本書以自然科學與古典文學邂逅的創意,把彩色圖文應用到中國古典文學領域。以清楚的解說和清晰的照片介紹《詩經》中的135種植物,讓讀者在吟誦詩經時可以立刻看到詩經引喻植物的真實形象,幫助瞭解詩經之美以及詩經名篇在創作時的心境,同時也填補瞭以往《詩經》釋意中對植物的介紹過於簡略的缺陷。本書作者係植物學傢同時對古典文學又頗為精通,故能成此佳作。
潘富俊,美國夏威夷大學農藝及土壤博士,現任林試所森林生物係係主任。所學與植物密切相關,所愛與中國古典文學密不可分。近年來緻力於將颱北植物園從教學用園轉變成颱北市民優質的遊憩點。著有《草木》《民俗植物學》《唐詩植物圖鑒》《成語植物圖鑒》《楚辭植物圖鑒》《紅樓夢植物圖鑒》等。
喜欢看彩色植物图谱,这是我买了这本书以及后面系列的楚辞植物和唐诗植物的原因。 但在随口念到蒹葭萋萋时,能把少年时起飘在无处可寄的想象,落在一张美丽的彩色相片中,落在我养的花花草草上,出门时照回的相片上。 落了地的想象,不再飘缈,带着了解后的亲近,踏...
評分拿到书的时候很惊艳叭,支撑我看下去全部的动力就是诗经和好看的封面以及良好的纸质了。 然后就是失望叭。可能是因为看得比较认真有做笔记之类的,就发现里面有些前后矛盾,比如说介绍棠梨赤梨,前文说棠梨酸甜可食用,赤梨不可食用,但是配图配的是棠梨又说不能吃,一脸懵逼。...
評分很喜欢。。 。。。。。。.................................................... ................................. ..........................
評分拿到书的时候很惊艳叭,支撑我看下去全部的动力就是诗经和好看的封面以及良好的纸质了。 然后就是失望叭。可能是因为看得比较认真有做笔记之类的,就发现里面有些前后矛盾,比如说介绍棠梨赤梨,前文说棠梨酸甜可食用,赤梨不可食用,但是配图配的是棠梨又说不能吃,一脸懵逼。...
評分大学的时候,傅惠生老师给我们第一次留作业就是个下马威:总结《离骚》里植物的英文译名。现在想来,这也是仁慈之举,比起中文系背诵《离骚》固然有趣得多;按照孔子的说法,读《诗》就是为了识别草木之名,要是总结起《诗经》的植物,可够本科生抱怨的了。 目前研究...
經典的植物圖鑒,一版再版,這次做的最漂亮。
评分車前的植物檔案是李,桐的植物檔案是小麥,亂套瞭。圖片太小,某植物除非極熟悉,否則真認不齣來。
评分芣苢。蝱。苕。茆。
评分很贊。
评分2015.01.29 很多字不認識- -
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