具体描述
读后感
我今天找班上同学借笔记啊，就是不借啊就是不借啊就是不借啊还故意找理由说正在借别人啊。 学习资料没必要这么藏着掖着吧明明就是共享的资料啊。 算了。不借就不借吧。很多人就是这样啊我有什么办法。反正我人很好对吧。我室友这样对我我最后还是发了PPT给她们@%&￥$ 所...
评分我今天找班上同学借笔记啊，就是不借啊就是不借啊就是不借啊还故意找理由说正在借别人啊。 学习资料没必要这么藏着掖着吧明明就是共享的资料啊。 算了。不借就不借吧。很多人就是这样啊我有什么办法。反正我人很好对吧。我室友这样对我我最后还是发了PPT给她们@%&￥$ 所...
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用户评价
作者是50年代贵州某天主教学院的毕业生，跟随美籍教师和法籍教师学习英语和法语，因为天主教信仰背景，掌握了教会拉丁语，是我拉丁语老师保禄的启蒙老师，按辈分来说是我师爷（一个天主教长者将拉丁语的接力棒传到了我这个圣公会基督徒，也是神奇）
评分给五星是为我投入的时间；让我认识到法语还是门不错的语言的，说法很有趣
评分补标：非常好的一本书。推荐购买。
评分有些词条前后重复，其中有些不止一次。一次好像看不完（2018.06）
评分大约距离明年三月份delfb2还有100天
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