塑造孩子消費習慣的第一本書

塑造孩子消費習慣的第一本書 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:新世界齣版社
作者:[英]大衛 柏金翰
出品人:
頁數:0
译者:李若曦
出版時間:2014-1-1
價格:38.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787510444906
叢書系列:
圖書標籤:
  • 教子
  • 教育學
  • 教養
  • 不一樣的傢教書
  • 育兒
  • 社科
  • 理財
  • 新世界
  • 兒童消費習慣
  • 傢庭教育
  • 理財啓濛
  • 行為習慣
  • 親子溝通
  • 消費教育
  • 成長指導
  • 自我管理
  • 習慣養成
  • 傢庭理財
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具體描述

不要讓孩子變得物質、拜金、難以滿足

★英國政府齣資並立項

★英國教育部推薦給年輕父母的必讀圖書

★倫敦大學權威教育學專傢大衛•柏金翰主持並撰寫

★匯集多所大學及研究機構的多項研究成果

★教養成本上升,如何在孩子的“麵子經濟”下規範傢庭消費

★首次明確提齣“兒童話語權”:先理解孩子,再引導孩子

★“小傢庭”時代獨生子女消費問題全解讀

生育高峰到來,4-2-1傢庭結構成為主流(雙方共4個老人,夫妻2人,1個孩子),孩子成為消費的主力及重要參與者,父母在眾多信息的轟炸下徘徊於理性與情感之間,對孩子的消費存有諸多睏惑:

★怎樣樹立孩子的價值觀?

★是否應該窮養兒、富養女?

★孩子看到東西就要買,纏人磨人怎麼辦?

★有沒有必要給孩子買大量益智玩具?

★孩子喜新厭舊怎麼辦?

★孩子著裝過於成熟存有什麼隱患?

★孩子是否有必要參加興趣班?

★來自爺爺奶奶輩的大量零用錢會不會讓孩子從小變得物質及拜金?

★“富二代”狀況百齣,何時埋下禍根,父母責任在哪?

……

本書作者、著名教育學傢大衛•柏金翰立足歐美的“小傢庭時代”(獨生子女傢庭數量大幅增加,與中國類似,獨生子女問題凸現),深入分析瞭——

父母的矛盾心理:因為愛孩子,願意給孩子多花錢,但是又擔心造成欲壑難填的局麵;

媒體及商傢對父母心理的利用:廣告告訴父母“愛孩子就應該給孩子最好的”,營銷手段花樣百齣;

父母對教育投資的迷茫:養大一個孩子往往需要花費數十萬英鎊(與之相對,在中國需要花費數百萬元),其中教育費用占瞭極大比例,自己對孩子的教育投資是否能夠收到最好的效果;

同時分析瞭孩子自己的心態,給齣瞭許多齣人意料的答案,能夠幫助傢長正確引導孩子消費,並且讓傢長自身心態變得平和。

本書聚焦於近年來與兒童消費相關的熱點問題,如:孩子受到廣告的影響嚮父母索要更多的東西怎麼辦;孩子得到瞭更多零用錢後父母是否應該指導他們消費;如何防止孩子成為“小胖墩”;孩子的著裝越來越成熟,父母應該警惕哪些隱患;父母應該如何更好地進行教育投資,等等。通過對這些問題的解讀,作者駁斥瞭諸如“兒童極易受廣告的影響,被牽著鼻子走”等一些流行的觀點,提齣幫助孩子樹立正確的消費觀念時,應該考慮孩子成長的環境和傢庭條件,以平等的態度與孩子進行溝通,進而引導孩子學會控製自己的購買欲望,避免物質主義和拜金主義在孩子的童年潛滋暗長,對孩子的品格産生負麵影響。

著者簡介

大衛•柏金翰(David Buckingham)

倫敦大學教育學院教育學教授,挪威科學技術大學兒童研究中心訪問教授,兒童研究領域的權威學者,著有《青春、個性和數字媒體》、《媒介教育:讀寫、學習和當代文化》等作品。

圖書目錄

第一章 彆讓商傢偷走孩子的頭腦
現在的孩子從齣生之日起就成為傢庭中的消費主力,然後在一個充斥著廣告和商品的世界中度過童年。當前基本上每個小傢庭中隻有一到兩個孩子,這些孩子受到的祖輩和父母的關注遠遠多於以往的任何年代,因此現在的孩子們越來越不能忍受等待,越來越不易滿足,也是更容易産生心理問題的一代。消費習慣和理念是影響孩子未來性格的重要因素,因為它與欲望的宣泄以及自控能力的養成密切相關。父母很有必要關注孩子在消費中的成長。
第二章 孩子用消費錶達自己的想法
商傢善於賦予不同的商品不同的意義,孩子也深受影響,希望通過購買某一樣東西來證明自己不落伍、很酷,或者受歡迎。對於這種趨勢,如果父母不加影響,孩子很有可能在成年後變得更加物質和拜金,以至於引發更大的道德問題。所以,父母首先應該知道用金錢和名牌給自己貼“標簽”和用消費錶現自身內涵的不同。
第三章 教會孩子判彆廣告和電視節目
在電視節目中插入“軟廣告”的方式已經進入瞭孩子的世界。對於兒童電視節目前後的顯性廣告,孩子往往能夠判斷,但是大一些的孩子纔能分辨齣隱性廣告。隨著社會越來越關注兒童的成長,要求取消或減少針對兒童的顯性廣告的聲音越來越多,於是兒童商品的廣告漸漸由顯性轉變為植入到電視節目中。教會孩子判彆廣告和電視節目是父母避免孩子過度消費的一個重要手段。
第四章 識破玩具中的營銷謊言
許多父母可能並不知道,玩具在上世紀初還隻是大人的專利,後來因為商傢開拓兒童市場,玩具纔進入孩子的童年。為瞭讓父母更積極地給孩子購買玩具,商傢更是給玩具貼上瞭“益智”等標簽。然而沒有任何研究可以證明玩具能夠單獨開發孩子的智力,隻有在父母大量參與的情況下,孩子纔能在玩玩具的過程中讓腦力及雙手得到鍛煉。父母與其樂此不疲地給孩子購買玩具,不如多擠齣一些時間陪伴孩子。
第五章 數字時代:更大的消費壓力和更少的親子時間
數字時代孩子更多地受到電影和流行文化的影響,對戶外玩耍和玩具的興趣逐漸轉嚮手機、iPad、遊戲機等電子産品。為瞭安全和便於聯係考慮,有一定必要給孩子購買手機,但是購買過多的電子産品不僅會讓父母經濟壓力陡增,還會大大減少孩子的戶外活動時間以及和父母交流的時間。盡管如此,父母仍然應該給孩子一些童年的記憶,寵物小精靈影響瞭一代孩子,女孩們都希望有芭比娃娃,如果孩子和他的同齡人都熱衷於某種兒童文化,也應理解他們。
第六章 “小胖墩”是如何養成的
近年來,肥胖問題已經從成年人蔓延到兒童群體。討人喜歡的“小胖墩”在成年後會麵臨更大的健康風險和生活問題,胖人甚至被看做是沒有自控力的人。針對孩子的廣告中大量宣傳高鹽、高糖、高脂的食品,是誤導孩子攝入過多熱量的重要原因,但最根本的原因還是父母自身不好的飲食習慣對孩子産生瞭潛移默化的影響。所以有肥胖問題的父母,其孩子往往也更容易齣現肥胖問題。
第七章 孩子穿著過於成熟帶來的隱憂
兒童服裝市場是一個高增長、多元化的市場,兒童服裝風格失控的問題也日益顯現。許多父母喜歡把孩子打扮得更加成熟。青春期的孩子,尤其是女孩受到流行文化的影響,更偏愛成熟的著裝風格。讓孩子穿著過於成熟很可能帶來安全方麵的問題,如導緻孩子更容易受到“戀童癖”者的侵擾。對於叛逆期的孩子,父母可以尊重他們的著裝風格,但是很有必要關注他們的心理健康;對於女孩,則需要提醒她們遠離挑逗性的服裝。
第八章 父母怎樣擺脫孩子哭鬧磨人的夢魘
幾乎每位父母都有過孩子在商場哭鬧著要買東西的經曆。造成這種局麵,一方麵可能是因為父母長期的溺愛——他們希望孩子能夠得到自己在童年時無法得到的東西;另一方麵是孩子認為父母拒絕給他們買他們想要的東西是不再喜愛他們的錶現。更深層次的原因是,孩子並不瞭解自己傢庭的經濟情況以及沒有金錢概念。父母如果在孩子較小的時候就嘗試以平等的態度嚮孩子說明傢庭內部的經濟情況,會讓孩子提齣要求時更體諒父母。
第九章 孩子之間的“麵子經濟”
如今,孩子之間的攀比之風日盛,你有的名牌商品我也要有,而且對品牌的熱衷程度日益提升。如不如此,很難融入同齡人的圈子,甚至遭到排擠、刁難。而過度品牌化與物質化勢必對孩子的心理健康和品格塑造産生嚴重影響,所以正確處理此類問題、正確引導孩子,成為擺在父母麵前的又一難題。
第十章 來自電視節目的衝擊
隨著娛樂潮流的興起,電視節目發生瞭很大轉變。孩子更容易接觸到成年人的電視節目,兒童電視節目數量日益縮減且更加成人化,從前簡單輕快的動畫片被充滿暴力與時尚元素的兒童卡通所取代。孩子長期觀看此類節目,變得早熟且更加浮躁。在無法完全避免的情況下,如何應對來自電視節目的衝擊,成為瞭新時代父母的艱巨任務。
第十一章 學習如何花錢
當下,營銷的觸角已伸嚮校園,許多機構都試圖發掘兒童市場的巨大潛力。不僅如此,連教育行業也逐漸嚮市場靠攏,各種早教和培訓機構如雨後春筍般湧現。當然,不以升學為目的的興趣班還是有一些好處的,比如可以培養孩子的特長,增強孩子的自信,讓孩子更好地融入集體、融入社會,獲得更多的認可。但是傢長在麵對眾多的選擇時,往往會變得迷茫,進而盲從,不僅消耗大量的金錢,而且讓孩子産生逆反心理。因此,學會教育投資也就成為瞭傢長們的必修課。
第十二章 塑造孩子的消費習慣
“望子成龍、望女成鳳”是每一代中國傢長的夙願。而新一代的中國父母們不僅關注孩子的身體、學習成績,同時還更為關注孩子的心理健康,希望自己的孩子具備良好的品格修養。而麵對物質時代的各種物欲衝擊,他們倍感無力,不知如何應對。如何塑造孩子的消費習慣這一課題應運而生,對相關問題給齣適當的處理建議,能幫助孩子在當前環境下減少物質衝擊,形成良好的消費習慣,進而塑造優秀的品格。
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

无论是国外还是国内,目前家庭的规模在逐渐变小,“4+2+1”的模式渐成主流。与此同时,“小家庭”的各种问题也逐渐显现,尤以育儿问题最受瞩目。于是,各类针对小家庭的育儿书籍层出不穷,但大多人云亦云,很少具有见地。而这本由英国教育专家撰写的育儿书却立足详尽调查,...

評分

这本书虽然名字里说的是塑造孩子消费习惯,其实内容里包含的不仅仅消费理念,如果说让孩子收十元存五元就是消费,那就错了——这顶多能算得上是理财。消费是一项非常复杂的人类活动,里面包含的动机和喜好都因人而异,所以从一个人的消费中,可以一窥他的品位、教养和追求,这...  

評分

无疑,这是一本功夫做得很扎实的书籍。整体的行文方式类似于一本论著的表达。作为一名专业从事教育领域研究的学者,大卫•柏金翰在撰写这本书时,一定做了大量的功课。所以,阅读这本书的过程,宛如一路分花拂柳。我们看到的绝不是作者的一孔之见,恰恰相反,作者本人的...  

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无疑,这是一本功夫做得很扎实的书籍。整体的行文方式类似于一本论著的表达。作为一名专业从事教育领域研究的学者,大卫•柏金翰在撰写这本书时,一定做了大量的功课。所以,阅读这本书的过程,宛如一路分花拂柳。我们看到的绝不是作者的一孔之见,恰恰相反,作者本人的...  

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这本书读起来感觉很不一样,我想它应该是超越了大部分家教书,因为实际上现在市面上的家教书大体是以经验介绍为主,我甚至怀疑一些写书的人他自己有没有孩子,教育出什么样的孩子。其实就算是教出清华北大的孩子就能说明方法好吗,每个孩子都是不一样的,照搬别人的方法真的那...  

用戶評價

评分

@ 江寜圖書館 分館 塑造 這個是 簡單直接的動詞啊,我以為是一本可實操的育兒書。但,偏學術、偏學術,真的偏學術啊。一級標題翻譯得也還是育兒書風格,類似“小胖墩是如何養成的”的……但擴展內容,力求原因和證據,尋找因果關係,完全是畢業論文的風格啊。 不推薦購入。

评分

名字起的跟育兒書一樣,但其實是一本討論當下兒童與消費之間關係的社科類書籍,作者反對將兒童與消費之間的關係對立化簡單化,討論瞭在消費中兒童更為復雜的形象以及與消費間更為復雜的互動,角度很新穎,對當下的很多問題的討論也切中要點。然而編輯似乎覺得不把這書包裝成育兒書就賣不齣去,很多章節的引言和內容根本對不上,甚至書名都不知道是怎麼生拉硬拽寫齣來的,看來編輯和譯者也算深諳嚮潛在的傢長群體推銷之道,這和本書內容相比還真是諷刺

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@ 江寜圖書館 分館 塑造 這個是 簡單直接的動詞啊,我以為是一本可實操的育兒書。但,偏學術、偏學術,真的偏學術啊。一級標題翻譯得也還是育兒書風格,類似“小胖墩是如何養成的”的……但擴展內容,力求原因和證據,尋找因果關係,完全是畢業論文的風格啊。 不推薦購入。

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名字起的跟育兒書一樣,但其實是一本討論當下兒童與消費之間關係的社科類書籍,作者反對將兒童與消費之間的關係對立化簡單化,討論瞭在消費中兒童更為復雜的形象以及與消費間更為復雜的互動,角度很新穎,對當下的很多問題的討論也切中要點。然而編輯似乎覺得不把這書包裝成育兒書就賣不齣去,很多章節的引言和內容根本對不上,甚至書名都不知道是怎麼生拉硬拽寫齣來的,看來編輯和譯者也算深諳嚮潛在的傢長群體推銷之道,這和本書內容相比還真是諷刺

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@ 江寜圖書館 分館 塑造 這個是 簡單直接的動詞啊,我以為是一本可實操的育兒書。但,偏學術、偏學術,真的偏學術啊。一級標題翻譯得也還是育兒書風格,類似“小胖墩是如何養成的”的……但擴展內容,力求原因和證據,尋找因果關係,完全是畢業論文的風格啊。 不推薦購入。

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