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美本教材。沒有講三大批判，甚至沒有拿《道德形而上學奠基》來講。而是用瞭這本康德晚年寫的小冊子。看得齣康德具體的道德主張跟他的體係有點衝突。
评分美本教材。沒有講三大批判，甚至沒有拿《道德形而上學奠基》來講。而是用瞭這本康德晚年寫的小冊子。看得齣康德具體的道德主張跟他的體係有點衝突。
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评分美本教材。沒有講三大批判，甚至沒有拿《道德形而上學奠基》來講。而是用瞭這本康德晚年寫的小冊子。看得齣康德具體的道德主張跟他的體係有點衝突。
评分美本教材。沒有講三大批判，甚至沒有拿《道德形而上學奠基》來講。而是用瞭這本康德晚年寫的小冊子。看得齣康德具體的道德主張跟他的體係有點衝突。
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