图书标签: 心理学 心理统计学 考研 美国 统计测量学 教材 心理统计 psychology
发表于2024-11-11
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这本心理统计学入门教程从简单到复杂,逐步讨论了一系列的主题,同时使用清晰的、逻辑性的语言来研究相关的例子,以便激发学生明白他们为什么要研究数据材料,并且将这如何会关系到他们今后在该领域中的进一步研究。
本书具有几个特点:一、清晰、简要。二、以学生为导向,尤其体现在介绍统计学的基础词汇、统计程序和逻辑方面,以便提高学生对专业文献的阅读和理解能力。三、以理解为目标,理解应用设置的实际使用,理解统计程序基本原理的直观。四、成熟的教学方法,包括开篇概要、案例研究、学习进度检查、反馈练习等部分,而最后的五个附录则提供了一些实用的研究工具。
B.迈克尔·索恩(B.Michael Thorne),出生于路易斯安那州的什里夫波特。1959至1969年期间在路易斯安那州立大学学习,相继获得社会学学士学位(1964)、心理学硕士学位(1967)和心理学博士学位(1969)。在路易斯安那州立大学执教一年后,1970年转入密歇根州立大学。在密歇根州立大学三十多年的教学生涯中,索恩开设过多门本科生课程,包括初级心理学、比较心理学、生理心理学、统计心理学等。此外,还发表了八十余篇学术论文,并且与他人合作撰写了多部心理学教材,包括《心理学统计入门》、《心理统计》、《生物心理学》和《心理学历史和体系的关联》。
我的智商巅峰。(可见智商不是很高
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评分浅显易懂,读完再去读国内教材会好很多。解释非常平实,这才是让你真正去理解统计的教材。原来一直读不懂张厚粲的那本教材,偶然在书店看见这本教材后,才发现书本里对很多统计方法做了详细解释,告诉你为什么要使用某种方法以及在何种情况下使用。总之在国内教材你只能看到计算,计算,还是计算,没有解释。
评分我的智商巅峰。(可见智商不是很高
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因为自己的学习,对此书有了一定的了解。因此自身看到了书籍因某些原因而出现的错误,自己尝试更正下,后学若有缘分学习此书,也可作参照。亦作为自身的一份纪念。 笔者使用本书版本次2013年12月第一版 p107专栏7-1下面一段,第一句话“图7-1给出了贝叶斯定理预测船务事故的例...
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