于选择安全和熟悉的道路。但作者却鼓励我们,将不确定性视为一个充满机会的领域,去勇敢地探索那些未知的可能性。这种心态的转变,让我开始敢于走出舒适区,去尝试一些以前从未想过的事情。我发现,当我不那么害怕失败,而是将每一次尝试都看作是一次学习的机会时,我的视野变得更加开阔,我的思维也变得更加活跃。我不再被过往的经验所束缚,而是能够更加自由地去构思,去创造。这本书就像一个催化剂,加速了我思维的进化,让我逐渐摆脱了旧有的束缚,朝着更加自由和充满创造力的方向前进。

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《十四堂人生創意課1》这本书,真的让我有一种“醍醐灌顶”的感觉。我一直以来,都觉得生活就像是一道数学题,有固定的公式和答案,只要努力去套用,就能得到正确的结果。然而,这本书却让我看到了人生的另一面——它更像是一幅抽象画,没有标准答案,却充满了无限的解读空间。作者并没有给我“标准答案”,而是教会我如何去“创作”属于自己的答案。我尤其喜欢书中关于“如何看待和处理挫折”的论述。我过去常常被一时的挫折打倒,怀疑自己的能力,甚至放弃了曾经的梦想。但这本书让我明白,挫折并非终结,而是为我们提供了重新审视和调整方向的机会。它教会我如何从失败中学习,如何从中汲取力量,然后更加坚定地向前迈进。这种心态的转变,让我变得更加坚韧和勇敢。我不再害怕挑战,而是将每一次的困难都视为一次成长的契机。我开始享受这个充满挑战的人生旅程,并且更加期待着自己能够创造出更多属于自己的“艺术品”。

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这本书带给我的,是一种“耳目一新”的感觉,仿佛打开了一个全新的世界。我一直认为,生活是一场严谨的“考试”,需要我们按照既定的规则去答题,去争取高分。然而,《十四堂人生創意課1》却颠覆了我的这种认知。它让我看到,生活更像是一场自由的“创作”,我们可以随心所欲地挥洒自己的创意,去描绘出属于自己的独特画卷。我最喜欢的是书中关于“如何将失败视为一次学习机会”的论述。我过去常常因为一次小小的失败而气馁,甚至怀疑自己的能力。但作者却用一种非常积极的视角,重新定义了“失败”的含义。它不是终点,而是通往成功的必经之路。这种观念的转变,极大地解放了我的内心。我不再害怕犯错,而是更加积极地去尝试,去探索。我发现,每一次的跌倒,都让我变得更加坚韧;每一次的尝试,都让我更加接近心中的目标。我开始享受这个过程,不再仅仅关注最终的结果。这本书让我看到了人生的无限可能性,让我敢于去挑战那些曾经让我望而却步的梦想。我迫不及待地想继续探索书中更多的篇章,去学习更多关于如何用创意去点亮自己人生的方法。

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坦白讲,起初我对这本书的名字《十四堂人生創意課1》并没有抱有太高的期望。在我看来,“人生课”听起来有些枯燥,而“创意”又似乎离我有点遥远。我习惯了按部就班地生活,对于那些强调“跳出框架”或者“颠覆性思维”的概念,总是带着一丝保留。然而,事实证明,我的顾虑完全是多余的。这本书以一种极其温和却又异常有力的方式,悄然地改变了我对“创意”和“人生”的理解。作者并没有用高深的理论或者复杂的公式来“教导”我们,而是通过一系列引人入胜的案例和启发性的思考,将“创意”的种子播撒在读者的心中。我特别喜欢书中探讨的“微小创意的力量”,它让我意识到,创意并不总是惊天动地的改变,更多时候,它体现在我们日常生活的点滴之中。一个善意的微笑,一次别出心裁的表达,甚至是在平凡工作中找到一丝乐趣,都可以被视为一种“创意”。这种认知极大地降低了我对“创意”的门槛,也让我开始重新审视自己的生活。我曾经认为自己是一个缺乏创意的人,但这本书让我发现,我只是还没有学会如何去“看见”和“运用”那些已经存在于我身上的创意火花。阅读这本书的过程,更像是一次与内心深处的对话,它鼓励我去倾听自己真实的声音,去接纳自己独特的一面,并勇敢地将这些独特的想法付诸实践。我开始更加享受这个过程,不再将“成功”或“失败”看得那么重,而是更关注于过程中所获得的成长和体验。

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应该早点读到这本书的。

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应该早点读到这本书的。

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在职业迷茫期和自我怀疑期看这本书真的是 收获颇丰 很多一下子就顿悟的时刻 很多好书好影片的推荐

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去年买了1-3送给学广告的男友,以为是创意课,没想到是心灵鸡汤,还是非常矫情的那种。也许适合高中生或者大学新生读吧,稍微上些年纪,读起来真是一身鸡皮疙瘩。

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创意这东西,太虚!但“bang”灵光乍现的感觉,太诱人!

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