琉球官話課本研究

琉球官話課本研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:香港 : 吳多泰中國語文研究中心 : 香港中文大學中國文化研究所
作者:瀨戶口律子
出品人:
页数:173
译者:
出版时间:1994
价格:TWD250.00 /HKD70.00
装帧:平装
isbn号码:9789627330103
丛书系列:
图书标签:
  • 琉球
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具体描述

琉球官話課本研究 本书深入探究了历史上琉球地区官话课本的演变、内容及其在教育和文化交流中的作用。通过对现存的各类琉球官话课本进行细致梳理和分析,本书旨在揭示这些教材的编纂特点、语言风格、教学方法以及它们如何反映了当时琉球社会的语言状况和文化需求。 研究背景与意义 在历史上,琉球王国与中国大陆之间存在着长期的朝贡和文化交流关系。作为官方语言的官话,其在琉球的传播和应用,尤其是通过教育途径,对于维持和深化双方的联系具有重要意义。官话课本不仅是学习和掌握汉语的工具,更是承载中国文化信息、影响琉球社会思想的重要载体。对这些课本的研究,有助于我们更清晰地理解琉球王国在特定历史时期与中国在语言、文化、教育等方面的互动模式,也为比较语言学、历史语言学以及教育史等领域提供了珍贵的史料和研究视角。 研究内容与方法 本书的研究内容主要涵盖以下几个方面: 1. 史料的收集与梳理: 本书系统收集了现存的各种琉球官话课本,包括但不限于《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《大学》、《中庸》、《论语》等经典文本的琉球版本,以及一些专门为琉球学习者编纂的汉语学习教材。对这些史料进行年代考证、版本比较,并尽可能追溯其来源和流传情况。 2. 课本的编纂特点分析: 详细考察不同时期、不同类型的官话课本在选材、编排、注音、释义等方面的特点。例如,早期课本可能更侧重于经典原文的传习,而后期课本则可能根据琉球学习者的实际情况,在词汇、语法解释上有所调整,甚至加入一些适应当地的语言元素。 3. 语言特征研究: 深入分析课本中所使用的汉语,考察其语音、词汇、语法等方面的特点,与同时期中国大陆的官话进行对比,并分析其中可能存在的琉球方言对汉语学习和教学的影响。例如,部分课本中可能出现的独特词汇或发音习惯,都是研究的重点。 4. 教学方法探讨: 通过课本的结构和内容,推测当时教授官话的教学方式和理念。是侧重于字词的背诵,还是注重口语的训练?教学过程中是否配合了其他的辅助材料或教学活动? 5. 文化内涵解读: 官话课本作为文化传播的媒介,其内容必然蕴含着丰富的中国传统文化信息。本书将分析课本中所选用的经典文本,揭示其所传播的儒家思想、历史故事、道德观念等,以及这些文化元素在琉球社会的接受和传播情况。 6. 社会与历史背景关联: 将课本的研究置于琉球王国特定的历史背景下,探讨政治、经济、文化交流等因素对官话课本产生的影响,以及这些课本在推动琉球社会进步、文化发展方面所扮演的角色。 本书的创新之处 本书的创新之处在于: 系统性与全面性: 尝试对现存的琉球官话课本进行一次较为系统和全面的梳理与研究,填补了相关领域的空白。 跨学科视角: 融合了语言学、教育学、历史学、汉学等多个学科的研究方法和理论,为研究提供多维度的分析。 详实的史料基础: 以可靠的史料为依据,力求研究的客观性和严谨性。 深入的文化解读: 不仅关注语言本身,更深入挖掘课本背后的文化内涵及其在琉球社会的传播与影响。 结论 通过对琉球官话课本的深入研究,本书不仅为我们呈现了一幅珍贵的历史画卷,也为理解跨文化语言教育的复杂性提供了宝贵的经验。这些课本不仅是语言学习的载体,更是文化交流的桥梁,它们在促进中国与琉球之间的理解和联系方面发挥了不可替代的作用。本书的研究成果,有望为相关领域的学者提供有益的参考,并进一步激发对琉球历史文化研究的兴趣。 本书适合语言学、历史学、教育史、汉学、东亚研究等领域的学者、研究人员以及对琉球历史文化感兴趣的广大读者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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在浩瀚的书海中,真正能够触动我心灵深处的作品并不多。《琉球官話課本研究》的出现,无疑为我打开了一扇新的窗户。我并非语言学领域的专业人士,但对历史的探索和对文化多样性的好奇心驱使着我。我希望通过阅读这本书,能够对琉球这一独特的地域文化有更深层次的理解。这本书的题目暗示着它将聚焦于具体的“课本”这一载体,这让我非常感兴趣。课本是知识传播的直接工具,其中蕴含着那个时代的教育思想、语言规范,乃至社会价值观。我渴望了解,在琉球历史上,这些官话课本是如何被编纂、流传和应用的,它们在塑造当地人民的语言习惯和思维方式上起到了怎样的作用。我期待这本书能够提供详实的研究资料和深刻的分析,让我得以窥见历史的真实面貌。

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作为一名对语言学和历史文化交叉领域颇感兴趣的读者,我一直在寻找能够填补我知识空白的优秀著作。当我看到《琉球官話課本研究》这本书的标题时,内心便涌现出一种强烈的期待。我对于“官話”这个概念在不同地域的演变和影响一直抱有浓厚的兴趣,而“琉球”这个词本身就充满了神秘和异域的风情。我相信,这本书的作者定然是一位深谙此道、学识渊博的学者,他/她必定投入了大量的时间和精力,去挖掘和整理那些可能被历史尘埃掩埋的宝贵资料。仅仅是这个研究的选题,就足以让我感到振奋,它触及了语言传播、文化融合、乃至地域认同等诸多重要议题。我非常期待在这本书中,能够看到对琉球地区在历史上如何吸收和转化中原官话的深入探讨,以及这种语言实践如何影响了当地的社会生活和文化发展。

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我一直坚信,语言是文化最直接的载体,而历史文本则是解读语言演变的关键。《琉球官话课本研究》这本书,无疑为我提供了一个深入了解琉球语言文化历史的绝佳机会。我对于“官话”这一概念在不同地域的演变和影响一直抱有浓厚的兴趣,而“琉球”这一名称本身就充满了神秘和异域的风情。我相信,这本书的作者定然是一位深谙此道、学识渊博的学者,他/她必定投入了大量的时间和精力,去挖掘和整理那些可能被历史尘埃掩埋的宝贵资料。仅仅是这个研究的选题,就足以让我感到振奋,它触及了语言传播、文化融合,乃至地域认同等诸多重要议题。我非常期待在这本书中,能够看到对琉球地区在历史上如何吸收和转化中原官话的深入探讨,以及这种语言实践如何影响了当地的社会生活和文化发展。

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我一直认为,对于历史的研究,最吸引我的莫过于那些能够展现具体、微观层面的细节。而《琉球官话课本研究》这本书,恰恰满足了我对这种微观研究的期待。“官话课本”这个研究对象,本身就极具画面感,它承载着知识的传承,也记录着历史的印记。我希望这本书能够细致地梳理这些课本的产生背景、内容特征、以及在琉球社会中的实际应用情况。通过对这些课本的深入研究,我们或许可以更清晰地看到,外来的语言和文化是如何在本土的土壤中生根发芽,又如何被当地人民所接受和改造。我期待这本书能够为我打开一扇了解琉球历史文化的新窗口,让我能够以一种更加具体和生动的方式,去感受历史的温度和文化的魅力。

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我一直坚信,每一个国家和地区的语言发展史,都蕴含着其独特的文化基因和历史轨迹。《琉球官话课本研究》这本书,无疑为我提供了一个深入了解琉球语言文化历史的绝佳机会。我对于“官话”这一概念在不同地域的演变和影响一直抱有浓厚的兴趣,而“琉球”这一名称本身就充满了神秘和异域的风情。我相信,这本书的作者定然是一位深谙此道、学识渊博的学者,他/她必定投入了大量的时间和精力,去挖掘和整理那些可能被历史尘埃掩埋的宝贵资料。仅仅是这个研究的选题,就足以让我感到振奋,它触及了语言传播、文化融合,乃至地域认同等诸多重要议题。我非常期待在这本书中,能够看到对琉球地区在历史上如何吸收和转化中原官话的深入探讨,以及这种语言实践如何影响了当地的社会生活和文化发展。

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当我初次接触到《琉球官话课本研究》这本书的书名时,我的脑海中便勾勒出了一幅生动的画面:在遥远的琉球王国,一位学者正潜心研究着那些泛黄的古籍,试图从中解读出历史的密码。这本书的研究对象——“琉球官话课本”,本身就充满了研究价值和历史厚重感。我渴望通过这本书,能够了解这些课本在当时是如何被使用的,它们对于琉球人民学习和掌握官话起到了怎样的作用,以及这些课本的编纂是否反映了当时的社会文化背景和教育理念。我期待作者能够以严谨的态度,为我们呈现一个完整而清晰的研究图景,让我们能够更深入地理解琉球与中原文化在语言层面的交流和碰撞,以及这种交流对琉球历史文化发展所产生的深远影响。

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我一直对那些能够以一种引人入胜的方式讲述复杂学术话题的书籍情有独钟。《琉球官話課本研究》的作者似乎正是这样一位能够驾驭学术与通俗之间的大家。尽管我尚未开始阅读,但从书籍的整体呈现和某些预告性的信息来看,我预感这本书不会是枯燥乏味的学术报告,而更像是一场穿越时空的语言考古之旅。我期望作者能够用生动形象的语言,带领我走进那个遥远的年代,去理解琉球人民在学习和使用官话的过程中所遇到的挑战与机遇。想象一下,在特定的历史背景下,一本官话课本如何被创造出来,它承载了怎样的教学理念,又被哪些人所使用,这些细节都让我充满了好奇。我期待这本书能够像一位经验丰富的导游,带领我深入了解琉球官话的独特之处,以及它在历史长河中所扮演的角色。

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在现代社会,我们或许很难想象在过去,语言的学习和传播是多么的不易。《琉球官话课本研究》这本书所聚焦的“琉球官话课本”,便是一个很好的例证。我对其研究的深度和广度充满期待。我希望这本书能够不仅仅停留在对课本内容的介绍,更能深入探讨这些课本的编纂者是谁,他们的教学理念是什么,以及这些课本的出版和流传又受到当时哪些历史因素的影响。我期待作者能够将这些零散的历史碎片,通过严谨的研究和深入的分析,串联成一条清晰的历史脉络,让我们得以窥见琉球在学习和使用官话过程中所经历的曲折与发展。这本书不仅仅是一本学术著作,更可能是一部关于文化交流和知识传承的历史画卷。

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我一直认为,语言是连接过去与现在的桥梁,而历史文本则是解读这种联系的密钥。《琉球官话课本研究》这本书的出现,仿佛是一把能够开启特定历史时期语言密码的金钥匙。我对他研究的“琉球官话课本”本身充满了浓厚的兴趣,这是一种非常具体的、具有历史实证性的研究对象。我希望这本书能够详细地介绍这些课本的来源、内容、结构,甚至可能包括其当时的教学方法和使用场景。通过对这些课本的深入剖析,我相信可以更直观地感受到中原官话在琉球地区的传播和变迁,以及当地语言文化如何与之互动、融合。我期待作者能够将那些可能晦涩难懂的语言学理论,用一种易于理解的方式呈现出来,让我这个门外汉也能领略到其中的精妙之处。

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这本书的装帧和纸张质量给我留下了非常深刻的印象,触感温润,散发着一种古典的韵味。封面设计简洁大气,但细节处却透露出研究者的严谨与用心。翻开扉页,那细致的排版、清晰的字体,无不让人感受到一种沉甸甸的学术分量。虽然我尚未深入研读其具体内容,但仅凭这第一眼的触感和视觉体验,就足以让我对其背后所付出的心血和严谨的治学态度产生由衷的敬意。我期待着在阅读过程中,能够被书中蕴含的知识和智慧所深深吸引,仿佛穿越时空,置身于那个遥远的琉球时代,去感受其独特的语言魅力和历史文化。这本书不仅仅是一本书,更像是一件精心雕琢的艺术品,值得细细品味和珍藏。它的存在本身,就足以激起我深入探索的欲望,迫不及待地想要揭开它神秘的面纱,去领略其独特的学术价值和文化意义。

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濑户老师的论文很生动,一点都不枯燥。从侧面了解到很多彼时福州的社会风貌。想研究福州和琉球交流史的同学可以参考。不过真的好贵啊!

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