具体描述
本书是一部以全新面貌推出的哲学教科书。全书共分五篇：绪论、哲学的诞生、本体论与形而上学、认识论与先验哲学、历史哲学。本书更注重哲学自身的逻辑发展，更注重哲学同人生的关联，对以往哲学教学中的许多疑难问题作出了新的理解和阐释。
作者简介
王德峰，男，1956年生，江苏泰县人。哲学博士，复旦大学哲学学院教授、博士生导师，复旦大学哲学系美学教研室主任，兼任复旦大学当代国外马克思主义研究中心研究员。
主要研究领域：马克思学说的当代意义、当代艺术哲学。
著有《哲学导论》、《艺术哲学》、《世界十大思想家》、《马克思的哲学革命及其当代意义》、《寻觅意义》等，发表哲学论文五十余篇。另有译著：《时代的精神状况》（卡尔•雅斯贝斯 著）、《音乐哲学》（瑞德莱 著）。
目录信息
一、哲学：人类文明精神的精华
1哲学的定义问题
2文明与自然
3精神与自然意识
4精神的本性
5观念的真实性问题
6由实际到真际：哲学证明人的理想
7哲学问题的基本性质
二、哲学的诞生
8泰勒斯：古希腊第一个哲学家
9“穷神知化”：中国哲学的起源
10哲学的民族性与世界性
三、本体论与形而上学
11ontologie及其汉译问题
12世界本原学说
13本体论的开创
14思维与存在
15一元论与二元论
16道与名器
17死亡问题与终极关怀
18克服虚无的道路：哲学与宗教
19“形而上学”释义
20自由与决定论
21目的论与决定论
22身与心
四、认识论与先验哲学
23真理与认识论问题
24通达真理之路：感觉？抑或理智？
25“休谟问题”
26理性的隐秘判断
27现象界与智思界的二分
五、历史哲学
28世界之为真理的过程
29历史与逻辑
30历史中的偶然与必然
31历史与自然
结束语：哲学的当代变革
后记
· · · · · · (收起)
读后感
作为普通哲学爱好者，自然不能评论此书水平如何，但至少看上去是融入了作者的思考、感情的，这就够了，中国教科书——即使是一些“大家”写的教科书——有基本能做到这样的？
评分王老师在这本书中很重要的一个论点就是：哲学导论最看重的并不是关于哲学知识的面面俱到的介绍，而是使哲学问题不断求解展开的问题域。前人在哪些程度上解决这些问题，又留下了哪些待解决的问题？ 从最初的世界本原，意识到在有限感性领域寻找第一因的失败，转而进入到第一个思...
评分课程导论 一、哲学与人的关系 PhD，代表一种学问性，而非Master的技能性 民族文化给予个人的意义，即是哲学的实际体现 家庭伦理性被资本契约性代替，形式理性让人们背离了幸福感 二、哲学思想是知识体系的基础（哲学和科学知识的关系） 近代逻辑的支配和被支配关系（态...
评分今天看完《哲学导论》 花了三四天的时间终于看完《哲学导论》（王德峰 著，上海人民出版社出版，2000年）。这是一本上海市普通高校“九五”重点教材。在看着本书之前看了海德格尔的《存在与在》，一开始真有点不知所云的感觉，看了看了几十页才渐渐找到一种还是很模糊的“倾...
评分早前翻过十来页，近日才重又拾起读完，却是失望了。当年读时见识浅薄，以我今日之判断力（相比从前已有一定哲学基础）已看不上此书。前言无论在文笔还是思想上都很棒，可是正文不如前言诱人，文笔变得很一般，内容上同样乏善可陈，看到第一章的马哲我就头晕（王子本业是研究马...
用户评价
关于 基督教是否只是 情感上的慰藉论述的不清楚。近代认识论的本体论变革让人眼前一亮！
评分哲学小王子果然名不虚传。
评分简明清晰
评分关于 基督教是否只是 情感上的慰藉论述的不清楚。近代认识论的本体论变革让人眼前一亮！
评分虽然是一本很薄的导论小书，但是能看出写作者的慷慨大气和小心谨慎。第一次看到在这样宏观的标题下，竟然写出了如此独具个人风格的哲学论著。文中对巴门尼德、休谟、康德、马克思、黑格尔、海德格尔等原典经典的解读四两拨千斤，虽然偏于一路，但是恰恰这种偏向与未完成的感觉，让我有了进一步延伸阅读的欲望。
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