具体描述
二战结束前不久，他们进入西点军校学习，没想到毕业后又要奔赴朝鲜战场。本书作者以一个基层参战军官的身份，告诉大家这场“被遗忘的战争”中发生的真实故事，借此缅怀那些参加朝鲜战争的49届西点毕业生，他们有各自的西点故事和战场故事，其中许多人在这场“被遗忘的战争”中献出了生命。这既是出于一种对卓越的战友、朋友和老师的感激之情，更是为了重温一句话：“只因它在那里。”这里没有宏大的叙事，只有人性的光辉在闪耀。本书告诉你，有些事情值得书写也只是因为它们曾经发生过，如果无人记录的话，某些事件将会被遗忘，为此所付出的牺牲亦无人理解。
本书是从一个参战的普通西点军校士兵的角度出发，为其回忆录，出版后，以其客观性、真实性获得较大的关注。书中主要是为美国西点军校的一群“被遗忘的士兵”在一场“被遗忘的战争”中立传，教训深刻，发人深思。可读性很强，可以引进参考。按照常理，一场战争的胜负得失还是很好判定的。然而，这一场战争，还让人们久久议论不停，这便是——朝鲜战争。
在任何战争面前，违背了历史大潮，即使是再强大、再优秀的势力，也注定是会失败的。站在战争残酷的角度来写战争，是为了反战，反思当今大国战略；站在美军西点军校士兵的角度来回忆战争，是尊重历史、尊重人的态度。对于对这场战争感兴趣的人来说，它值得一读，因为它从另外一个角度、另外一个群体来看朝鲜战争，而对于研究这场战争的人，本书也不妨阅读参考。
——中国人民解放军后勤学院学术研究部研究员、大校 徐平
本书通过美国一位49届西点军校毕业生毕业后不久参加朝鲜战争的亲身经历，以回忆录的方式，用平实的语言，真实的感悟，向读者讲述了美国军人尤其是普通士兵和中下层军官在这场战争中的亲身体验，让读者止不住再次去追忆、重温和反思半个多世纪之前发生在朝鲜半岛的这场罕见的战争。由于本书涉及到许多西点毕业生，因此，该书也是对西点军校历史记录的一个贡献。相信军事历史爱好者一定不会错过这本书。
——中国人民解放军国际关系学院教授、博导 王波
对我们美国军人来说，越南战争是政治上的失败，并不是军事上的失败。美国军队是在被束缚手脚的情况下打仗。由于惧怕中国参战，不准许美军越过17度线对北越的目标和基地进行有效的军事攻击。终于打成了一场烂仗。最终只能撤出了事。而朝鲜战争则是完完全全的军事失败。一个世界公认最强大的国家的陆海空三军联合立体作战，却没能打过一个贫穷国家装备原始的陆军。尤其，是在对我们有利的大兵团野外攻防战而不是游击战的状况下失利，而且输的很惨。这是我们美国军队和美国国家永远的耻辱和疮疤。不堪回首，不谈也罢。
——一名西点军校的教员
作者简介
哈里•J.梅哈福尔，49届西点军校毕业生，一位退休的陆军上校和银行家，现在是全职的自由撰稿人。他的文章出现在《华尔街日报》、《军事历史》、《军队》、《军事评论》和《海军提起诉讼》。作者在军事服务的20年间，包括在远东和欧洲的两个阶段。他在西点军校教过军队心理学和领导力，并在五角大楼工作过。现在他和他的妻子珍妮住在田纳西州的纳什维尔的家。
目录信息
1.从西点军校毕业 …… 001
2.大开眼界 …… 013
3.釜山防线 …… 023
4.战火纷飞 …… 040
5.战线防守 …… 059
6.反 击 …… 072
7.跨越三八线 …… 090
8.进入朝鲜 …… 105
9.中国的行动 …… 124
10.长津湖的埋伏 …… 146
11.第8集团军的撤退 …… 155
12.进攻与反击 …… 175
13.春季攻势 …… 195
14.僵 局 …… 208
附录
· · · · · · (收起)
读后感
西点人的故事和传奇。1945年7月，正值二战结束前夕，1200名年轻人进入西点军校，4年后的毕业典礼上却只剩下574名。他们如愿以偿，不仅顺利毕业，还获得了一枚标记是49届西点毕业生的戒指。这些经历使西点军校的校训“责任、荣誉、国家”融入到了他们自身。“同窗”一词也因...
评分西点人的故事和传奇。1945年7月，正值二战结束前夕，1200名年轻人进入西点军校，4年后的毕业典礼上却只剩下574名。他们如愿以偿，不仅顺利毕业，还获得了一枚标记是49届西点毕业生的戒指。这些经历使西点军校的校训“责任、荣誉、国家”融入到了他们自身。“同窗”一词也因...
评分西点人的故事和传奇。1945年7月，正值二战结束前夕，1200名年轻人进入西点军校，4年后的毕业典礼上却只剩下574名。他们如愿以偿，不仅顺利毕业，还获得了一枚标记是49届西点毕业生的戒指。这些经历使西点军校的校训“责任、荣誉、国家”融入到了他们自身。“同窗”一词也因...
评分本书牵涉到朝鲜战争、西点军校，美军普通士兵角度，让各色读家得到各类阅读体验...... 朝鲜战争多么敏感的话题，加上西点这么血气的材料，二合一成为精品。 那位名叫原教旨托利党人 的朋友，看来对军事历史类图书阅历不浅，令人佩服，然而看得多不等于看的全面，不等于看的深刻...
评分西点人的故事和传奇。1945年7月，正值二战结束前夕，1200名年轻人进入西点军校，4年后的毕业典礼上却只剩下574名。他们如愿以偿，不仅顺利毕业，还获得了一枚标记是49届西点毕业生的戒指。这些经历使西点军校的校训“责任、荣誉、国家”融入到了他们自身。“同窗”一词也因...
用户评价
《从西点军校到鸭绿江》，这个书名本身就构成了一个极具吸引力的叙事弧线，从一个高起点，一个精英汇聚之地，到一个充满了未知与挑战的战场前沿。作为一名对历史，特别是军事史和人物传记有着濃厚興趣的讀者，我對這本書充滿了期待。我首先想到的是，從西點軍校走出來的學員，他們接受的是世界上最頂尖的軍事教育，他們被培養成了優秀的軍官，擁有卓越的領導才能和戰術素養。那麼，當他們被賦予更為艱巨的任務，被派往朝鮮戰場，特別是那條象徵著戰略決策和生死搏殺的鴨綠江邊時，他們會經歷怎樣的蛻變？我非常好奇，書中是否會深入探討西點軍校的教育理念，如何塑造了這些年輕人的思想和價值觀？他們在軍校裡學到的知識和技能，又如何在真實的戰場上得到應用和檢驗？我希望能夠看到，這些在優越環境中成長起來的軍官，在面對戰爭的殘酷、人性的複雜以及國際政治的博弈時，所表現出的真實反應。鴨綠江，這個名字本身就充滿了歷史的厚重感，它不僅僅是一個地理位置，更是無數個故事，無數次戰役，無數份犧牲的交匯點。我想知道，書中是否會描繪出在那片土地上發生的具體戰役，主人公們是如何運籌帷幄，如何指揮若定，又如何在困難的局面下尋找突破口？更重要的是，我想了解，在經歷了血與火的洗禮之後，這些軍官們的思想上會發生怎樣的變化？他們對戰爭的理解，對生命的價值，對國家的情感，是否會有更深層次的感悟？這本書是否能夠觸及到戰爭的宏大敘事之下，個體的掙扎、成長與抉擇？我期待它能帶我進入一個更為真實、更為立體的歷史場景，去感受那個時代的脈搏，去理解那些為國家、為信仰而奮鬥的靈魂。
评分《从西点军校到鸭绿江》这个书名，瞬间就勾起了我内心深处对历史、对战争、对英雄主义的向往。它像一扇窗户，让我得以窥见一条从精英培养到严峻考验的道路。作为一名对军事历史和人物传记情有独钟的读者，我对这本书充满了好奇和期待。我脑海中浮现的是，那些在西点军校接受过严苛训练、汲取了先进军事理论的年轻学子，他们是怎样的一群人？他们的教育背景、他们的成长经历，他们对战争的理解，以及他们身上所肩负的使命感，这些无疑都是我想要深入了解的。书中是否会细致描绘他们在西点军校的学习生活，那些磨砺意志、塑造品格的岁月，以及他们如何在那个环境中建立起坚不可摧的信念？而“鸭绿江”这个词，更是直接将我的思绪带到了那段波澜壮阔的历史时期。我想知道，当这些精英们踏上这片充满挑战的土地时，他们将面临怎样的考验？他们是如何将理论付诸实践，如何在战火纷飞的战场上施展他们的军事才能？书中是否会生动地展现他们所经历的战役，他们如何面对敌人，如何领导部队，以及他们如何在极端困难的条件下做出艰难的决策？我特别希望能够看到，在经历了战争的洗礼之后，这些来自西点军校的军官们，他们对战争的看法、对人生的感悟，以及他们身上的精神特质是否会发生深刻的改变？这本书是否能够深入挖掘战争背后的人性光辉与挣扎，为我呈现一个更加立体、更加真实的战争场景，以及那些在历史的关键节点上，扮演着重要角色的个体生命故事？
评分《从西点军校到鸭绿江》，这个书名本身就蕴含着一种强烈的叙事力量，它描绘了一条从精英培养到实战前沿的漫长而艰辛的道路。作为一名长期关注军事历史和人物传记的读者，我立刻被这个书名所吸引。我首先会好奇的是，西点军校，这个培养了无数军事将领的摇篮，究竟是如何塑造了那些走向战场的精英？书中是否会深入探讨他们在那里所接受的严格训练、高强度教育，以及他们如何被灌输关于荣誉、责任和国家使命的理念？我想知道，这些在理论和实践上都接受了最高标准检验的年轻军官们，在被派往朝鲜战场，特别是那条具有战略意义的鸭绿江边时，他们内心的状态和准备是怎样的？这本书会如何展现他们从校园的精英到战场上的指挥官的转变过程？鸭绿江，这个名字本身就承载着沉甸甸的历史记忆，它不仅仅是一个地理名词，更是无数场战役的焦点，是国家意志和战略对抗的体现。我迫切希望书中能够生动地描绘主人公们在鸭绿江前线的经历，他们是如何运用在西点学到的战术和战略来应对瞬息万变的战场局势？他们是如何在恶劣的环境下指挥部队，如何在激烈的交火中做出关键的决策，以及如何展现出他们的军事智慧和领导才能？我期待这本书能够不仅仅是记录一场宏大的战争，更能深入挖掘这些个体在战争中的成长、他们的内心挣扎，以及他们对战争本质和人类命运的深刻思考。这本书是否能以一种细腻而真实的方式，为我展现那个时代的风貌，以及那些在历史的关键时刻，为国家和信念而奋斗的军人们的真实面貌？
评分《从西点军校到鸭绿江》这本书，从书名上就能感受到一种史诗般的张力，仿佛一部波澜壮阔的时代画卷即将展开。作为一名对历史军事题材抱有浓厚兴趣的读者，我对这本书的期待值简直爆棚。我脑海中浮现出的画面是，年轻的西点学员，在严苛的训练和精英教育中磨砺，他们所秉持的信念、追求的荣誉，以及在军校中学习到的那些关于战略、战术、领导力乃至人生哲学的宝贵财富，都将是故事的起点。我非常好奇，这些在最顶尖军事学府接受过洗礼的灵魂，在走向战场，尤其是在那个风云变幻、充满挑战的年代，会经历怎样的人生轨迹。鸭绿江，这个名字本身就承载了太多的故事和意义，它不仅是一个地理概念，更是无数战士的信念寄托，是历史转折的关键节点。我想了解，是什么样的使命感，怎样的国家召唤，驱使着这些精英们跨越山海，奔赴那片充满未知与艰辛的土地？是保家卫国的热血，是维护和平的决心，还是对未来世界格局的深远考量？这本书能否为我揭示那些隐藏在宏大历史叙事背后的个体命运？我期待书中能够深入挖掘主人公们在面对生死抉择时的内心挣扎，他们在极端环境下所展现出的坚韧与智慧，以及他们在漫长征途中对战争、对人性、对家国的深刻反思。我特别希望书中能够描绘出，那些在西点军校学到的理论知识，是如何在朝鲜战争的残酷现实中得到检验、升华，甚至颠覆的。那种从理论到实践，从象牙塔到血与火的转换，无疑是极具戏剧张力的。同时，我也想知道，在那个特殊的历史时期，不同国家、不同阵营的军事思想和战略布局是如何碰撞与较量的？这本书会以一种什么样的视角来解读这场战争，它是否会打破一些固有的认知，带来新的思考？我对这本书能够呈现的细节充满渴望，希望它不仅仅是一部宏大的战争史诗，更是一部关于成长、关于信仰、关于人性在时代洪流中淬炼的深刻叙事。
评分《从西点军校到鸭绿江》，这个书名自带一种史诗般的色彩，它勾勒出了一条从精英教育的源头，流向了决定历史走向的波澜壮阔战场的道路。作为一名对军事历史和人物传记充满热情的读者，我对这本书充满了期待。我首先会思考的是，西点军校，这个培养了无数军事精英的学府，究竟是如何塑造了那些走向战场的青年军官？书中是否会深入描绘他们在那里所接受的严苛训练、深刻教育，以及那些关于荣誉、责任和使命的理念？我想了解，这些在理论知识和领导才能方面都达到了世界顶尖水平的军官们，当他们被派遣到朝鲜战场，尤其是那条具有重要战略意义的鸭绿江边时，他们是如何应对的？这本书是否能够详细展现他们从军校学员到实战指挥官的转变历程？鸭绿江，这个名字本身就蕴含着厚重的历史分量，它不仅是地理上的界限，更是无数场关键战役的发生地，是国家意志和战略较量的焦点。我迫切地希望书中能够生动地描绘主人公们在鸭绿江前线的经历，他们是如何运用在西点学到的战术和战略来应对复杂多变的战场形势？他们是如何在艰苦的环境中指挥部队，如何在激烈的对抗中做出至关重要的决策，以及如何展现出他们的军事素养和领导才能？我期待的是，这本书能够深入刻画这些个体在战争中的成长、他们的内心挣扎，以及他们对战争的意义和人类命运的深刻思考。这本书是否能够以一种真实而细腻的笔触，为我展现那个时代的风貌，以及那些在历史关键时刻，为国家和信念而奋斗的军人们的真实风采？
评分《从西点军校到鸭绿江》，这个书名极具画面感和历史厚重感，它像一条蜿蜒的长河，从精英教育的源头，流向了决定历史走向的壮阔战场。作为一名对军事历史题材有着狂热追求的读者，我从这个书名中看到了无数的可能性，也充满了深深的好奇。我首先会联想到的是，那些从西点军校走出的学员，他们是如何在那个神圣的学府里，被塑造成为国家的栋梁？书中是否会深入挖掘他们在那里所受到的严苛训练、思想洗礼，以及那些关于领导力、战术、战略的宝贵知识？我期待能够一窥他们如何将理论知识转化为实践能力，如何培养出坚韧不拔的意志和卓越的判断力。而“鸭绿江”这个名字，则直接将我的思绪拉到了那段充满硝烟和传奇的岁月。我想知道，这些精英们，在踏上这片土地时，内心的感受如何？他们是如何在真实残酷的战场上，将他们在西点学到的种种理论和技能一一实践，并应对各种未知的挑战？书中是否会生动地描绘他们在鸭绿江前线的具体军事行动，他们如何指挥若定，如何克服困难，如何在高强度的对抗中展现出他们的军事才能？更重要的是，我渴望了解，在经历了战争的洗礼之后，这些来自西点军校的军官们，他们的思想、信仰和人生观是否会发生深刻的转变？他们对战争的理解，对生命的价值，对国家和民族的责任，是否会有更深层次的感悟？这本书是否能够以一种全新的视角，去解读那段历史，去描绘那些在时代洪流中，为国家和使命而奋斗的个体，以及他们身上所闪耀的人性光辉？
评分《从西点军校到鸭绿江》，这本书的书名，像一幅展开的画卷，从象牙塔的荣耀，直抵硝烟弥漫的前线，预示着一段充满传奇与考验的旅程。作为一名长期关注军事历史和人物传记的爱好者，我从这个书名中嗅到了一种史诗般的叙事感，以及对个体命运在历史洪流中沉浮的深刻洞察。我首先会好奇的是，西点军校，这个培养了无数军事领袖的传奇之地，究竟是如何塑造了那些日后驰骋沙场的将领？书中是否会深入描绘他们在那里所受到的严苛训练、严密教育，以及那些耳濡目染的军事思想和精神？我期待看到，那些在理论知识和领导力培养方面打下坚实基础的年轻军官，在真正踏上战场，面对朝鲜战争这样一场复杂而残酷的较量时，他们的表现会是怎样的？鸭绿江，这个名字本身就带着一种历史的重量，它不仅仅是一个地理上的界限，更是无数场战役的焦点，是国家意志和战略博弈的体现。我迫切想知道，书中是如何展现这些来自西点精英们，如何在那个充满未知与挑战的环境中，将他们在军校所学到的知识和技能转化为实际的军事行动？是运筹帷幄，还是险中求胜？是坚定不移，还是面临巨大的压力和困难？我希望这本书能够深入剖析他们在战场上面临的挑战，他们是如何应对敌人的战术，如何管理自己的部队，以及如何在极端环境下做出艰难的决策。更重要的是，我渴望了解，在经历了这场战争的洗礼之后，这些来自西点军校的军官们，他们的思想、信仰和人生观是否会发生深刻的转变？他们是如何理解战争的意义，如何看待生命的价值，以及如何看待自己作为军人的使命？这本书是否能将宏大的历史叙事与个体的成长、情感和命运巧妙地结合起来，为我展现一幅真实而动人的战争画卷？
评分《从西点军校到鸭绿江》，这个书名本身就自带一种史诗般的叙事感，它勾勒出了一条从精英教育到实战前沿的完整轨迹，令人对其中的故事充满了遐想。作为一名对军事历史和人物传记有着浓厚兴趣的读者，我对这本书的期待值非常高。我首先好奇的是，西点军校，这个培养了无数军事精英的殿堂，是如何塑造了那些走向战场的青年才俊？书中是否会深入描绘他们在那里接受的严格训练、系统教育，以及他们所秉持的那些关于荣誉、责任和奉献的理念？我想了解，这些在理论和实践上都经过精雕细琢的军官们，在被派往充满变数的朝鲜战场，尤其是在那条象征着战略重地的鸭绿江边，会经历怎样的考验和转变？这本书是否能展现他们从理论学习者到实战指挥官的蜕变过程？鸭绿江，这个名字本身就承载着厚重的历史分量，它不仅仅是一个地理坐标，更是无数场关键战役的发生地，是国家意志和战略布局的交汇点。我迫切希望书中能够生动地描绘主人公们在鸭绿江前线的经历，他们是如何运用在西点学到的战术和战略来应对复杂的战场形势？他们如何面对战场的残酷，如何处理部队的指挥，以及如何在充满挑战的环境下做出关键的军事决策？我期待的是，这本书不仅能够展现宏大的战争场面，更能深入刻画主人公们的内心世界，他们如何在战争的熔炉中锻造自己的信仰，如何面对生死考验，以及他们对战争的意义和价值有着怎样的深刻理解。这本书能否将历史的宏大叙事与个体的命运、成长和情感巧妙地融合，为我呈现一幅真实而感人的战争画卷？
评分《从西点军校到鸭绿江》这书名，让我第一时间联想到的是一种身份的转变，一种信念的升华，更是一种命运的跌宕起伏。作为一名普通读者，我总是会被那些充满传奇色彩的人生故事所吸引，尤其是那些在关键历史时刻做出重大抉择的个体。西点军校，作为培养美国军事精英的摇篮，它的名字本身就代表着严谨、荣誉和卓越。我很难想象，那些在这样严苛环境中成长起来的青年军官，他们将如何面对即将到来的残酷战争。是什么样的信念，让他们在接受了最高等军事教育之后，义无反顾地踏上那条通往鸭绿江的道路？是使命感？责任感？还是更深层次的理想主义？我期待这本书能深入描绘出主人公们在西点军校的学习经历，他们是如何被塑造的，他们的思维方式、战略眼光、以及他们对战争的认知是如何形成的。然后，我更想知道，当这些理论和训练被投入到真实的战场，而且是在那样一个充满复杂性和不确定性的战场上，他们会遭遇什么？是成功的运用，还是意外的挫折？是信念的坚守，还是思想的动摇？鸭绿江，这个名字本身就带着一种沉甸甸的历史分量，它不仅仅是一个地理坐标，更是无数传奇和悲壮故事的发生地。我想知道，在这条江的岸边，发生了怎样的故事？主人公们在那里经历了怎样的考验？他们是如何在战火纷飞中寻找自己的定位，如何在生死边缘做出艰难的抉择？这本书是否能够展现出战争的残酷性，以及在残酷性中人性所爆发出的光辉？我希望作者能够描绘出那个时代的独特氛围，那些年轻军官们在面对敌人、面对死亡、面对战争的意义时的复杂情感。我迫切地想了解，他们的成长轨迹，他们的思想转变，以及他们的人生结局。这不仅仅是一部关于军事的书，更是一部关于人生的史诗。
评分《从西点军校到鸭绿江》，这个书名本身就蕴含着一种强烈的对比和一种引人入胜的叙事张力。它从一个精英荟萃、充满荣耀的起点，指向了一个充满挑战、决定命运的关键时刻。作为一名对军事历史和人物传记有着浓厚兴趣的读者，我对这本书的期待值可以说是相当高。我首先会好奇的是，西点军校，这个培养了无数杰出军事人才的摇篮，究竟是如何塑造了这些年轻军官的？书中是否会详细描绘他们在那里接受的严格训练、深刻教育，以及他们所秉持的那些关于荣誉、责任和国家的理念？我想了解，这些在理论知识和领导才能方面都达到了顶尖水平的军官们，在被派遣到朝鲜战场，特别是前往那条意义非凡的鸭绿江时，他们内心的感受和状态是怎样的？这本书会如何呈现他们从军校学员到实战指挥官的转变过程？鸭绿江，这个名字本身就承载了太多的历史记忆和战略意义。我非常想知道，书中是如何描绘主人公们在鸭绿江前线的经历？他们是如何运用在西点学到的知识和技能来应对战场上的瞬息万变？书中是否会展现他们面临的巨大压力，他们如何做出关键的军事决策，以及他们在与对手的较量中，是如何体现出他们的军事素养和战略智慧？我期待的是，这本书不仅仅是记录一场战争，更是深入挖掘这些在关键时刻挺身而出的个体，他们在战争中的成长、他们在挑战中的坚持，以及他们在面对生死抉择时的内心挣扎。我希望作者能够通过细腻的笔触，为我展现出那个时代的历史风貌，以及那些在历史洪流中，为各自的信念和使命而奋斗的军人们的真实面貌。
评分又是一部历史
评分语言平实如此
评分为结尾加一星
评分P85 这时，4艘F4U型号的船舰出现在江面上，正在水面上投掷凝固汽油。 我勒个去，翻译劣质，校对无能，这叫人怎么看？早前少尉中尉不断、P51直升机P51轰炸机不断，我都忍了好不好？
评分又是一部历史
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