The Tutoring Revolution

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出版者:Rowman & Littlefield Pub Inc
作者:Gordon, Edward E./ Morgan, Ronald R./ O'Malley, Charles J./ Ponticell, Judith
出品人:
页数:249
译者:
出版时间:
价格:232.00
装帧:HRD
isbn号码:9781578865321
丛书系列:
图书标签:
  • 辅导
  • 教育
  • 学习方法
  • 学生
  • 家长
  • 教学
  • 学术提升
  • 个性化学习
  • 成功案例
  • 教育创新
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具体描述

《颠覆式教育:解锁未来的学习模式》 在这个瞬息万变的时代,传统的教育模式正面临着前所未有的挑战。信息爆炸、技术革新、社会需求的多样化,无一不推动着一场深刻的教育变革。本书并非对某种特定教育工具或方法进行冗长的叙述,而是着眼于这场“颠覆式教育”浪潮的深层动因、关键要素以及未来图景,旨在勾勒出一幅更具前瞻性和可行性的教育发展蓝图。 变革的驱动力:为何需要颠覆? 我们正处在一个知识更新速度远超以往的时代。学生们毕业时所掌握的知识,可能在短时间内就会面临过时。这要求教育不再是单纯的知识灌输,而更侧重于培养学生的学习能力、适应能力和创造力。 技术赋能: 互联网、人工智能、大数据等技术的飞速发展,为教育的个性化、普惠化和智能化提供了可能。在线学习平台、智能辅导系统、虚拟现实教学等,正在打破时间和空间的限制,为学习者提供前所未有的便利和选择。 社会需求升级: 现代社会对人才的需求不再局限于单一学科的深度,而是更加强调跨界整合能力、解决复杂问题的能力以及终身学习的意愿。传统的标准化教育模式难以满足这种多元化、个性化的需求。 学习者为中心: 随着信息获取渠道的多元化,学习者已经不再是被动的信息接收者。他们渴望自主选择学习内容、学习方式和学习节奏,教育的重心正在从“教”转向“学”,从“教师中心”走向“学习者中心”。 教育公平的挑战: 尽管信息技术发展迅速,但教育资源分布不均的问题依然存在。颠覆式教育的理念,正是要探索如何利用技术和创新的模式,让优质教育资源惠及更多人群,缩小教育鸿沟。 颠覆式教育的关键支柱:重塑学习生态 这场教育革命并非空中楼阁,而是建立在一系列核心支柱之上,共同构建一个更有效、更具活力的学习生态系统。 1. 个性化学习路径: 摆脱“一刀切”的教学模式,依据每个学习者的兴趣、能力、学习风格和目标,量身定制学习计划。这包括: 动态评估与反馈: 通过智能技术实时监测学习进展,及时发现学习中的难点和瓶颈,并提供有针对性的指导和反馈。 自适应学习平台: 利用算法和人工智能,根据学习者的表现调整学习内容的难度和呈现方式,确保学习始终处于最佳挑战区间。 多样化的学习资源: 整合文本、视频、音频、互动模拟等多种形式的学习材料,满足不同学习者的偏好,提升学习的趣味性和有效性。 2. 能力导向的教育: 更加注重培养学生的核心素养和关键能力,而非仅仅考查知识的记忆。这些能力包括: 批判性思维与问题解决: 引导学生分析信息、独立思考、提出质疑,并运用所学知识解决实际问题。 协作与沟通: 在项目式学习、小组讨论等活动中,培养学生与他人有效合作、清晰表达观点的能力。 创造力与创新精神: 鼓励学生尝试新事物,大胆设想,将想法付诸实践,培养他们应对未知挑战的勇气和能力。 信息素养与数字技能: 教授学生如何有效获取、评估、利用和创造数字信息,成为信息时代的合格公民。 3. 打破围墙的学习: 将学习的边界从课堂延伸至现实世界,让学习与生活、工作紧密结合。 项目式学习(PBL): 以真实世界的问题为驱动,让学生在解决问题的过程中主动学习知识和技能。 真实世界体验: 实习、实训、社区服务、跨学科项目等,为学生提供实践和应用所学知识的宝贵机会。 终身学习的理念: 强调学习是一个持续终生的过程,培养学习者自我驱动、不断更新知识和技能的习惯。 4. 技术作为赋能工具: 技术不是目的,而是实现教育目标的重要手段。 智能教育平台: 提供一站式的学习管理、资源共享、在线互动和数据分析功能。 人工智能助教: 协助教师进行答疑、批改、个性化辅导,释放教师更多精力用于更高价值的教学活动。 虚拟与增强现实(VR/AR): 创造沉浸式、交互式的学习体验,让抽象概念变得直观易懂。 大数据分析: 深入洞察学习者的学习行为和规律,为教育决策提供科学依据。 未来教育的愿景:一个更加公平、高效、充满活力的学习世界 颠覆式教育的目标,是构建一个更加公平、高效、充满活力的学习世界。在这个世界里: 学习不再受年龄、地域、经济条件的限制,每个人都能获得优质的教育资源。 教育能够真正激发每个人的潜能,培养出具备适应未来社会发展所需的各类人才。 学习成为一种快乐而自然的体验,驱动个人不断成长和进步。 教育机构、教师、学生、家长以及社会各界能够形成紧密的合作网络,共同推动教育的进步。 本书旨在引发思考,激发行动,共同探索和实践这场意义深远的教育变革,为下一代的成长和社会的持续发展贡献力量。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书散发着一种近乎激进的理想主义光芒,但这种理想主义绝非空中楼阁,而是建立在对现有体制深刻理解之上的“务实革命”。作者用近乎诗意的笔触描绘了一个理想的教育未来图景,在这个未来里,学习不再是时间堆砌的量变,而是兴趣驱动的质变。我尤其赞赏作者对于“失败”的重新定义,书中认为,一次有价值的失败远胜于一次平庸的成功,而传统的教育体系却系统性地惩罚了前者,奖励了后者。这种对风险承担精神的倡导,对于培养具有企业家精神的下一代至关重要。书中提到的“非线性评估系统”,彻底颠覆了我对传统成绩单的认知,它主张将学习过程中的所有尝试、迭代和反思都纳入考量,这提供了一种更为全面和人性化的评价维度。阅读这本书的过程,更像是一场精神上的“洗礼”,它洗去了我对“标准答案”的迷信,让我开始珍视那些不确定性带来的可能性。文字的力量在于唤醒,而这本书无疑成功地唤醒了我内心深处对真知灼见的渴望。

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这本书的结构设计堪称精妙,它不像传统的学术专著那样横冲直撞,而是采取了一种螺旋上升的论证方式。作者似乎深谙信息传递的规律,总是先抛出一个引人深思的悖论,然后用扎实的论据层层剥开,最后给出一个既具颠覆性又合乎逻辑的结论。书中对于“创造力”在现代教育中的边缘化现象进行了强有力的控诉,他将创造力视为人类适应未来环境的底层操作系统,而非可有可无的“附加功能”。他对于艺术和科学教育融合的论述,更是极具前瞻性,认为真正的创新往往诞生于学科的交叉地带。我必须强调,这本书的学术严谨性是毋庸置疑的,注释和参考文献部分极其详尽,显示了作者耗费了大量的精力进行文献梳理和思想淬炼。但有趣的是,这种严谨性并没有带来阅读上的疲劳感,反而增强了论点的说服力,让人感到每一步推导都有坚实的基石。读完后,我立即去搜索了几位被作者引用的思想家,这种知识的延伸和好奇心的被激发,是优秀书籍给予读者的最大馈赠。

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我对这本书的整体感觉是,它提供了一个极度稀缺的“第三种视角”。在主流的“改革派”和“保守派”争论不休的背景下,作者提供了一条完全不同的、似乎更具可持续性的发展路径。他避开了那些宏大叙事的陷阱,转而聚焦于个体学习者和一线教育工作者的微观体验。书中对“教师的职业倦怠”这一隐性问题的剖析,极其精准和富有同情心,他指出,只有当教师的专业自主权和尊严得到保障,任何自上而下的改革才有可能真正落地生根。其中关于如何利用本地资源,建立“去中心化”学习网络的部分,具有极强的操作指导价值,尤其对于那些在资源相对匮乏地区工作的教育者来说,无疑是一剂强心针。这本书的语言风格显得沉稳而有力,没有过度的煽情,但字里行间流淌着对下一代未来深切的责任感。合上书页时,我感觉到的是一种豁然开朗的平静,它没有提供一蹴而就的答案,而是提供了一套审慎、有远见且充满人性关怀的思考工具箱。

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这本书的封面设计着实抓人眼球,那种深邃的蓝色调配上跳跃的橙色字体,让我想起了清晨第一缕阳光穿透迷雾的感觉。内容上,作者似乎对当下教育体系中那些根深蒂固的弊病有着极其敏锐的洞察力,他没有停留在空泛的批判,而是深入挖掘了传统教学模式是如何在无形中扼杀了学生的内在驱动力。尤其让我印象深刻的是他对“个性化学习路径”的论述,他用一系列生动的案例,展示了标准化教育是如何像一台大型流水线机器,批量生产出结构相同、思维趋同的毕业生。书中对于如何重新构建师生关系,强调了“引导者”而非“灌输者”角色的重要性,这不仅仅是方法论的改变,更是一种教育哲学的根本性回归。我尤其欣赏作者在探讨技术融入教育时的审慎态度,他清晰地指出了技术是放大器,而非灵丹妙药,其效用完全取决于使用者的智慧和目的。读完前几章,我感觉自己像是被拉进了一个沉思的漩涡,被迫重新审视自己对“好教育”的全部理解,它促使我不断地自问:我们究竟是在培养解决问题的能力,还是仅仅在教授如何通过考试?这种深入骨髓的反思体验,远比阅读任何一本技术手册来得更有价值。

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这本书的叙事节奏把握得极好,仿佛是一部精心编排的纪录片,每一章都像一个新的场景切换,层层递进,引人入胜。作者叙述的流畅度堪称一流,他巧妙地将复杂的教育社会学理论,用极其生活化、接地气的语言进行转译。我尤其喜欢他对“学习焦虑”的剖析,他没有把责任简单归咎于家长或学校,而是细致地梳理了这种焦虑如何通过社会评价体系和资源分配机制被系统性地固化和强化。书中提到的一种“微型社区学习圈”的构建模式,让我眼前一亮,它提供了一种可行性的替代方案,让教育从封闭的课堂空间解放出来,融入到更广阔的社区互动中去。书中引用的那些田野调查数据和访谈记录,充满了泥土的芬芳和真实的人性挣扎,这让理论不再是冰冷的公式,而是活生生的生命体验。读完这部分,我感觉自己不仅是获得知识,更像是完成了一次深刻的社会观察之旅,对教育背后的权力结构有了更清晰的认知。文字的张力十足,让你不自觉地想一口气读完,生怕错过任何一个关键的转折点。

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