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中國近代教科書中的日本和日本人形象

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徐冰
商務印書館
2014-6
278
36.00
平裝
9787100103824

圖書標籤: 日本  曆史  中國  教科書  近代史  日本文化  中日關係  文津   


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发表于2024-11-22

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圖書描述

通過對文明書局、商務印書館、中華書局等主要教科書齣版機構編撰的教科書的調查,探討從清末到1945年中國的中小學教科書如何嚮學生們講授日本,圍繞中國教科書中關於日本的記述兩國之間曾經發生過怎樣的衝突,在中日關係中産生瞭何種影響等問題。

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著者簡介

徐冰,男,1957年生,吉林長春人, 1982年畢業於東北師範大學日語係,留校任教。曾先後留學於日本東京外國語大學,東京大學。1998年任博士生導師。北京大學史學博士,東京大學學術博士,中國日語教學研究會常務副會長,教育部外語教學指導委員會委員,中華日本學會常務理事。長期從事日語教學和日本文化研究,主要方嚮為中國人的日本觀、中日文化關係研究。著有《20世紀三四十年代中國文化人的日本認識》。


圖書目錄


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用戶評價

評分

半本書都是近代教科書以及齣版物 後麵纔進入正題而且立場鮮明 大概是典型的中式論文風格(斷章取義的部分也不是沒有 想看全盤事實其實是個奢望)

評分

本書名不對題,應當叫做《中國近代教科書中的日本觀》。

評分

近代史上中國對日本的復雜情緒眾所周知,作者用教科書研究梳理、確認瞭這些情緒。草草翻閱,比較有趣的幾點是:1日本學者的教科書社會學研究;2教科書問題引發的多次外交爭端。

評分

近代史上中國對日本的復雜情緒眾所周知,作者用教科書研究梳理、確認瞭這些情緒。草草翻閱,比較有趣的幾點是:1日本學者的教科書社會學研究;2教科書問題引發的多次外交爭端。

評分

近代史上中國對日本的復雜情緒眾所周知,作者用教科書研究梳理、確認瞭這些情緒。草草翻閱,比較有趣的幾點是:1日本學者的教科書社會學研究;2教科書問題引發的多次外交爭端。

讀後感

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