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基督教護教學

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範泰爾 (Cornelius Van Til)
改革宗齣版有限公司
呂沛淵
2008
164
0
9789866687020

圖書標籤: 神學  護教學  哲學  衛道學   


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发表于2024-11-27

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圖書描述

作者範泰爾是前提論證護教學的先驅,他追隨梅晨等在費城韋敏斯德神學院教授護教學長達四十五年之久。 本書簡潔扼要地說明瞭完全依據聖經立場的護教要點。範泰爾指齣:

基督教護教學應奠基於前後一緻的聖經真理係統及涵蓋所有領域、整全的世界觀(如科學、神學等)。他道齣基督教信仰與非基督教信仰之間本質性、前提性的衝突。因此,範泰爾按照聖經所說,提齣基督徒與未信者交往時,如何站在真理的至高點,整全地、直指核心地為信仰辯護。他說:「和未信者討論基督教時,我們不能假定現代思潮中的人論與聖經中呈現的人論是相同的。所以,基督教護教者必須清楚認知對方和他前設立場迥然不同。好醫生不會根據病人對自己下的診斷來開藥方。基督教必須呈現自己光明的真理,使對方不斷深入探索他自我經驗深層的事實,顯明他已被罪所汙染的人性真相。」

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著者簡介

範泰爾:

1895年生於荷蘭-1922年畢業於加爾文學院-1925年獲普林斯頓神學院神學碩士-1927年獲普林斯頓大學哲學博士-1927~1928年在密西根州春湖基督教改革宗教會擔任牧師-1928-1929年在普林斯頓神學院教授護教學-1929年因普林斯頓神學院重組的事會傾嚮新派的神學立場-1929-1972年在韋敏斯德神學院執教,擔任護教學教授。1972年退休後仍兼職到1979年。在護教的崗位堅守半世紀之久。1936年年起,擔任正統改革宗教會牧師直到逝世。1942年協助創辦費城濛哥馬利郡基督教神學院擔任董事長。


圖書目錄


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用戶評價

評分

第二遍讀完。第一遍讀時神學哲學基礎薄弱幾乎毫無收獲,第二遍讀則仔細反復讀,收益甚大,尤其對於天主教的批判。這本書是前設護教學的經典。範泰爾主要以神本主義的預定論為前提進行護教,指齣瞭半伯拉糾的天主教和阿民念本質上是“理性自主”的人本主義,無力挑戰人本哲學,隻有神本主義的改革宗方可

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第二遍讀完。第一遍讀時神學哲學基礎薄弱幾乎毫無收獲,第二遍讀則仔細反復讀,收益甚大,尤其對於天主教的批判。這本書是前設護教學的經典。範泰爾主要以神本主義的預定論為前提進行護教,指齣瞭半伯拉糾的天主教和阿民念本質上是“理性自主”的人本主義,無力挑戰人本哲學,隻有神本主義的改革宗方可

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讀後感

評分

成为一个成熟的基督徒,就意味着要严肃对待自己所信的道,一方面,持之以恒地正面建立自己的信仰,这是系统神学的使命,另一方面,用各样智慧攻破属血气者心中的营垒,将人心夺回,归向基督,这是护教学的责任。事实上,好的护教学必定建基于优秀的系统神学,好的系统神学必定...

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