Digital Citizenship pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026
- 数字公民
- 网络安全
- 信息素养
- 媒体素养
- 在线隐私
- 数字伦理
- 网络欺凌
- 批判性思维
- 技术素养
- 负责任的网络行为
具体描述
Just as education has promoted democracy and economic growth, the Internet has the potential to benefit society as a whole. Digital citizenship, or the ability to participate in society online, promotes social inclusion. But statistics show that significant segments of the population are still excluded from digital citizenship. The authors of this book define digital citizens as those who are online daily. By focusing on frequent use, they reconceptualize debates about the digital divide to include both the means and the skills to participate online. They offer new evidence (drawn from recent national opinion surveys and Current Population Surveys) that technology use matters for wages and income, and for civic engagement and voting. Digital Citizenship examines three aspects of participation in society online: economic opportunity, democratic participation, and inclusion in prevailing forms of communication. The authors find that Internet use at work increases wages, with less-educated and minority workers receiving the greatest benefit, and that Internet use is significantly related to political participation, especially among the young. The authors examine in detail the gaps in technological access among minorities and the poor and predict that this digital inequality is not likely to disappear in the near future. Public policy, they argue, must address educational and technological disparities if we are to achieve full participation and citizenship in the twenty-first century. Karen Mossberger is Associate Professor in the Graduate Program in Public Administration, College of Urban Planning and Public Affairs, University of Illinois at Chicago. Caroline J. Tolbert is Associate Professor in the Department of Political Science at the University of Iowa. She and Karen Mossberger are coauthors (with Mary Stansbury) of Virtual Inequality: Beyond the Digital Divide. Ramona S. McNeal is Visiting Assistant Professor in the Political Studies Department at the University of Illinois at Springfield.
作者简介
目录信息
读后感
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用户评价
从排版和整体设计来看，这本书的实体版本也充满了用心。大量的留白，配合着作者偶尔穿插的，看似无关但实则充满隐喻的黑白摄影作品，营造出一种沉静的、冥想式的阅读体验。这种视觉语言与内容的主旨——即在喧嚣的数字噪音中寻找宁静的思考空间——形成了完美的互文关系。这本书对“信息素养”的论述也远超出了简单的事实核查技巧。它深入探讨了“认知偏见”在数字环境中的放大效应，以及我们如何被自身的心理捷径所驱使，去拥抱那些极端或肤浅的观点。作者提出的一个观点是：真正的数字素养，是理解自己的“局限性”胜过理解“网络的所有知识”。这种深刻的自我认知训练，是我在其他任何相关读物中都没有见过的。它迫使你直面自己作为信息接收者的不完美和易错性，从而激发你主动去寻求更广阔、更多元的视角。读完后，我感觉自己像是完成了一次精神上的数字排毒，对未来如何更清醒地参与到我们共享的数字世界，有了更坚实的心灵准备。
评分这本书最让我感到耳目一新的地方，在于它对“数字责任”的重新定义，它将其从一个被动的合规行为（比如不传播恶意软件），提升到了一种积极的、美德层面的追求。作者巧妙地引入了古代哲学的“实践智慧”（Phronesis）概念，来探讨如何在快速变化的数字环境中做出合乎伦理的判断。例如，当面对一个模糊不清的AI生成内容时，我们是应该选择沉默，还是应该承担传播失真的风险去提出质疑？这本书没有提供一个标准答案，而是构建了一套分析框架，让你自己去权衡。我特别喜欢它对“数字同理心”的倡导。在网络冲突日益加剧的今天，作者呼吁我们练习一种“远程感知”，去想象那些屏幕背后真实存在的、有着复杂情感的人类。这种强调人性的回归，使得整本书的气质变得温暖而富有建设性，而不是冰冷的技术批判。它成功地将一个看似冰冷的“技术议题”，重新包裹上了一层厚重的人文关怀。
评分我必须承认，这本书的某些段落读起来相当晦涩，它对后现代主义思潮和早期网络理论的引用密度非常高，对于只想找一本“如何安全上网”指南的读者来说，可能会感到力不从心。然而，正是这种学术上的深度和对理论前沿的紧密追踪，赋予了这本书一种超越时效性的力量。它没有仅仅关注最新的App或安全漏洞，而是着眼于构成我们当前数字生态的底层逻辑——关于权力分配、信息不对称以及注意力经济的本质。其中关于“数字公共领域衰亡”的论述尤为震撼人心。作者用一系列令人不安的数据和历史对比，描绘了一个被私有平台围墙圈禁的“数字城邦”的图景。这让我意识到，我们所享用的“免费”服务背后，隐藏着巨大的社会成本和对民主实践的潜在威胁。这本书并非轻松的夜读材料，它需要你带着笔记本，随时准备查阅陌生的术语，但这种智力上的投入，最终带来的回报是巨大的，它将你的视野从个人设备屏幕拉升到了宏观的社会结构层面，让你明白个体行为如何被系统性力量所塑造和利用。
评分这本书的叙事结构非常大胆，它采用了多重叙事线索交织的方式，有点像一部复杂的交响乐，不同主题的乐章轮流出现，最终汇集成一个宏大的主题。它似乎在刻意回避那种传统教科书式的说教，转而采取一种故事驱动的学习方式。我记得其中一个章节，作者详细描绘了一个在元宇宙中经营虚拟社区的“建筑师”的故事，通过这个角色的起伏和最终的幻灭，深刻剖析了数字所有权、数据隐私和去中心化治理的复杂悖论。这种叙事手法极大地增强了代入感，让我不再是作为一个旁观者去阅读抽象的概念，而是作为一位同行的见证者去体验这些挑战。作者对技术哲学的把握极为精湛，他/她没有陷入对技术的盲目崇拜或极度恐惧，而是始终保持一种冷静的距离感，像一位经验丰富的外科医生，精准地切开技术外壳，暴露其下的社会肌理。读完后，我发现自己看待新闻推送、算法推荐甚至电子邮件的习惯都发生了微妙的变化。不再是单纯地接受信息，而是习惯性地追问：这个信息的来源是什么？它试图让我产生何种情绪反应？这种潜移默化的认知重塑，才是这本书最宝贵的价值所在，它教会你如何像一个训练有素的数字侦探一样思考。
评分最近我读完了一本让我深思许久的书，虽然书名里没有直接提及“数字公民身份”，但它对我们在信息时代的生存法则和责任感进行了极其深刻的探讨。这本书以一种近乎散文诗的笔触，带领我们穿越了信息洪流的迷宫。它没有给出僵硬的教条，而是通过一系列引人入胜的案例和哲学思辨，逼迫读者去审视自己与屏幕、与算法、与他人的关系。我尤其欣赏作者在处理“在线身份构建”这一议题时的细腻。他/她描绘了一个人如何在虚拟空间中投射、塑造，乃至最终被自己创造的数字形象所裹挟的过程。这种对自我与数字镜像之间张力的刻画，远比那些枯燥的“安全指南”来得有力。我常常在阅读时停下来，默默地回顾自己过去几周在社交媒体上的每一次点赞和转发，那感觉就像被一位睿智的长者拉到一旁，轻声提醒你，你每一次轻敲键盘的动作，都在为你未来的数字遗产添砖加瓦。这本书更像是一面镜子，映照出我们集体潜意识中对即时满足的渴望，以及这种渴望对耐心、深度思考和社群连结的腐蚀性影响。它没有提供一个简单的“解决方案”，而是提供了一种更具批判性的视角，让我开始重新定义“在线存在”的意义，以及我们对公共数字领域的义务。
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