具體描述
《蹲下來和孩子說話》是“好父母”說話技巧訓練營手冊。從幾個月到幾歲，讓父母學會和不同年齡的孩子“有效對話”，從一個詞到一段話，父母說的話讓孩子“鑽不瞭空子”“找不瞭彆扭”。
此外，“蹲下來”的好父母心態貫穿全書始終。蹲下來，對孩子來說是一種極大的關心與理解；是父母關心孩子內心世界的一種方式。它提醒父母適時地要做換位思考，多站在孩子的角度看問題，先瞭解孩子在想什麼，再解決問題。親子溝通，就從父母蹲下來的這一刻開始。放下傢長權威的架子，和你的孩子做朋友，用愛與尊重作為引導，讓你的孩子擁有一個健康快樂的童年。當你理解瞭蹲下來的真正含義，你將不僅僅是形式上的蹲下來，而是能真正尊重孩子，去瞭解孩子，尊重他們的需要，因為我們的孩子是一個獨立的個體，而不是某個人的附屬品，他們有自己的思想，要想與孩子的溝通有效，那要做到換位思考，這樣纔能瞭解孩子，達到有效的溝通。
著者簡介
楊謹
親子專傢，傢庭關係專傢，資深國傢心理谘詢師
CCTV-1綜閤頻道《開學第一課》特邀心理專傢；
CCTV-2財經頻道《財智少年》特邀親子專傢；
CCTV-14少兒頻道《寶貝一傢親》親子專傢；
中國教育電視颱1頻道《成長不煩惱》特邀心理專傢；
BTV-卡酷少兒頻道《和自己對話》節目特邀心理專傢，中國移動親子專題特邀講師；《心理育兒》等親子雜誌專欄作傢。傢長的專業顧問，孩子的良師益友。
圖書目錄
自序：蹲下來，從他的角度看他的世界 / 003
■ 第一章 愛的教育，從你蹲下來的這一刻開始 / 001
“抱抱我”對孩子其實很重要 / 00 2
陪伴是給孩子最好的奬勵 / 00 7
“下命令”讓孩子很抵觸 / 01 0
你說的，孩子真的理解嗎 / 01 5
早教不早教 / 02 0
麵對麵坐下，愉快溝通的第一步 / 025
放下父母權威的架子，和孩子交朋友 / 031
■ 第二章 讀懂孩子，纔能與孩子快樂共處 / 037
原來，這是孩子的求救信號 / 038
不懂孩子，他纔從“天使”淪為“魔鬼” / 044
“叛逆寶寶”也可以成為開心記憶 / 050
“調皮搗蛋”的“好奇寶寶” / 057
天啊，原來小傢夥在想這個 / 064
為什麼兩人歲數一樣，行為卻有天壤之彆 / 070
■ 第三章 像對待大人一樣，對待你身邊的“小大人” / 075
他不是小孩子，而是微型大人 / 076
沒有天纔寶貝，隻有最好的教育方法 / 082
給孩子選擇的機會 / 087
沒有一事無成的孩子 / 093
“我的孩子幾歲上學閤適？” / 098
自理自立，不替代孩子成長 / 103
“孩子，陪媽媽去串門好嗎？” / 106
■ 第四章 孩子“不聽話”瞭？其實是你沒有看到他的“好” / 111
不聽話”，其實是在嘗試獨立 / 112
“犯彆扭”，其實是堅忍、積極的錶現 / 118
當他學會瞭“鑽空子” / 123
“說謊”背後的心理獨白 / 128
“闖禍寶寶”最可愛 / 134<br>
溫柔的“懲罰”，糾正他的不良行為 / 141
奬懲有度，讓孩子正確認識自己的行為 / 148
■ 第五章 沒有“問題孩子”，隻有“問題父母” / 157
父母的爭吵，孩子無法承受之重 / 158
你是孩子眼中的“好父母”嗎 / 163
“好父母”會變換不同的角色：傢長、老師、最貼心的朋友 / 168
幫孩子完善自己的定位：好孩子、好學生 / 174
“過傢傢”中蘊含“大學問” / 178
■ 第六章 時刻提醒自己，“蹲下來”教育孩子 / 185
正確的是非觀，約束行為的尺子 / 186
不責罵，幫孩子建立自信 / 191
學會擔當，讓孩子在“犯錯”中成長 / 196
擺脫依戀，幫內嚮的孩子學會交朋友 / 201
不服輸的孩子有著最驚人的潛力 / 208
“完美主義”的孩子更需要培養抗挫力 / 215
用完整的句子和孩子說話：培養語言錶達力 / 220
日常小提問，問齣愛思考的孩子 / 225<br>
結語：許孩子一個美好的未來 / 230<br>
· · · · · · (收起)
讀後感
很多年前，当贾静雯还红得发紫的时候，我看到过这样一则娱乐新闻，说是初为人母的贾静雯也会蹲下身去奶声奶气地和孩子说话。 岁月荏苒，时光已然过去多年，我依然清晰地记得新闻中的那个动词——蹲。 身为父母的我们，虽然有时候也会蹲下来和孩子对视、谈话，可是，又有几个人...
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評分用戶評價
還不錯。為以後教育娃準備。
评分尊重孩子、從孩子的角度看問題。每一個孩子都是天使，世界上沒有不好的孩子，倘若孩子有什麼問題，那麼一定是父母的問題。言傳身教的重要性。
评分非常好的一本和孩子溝通的書
评分尊重孩子、從孩子的角度看問題。每一個孩子都是天使，世界上沒有不好的孩子，倘若孩子有什麼問題，那麼一定是父母的問題。言傳身教的重要性。
评分尊重孩子、從孩子的角度看問題。每一個孩子都是天使，世界上沒有不好的孩子，倘若孩子有什麼問題，那麼一定是父母的問題。言傳身教的重要性。
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