具体描述
This guide examines the changes in male roles over the past thirty years, and how these changes have been explored in cinema. It includes frameworks for teaching the topic, and accessible explanations of the cultural and critical background to changes in male roles. The book provides in-depth film case studies that explore the changes and challenges to masculinity in the 21st century, along with models for independent study. Throughout the book there are links to student-friendly worksheets that are available for teachers to download from the website. Contents include: * Schemes of work that fit with established exam specifications;* Critical and cultural context: the impact of feminism, the "crisis in masculinity," and "mytho-poetic" male roles;* Theoretical context: Feminist and Queer film theory, and ideas about the "Male Gaze";* Detailed analyses of focus scenes in "Fight Club" and "Y Tu Mama Tambien";* Focus on director Todd Haynes
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读后感
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用户评价
老实说，这本书的标题听起来或许有些学院派，但内容却是出乎意料的引人入胜，甚至可以说带有一丝引人深思的娱乐性。作者的笔触非常灵活，他能自如地在严肃的学术探讨和轻松的电影评论之间切换自如，使得整本书读起来毫无压力，却又能在不经意间触及核心问题。比如，他对于特定类型片中“导师角色”的分析，简直是入木三分，揭示了这些角色如何潜移默化地影响着年轻一代对权威和责任的理解。我特别喜欢作者在书末提出的那些开放性的问题，它们没有给出标准答案，而是鼓励读者带着书中的视角，继续去观察日常生活和银幕上形形色色的男性形象。这本书更像是一把钥匙，打开了通往更深层次社会观察的大门。对于任何希望提升自己批判性思维能力，并想了解电影在文化塑造中扮演何种角色的读者，我无保留地推荐这本书。
评分这本书的文字功底实在令人称赞，简直是教科书级别的优美与精准的完美结合。它没有丝毫拖泥带水，每一个段落的推进都逻辑清晰，论证有力。我尤其喜欢作者在阐述一些比较尖锐的社会议题时所保持的那种冷静而克制的语调，这使得即便是最激烈的观点也显得非常可信和权威。这本书的结构安排得也十分巧妙，从宏观的历史脉络梳理，逐步聚焦到具体的电影文本分析，最后又回归到对当下教育实践的反思，形成了一个完美的闭环。我常常在阅读过程中停下来，回味一些精彩的句子，它们不仅是对电影的精准概括，更是对生活哲理的深刻提炼。这本书不仅仅是关于电影和教育的，它更像是一面镜子，映照出我们这个时代对于“成为一个男人”的复杂、矛盾甚至有些焦虑的集体心理。强烈推荐给所有对深度阅读有追求的读者。
评分哇，这本《Teaching Men and Film》真是让人耳目一新！我原本以为会是一本枯燥的学术论文集，没想到它居然以一种非常生活化的视角切入了男性教育和电影艺术的交叉点。作者的叙事风格非常流畅自然，仿佛是在和一位老朋友聊天，娓娓道来他对当代社会中“男性气质”的观察与反思。书中大量的案例分析都选自那些我非常熟悉的经典影片，但作者的解读角度却独辟蹊径，让我对那些曾经习以为常的银幕形象有了全新的认识。比如，他对某部早期好莱坞英雄片的分析，不仅仅停留在英雄主义的表面，而是深入挖掘了其背后隐藏的社会期待和父权叙事结构，读完后我甚至开始重新审视自己过去对“男子气概”的一些固有观念。而且，这本书的排版和设计也十分用心，阅读体验极佳，让人愿意一页一页地沉浸其中。总的来说，这是一本既有深度又不失趣味性的佳作，无论是电影爱好者还是对社会学、教育学感兴趣的读者，都会从中受益匪浅。
评分我平时很少读这种主题的专著，但《Teaching Men and Film》成功地抓住了我的注意力，让我几乎是废寝忘食地读完了它。它的叙事节奏把握得极好，总能在你感觉快要被理论淹没的时候，抛出一个令人拍案叫绝的电影片段作为支撑，瞬间将抽象的概念具象化。这本书最成功的地方在于，它没有将男性群体简单地脸谱化或标签化，而是展现了“男性性”的多元性和流动性。我记得其中有一章专门探讨了数字时代对传统男性形象的颠覆与重塑，这部分内容非常具有前瞻性，让我对未来几年内性别话语的变化有了一个更清晰的预判。阅读过程中，我多次产生了一种强烈的共鸣感，仿佛作者捕捉到了我心中那些模糊的、难以言说的想法，并用清晰的文字表达了出来。这本书带来的不仅仅是知识的增量，更是一种思维方式的拓展，非常值得细细品味。
评分说实话，我拿到这本书时是抱着一丝怀疑态度的，毕竟“男性教育”和“电影”这两个主题的结合听起来有些过于宏大和抽象。然而，这本书的作者展示了惊人的洞察力和驾驭能力。它不是那种空泛地讨论理论的著作，而是通过大量具体的、细致入微的电影场景分析，构建起一个立体的、可供讨论的男性形象谱系。我特别欣赏作者在讨论不同文化背景下的电影作品时所展现出的那种跨文化敏感性。他没有采用单一的、普世的评判标准，而是努力去理解不同历史时期和地域的男性角色是如何被社会建构和再现的。这种细腻的处理方式，使得这本书读起来非常扎实，充满了智力上的挑战和愉悦。我甚至感觉自己像是在上了一堂高阶的电影理论课，只不过授课者将复杂的概念用最易于理解的影像语言翻译了出来。对于希望深入理解媒介如何塑造性别认知的读者来说，这绝对是一本案头必备的参考书。
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