The Essential Dewey

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出版者:Indiana Univ Pr
作者:Hickman, Larry (EDT)/ Hickman, Larry/ Alexander, Thomas M./ Dewey, John
出品人:
页数:488
译者:
出版时间:1998-8
价格:$ 34.97
装帧:Pap
isbn号码:9780253211842
丛书系列:
图书标签:
  • 哲学
  • Dewey Decimal System
  • Library Science
  • Classification
  • Information Science
  • Knowledge Organization
  • Melvil Dewey
  • History of Libraries
  • Reference
  • Scholarship
  • Academic
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具体描述

In addition to being one of the greatest technical philosophers of the twentieth century, John Dewey (1859-1952) was an educational innovator, a Progressive Era reformer, and one of America's last great public intellectuals. Dewey's insights into the problems of public education, immigration, the prospects for democratic government, and the relation of religious faith to science are as fresh today as when they were first published. His penetrating treatments of the nature and function of philosophy, the ethical and aesthetic dimensions of life, and the role of inquiry in human experience are of increasing relevance at the turn of the 21st century.Based on the award-winning 37-volume critical edition of Dewey's work, "The Essential Dewey" presents for the first time a collection of Dewey's writings that is both manageable and comprehensive. The volume includes essays and book chapters that exhibit Dewey's intellectual development over time; the selection represents his mature thinking on every major issue to which he turned his attention. Eleven part divisions cover: Dewey in Context; Reconstructing Philosophy; Evolutionary Naturalism; Pragmatic Metaphysics; Habit, Conduct, and Language; Meaning, Truth, and Inquiry; Valuation and Ethics; The Aims of Education; The Individual, the Community, and Democracy; Pragmatism and Culture: Science and Technology, Art and Religion; and, Interpretations and Critiques. Taken as a whole, this collection provides unique access to Dewey's understanding of the problems and prospects of human existence and of the philosophical enterprise.

《精要杜威》一书,虽然书名暗示了其内容的核心,但实际展开的却是对20世纪中叶美国社会思潮的一次深刻剖析。它并非一本直接介绍或论述约翰·杜威哲学思想的著作,而是以20世纪上半叶美国社会变革为大背景,通过描绘一系列关键的历史事件、文化现象以及代表性的知识分子活动,间接折射出杜威式实用主义在当时社会语境下的影响与碰撞。 本书的叙事从一次重要的教育改革实验展开,这个实验旨在将杜威所倡导的“儿童中心”和“经验学习”理论付诸实践。作者详尽地记录了这场改革的初衷、实施过程中的挑战,以及最终带来的社会反响。我们能看到,在当时美国社会快速工业化和城市化的背景下,传统的教育模式受到了前所未有的冲击。一部分人拥抱新思想,认为教育应与现实生活紧密结合,培养具有批判性思维和解决问题能力的公民。而另一部分人则对新教育方式的有效性表示怀疑,担心其可能导致学术上的松懈和价值观念的动摇。本书通过大量一手资料和生动的人物刻画,将这场围绕教育理念展开的论辩置于历史的洪流之中。 除了教育领域,本书还深入探讨了实用主义思想在政治和社会改革中的渗透。20世纪上半叶是美国进步主义运动蓬勃发展的时期,诸多社会改革家和政治家都或多或少地受到了实用主义哲学的影响。他们相信,理论的价值在于其实践效果,解决实际问题是改革的根本目标。本书聚焦于几位在当时极具影响力的改革者,通过他们的言论、政策制定以及他们所面临的社会阻力,展现了实用主义如何在“为民服务”的政治理念中发挥作用。从工会运动的兴起,到反垄断法律的制定,再到城市规划的变革,这些都与当时社会对“有效性”和“实用性”的追求息息相关。 在文化领域,本书也揭示了实用主义对艺术、文学以及媒体发展的间接影响。许多艺术家和作家开始探索新的表达方式,尝试将日常生活经验和普通人的声音融入创作。这种对“真实”和“当下”的关注,与实用主义强调的经验和实践有着内在的联系。本书引用了一些当时的文学作品和艺术评论,分析了它们如何反映出社会大众的关切,以及它们如何试图通过艺术来影响和改变社会认知。报纸、广播等大众媒体的兴起,也被视为实用主义思想传播的重要载体,它们以一种更直接、更贴近生活的方式向公众传递信息,并参与到社会议题的讨论中。 然而,本书并非一味地赞扬实用主义。作者也审慎地分析了这种思潮所面临的批评和挑战。例如,一些哲学家和思想家认为,过分强调实用性和经验可能会导致价值的相对化,削弱对普遍真理和永恒价值的追求。还有批评指出,在追求“有效性”的过程中,可能会忽视更深层次的伦理考量和社会公正问题。本书通过梳理当时重要的学术辩论和思想交锋,呈现了实用主义理论内部的张力以及其在不同思想流派中的回应。 贯穿全书的是一种对“进步”和“改革”的复杂审视。作者并不回避变革带来的阵痛和争议,而是力求还原历史的真实面貌。他通过描绘当时社会不同阶层、不同群体对变革的态度和经历,展现了实用主义思想在不同社会土壤中的落地生根与变异。本书中的许多案例,都生动地说明了思想的力量如何与现实的物质条件、社会结构以及个体选择相互作用,共同塑造历史的进程。 总而言之,《精要杜威》以一种非直接但极具启发性的方式,勾勒了20世纪上半叶美国社会在教育、政治、文化等多个层面的深刻变革。它通过对历史事件和人物的细致描绘,展现了实用主义思潮的广泛影响,同时也反思了其内在的复杂性和可能面临的挑战,为读者提供了一个理解那个时代社会精神风貌的独特视角。本书并非对杜威哲学的系统梳理,而是将其思想融入到波澜壮阔的时代画卷之中,让读者在感受历史的脉动时,体味思想的力量与价值。

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读后感

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用户评价

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说实话,我入手这本书纯粹是出于一种对知识“秩序”的本能向往。我不是专业图书管理员,只是一个疯狂的阅读爱好者,我的书架已经到了失控的地步,简直是家庭火灾隐患。我需要的不是那些枯燥的学术论文,而是那种能让我像玩拼图一样,把知识点各个击破的书。我听说《The Essential Dewey》在这方面做得非常出色,它似乎避开了晦涩难懂的术语,而是用一种近乎哲学思辨的方式来探讨“分类”本身。我想知道,作者是如何处理那些新兴学科和跨界融合领域的划分难题的?比如,人工智能与伦理学的交叉点,或者数字人文的归属问题。如果它能提供一个灵活的、可扩展的思维框架,而不是一套僵硬的死规则,那么这本书的价值就无可估量了。我希望它能教会我如何像一个分类学的建筑师一样思考,而不是一个简单的贴标签工人。

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这本《The Essential Dewey》的描述实在太引人入胜了,尤其是关于它如何深入浅出地讲解分类法的核心思想。我最近正在整理我那堆积如山的旧书,每次面对那些乱七八糟的分类,都感到一阵无力。我希望这本书能提供一个清晰的路线图,让我能摆脱那种“大海捞针”式的困境。我特别关注它在实际应用层面的指导,比如如何将那些模糊不清的、跨学科的主题准确地归入现有的框架内。毕竟,理论知识固然重要,但真正能解决问题的,还是那些细致入微的操作指南。我期待它能像一位经验丰富的图书馆员,耐心地引导我这个新手,让我理解杜威十进制分类法背后的逻辑美感,而不是仅仅记住一堆数字代码。如果它能用生动的案例来展示不同类目之间的微妙差别,那简直太棒了。我一直在寻找一本能真正帮助我“看清”知识结构的工具书,希望这本能够满足我对系统化整理的终极渴望。

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我一直觉得,图书馆学不应该只是一门技术,它更应该是一种世界观的体现。当我看到《The Essential Dewey》时,我立刻联想到它试图用数字语言构建一个完整而自洽的宇宙模型。我最期待看到的是,作者如何处理那些极度抽象或高度专业化的领域划分,比如纯数学或形而上学。我关注的重点是其逻辑的连贯性——不同大类之间的边界是如何被巧妙界定的,有没有出现明显的逻辑断裂点?我希望这本书不仅能教会我如何查找书籍,更能教会我如何“思考”知识的内在联系。如果它能在介绍分类点的同时,穿插一些关于信息组织哲学的小故事或案例,那就太棒了。我需要的是一本能激发我探索欲望的书,而不是一本让人昏昏欲睡的教科书。我对它能否成功地将一门严谨的学科转化为引人入胜的阅读体验抱有很高的期待。

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作为一名对信息架构充满好奇的研究者,我对任何试图系统化人类知识体系的尝试都抱有极大的兴趣。《The Essential Dewey》这个标题本身就带有强烈的宣言意味,暗示着它将提炼出最精华的部分。我特别想了解它在解释“十进位”的魔力时,是如何处理层次结构的清晰度的。杜威法的精妙之处在于其无限延展的可能性,但这种无限性也常常让人望而却步。我期待这本书能用简洁有力的语言,揭示出如何利用小数点后的数字进行无限细分的艺术。我希望它能提供一些关于检索效率与分类粒度之间平衡的深刻见解。如果它能结合现代数字索引和元数据的概念,来反思传统杜威体系的现代适用性,那将是一次非常及时的思想碰撞。这本书必须超越简单的“是什么”,更要深入探讨“为什么”和“如何更聪明地使用”。

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我之前买过好几本关于分类系统的书,但它们大多厚重得可以当镇纸用,而且内容更新速度跟不上信息爆炸的步伐。我希望《The Essential Dewey》能真正做到“Essential”——即只保留最核心、最实用的部分。我最看重的是它对历史演变脉络的梳理。杜威分类法经历了这么多次修订,我很好奇,哪些是奠基性的概念,哪些是后人为了适应时代而做的妥协或补充。如果这本书能清晰地勾勒出这些演进的轨迹,让我明白为什么某些数字组合会出现在特定的位置,那将极大地增强我理解和记忆的效率。我需要的是一个清晰的“思维导图”,而不是一本百科全书式的参考手册。那些关于实际操作中如何处理版本差异和地区性差异的讨论,如果能被囊括其中,那就更完美了。

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