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出版者:Elsevier Science Health Science div

作者:Leonard, Peggy C.

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:29.95

装帧:Pap

isbn号码:9781416030904

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现代医学词汇速查与基础实践指南 一本面向医疗初学者、健康专业人士及跨领域学习者的实用工具书 内容提要： 本书旨在提供一套全面且易于掌握的现代医学术语学习体系，重点关注临床应用中的核心词汇、前缀、后缀和词根的结构化解析。它不是一本简单的词典，而是一本结构化的学习手册，帮助读者快速建立起理解复杂医学文本和口头交流的基础框架。全书内容紧密围绕人体解剖学、生理学、病理学以及常见临床操作的常用术语展开，通过大量的实例和情景应用，确保学习者不仅能“记住”术语，更能“理解”其背后的生物学和临床意义。 第一部分：医学词汇的构建艺术——结构与逻辑 本部分深入剖析了医学术语的内在逻辑。医学词汇大多由希腊语和拉丁语词根演化而来，理解这些基本构件是掌握整个词汇体系的关键。 第一章：解构核心词根：生命与结构的基石 本章详细介绍了构成人体各系统名称的中心词根。例如，探讨与心血管系统相关的词根（如 Cardi/o - 心脏，Vas/o - 血管），消化系统（如 Gastr/o - 胃，Hepat/o - 肝脏）以及神经系统（如 Neur/o - 神经，Encephal/o - 大脑）。每组词根都配有清晰的定义、发音提示，并展示其在实际疾病名称中的应用。强调词根的变体形式及其在不同语境下的细微差别。 第二章：前缀的定位：时间、位置与数量 前缀是词汇的“导航系统”，它们位于词根之前，指示着方向、状态、时间或数量。本章系统梳理了关键的前缀，如表示位置的前缀（Peri- 周围，Sub- 下方），表示时间的前缀（Pre- 前，Post- 后），以及表示否定或异常的前缀（A- 或 An- 无，Dys- 困难/异常）。通过对比学习，加深读者对这些修饰语如何改变核心意义的理解。 第三章：后缀的指向：诊断、程序与状态 后缀定义了术语的最终含义，通常指向疾病、手术或检查程序。本章集中讲解表示病理状态的后缀（如 -itis 炎症，-oma 肿瘤），表示诊断性检查的后缀（如 -scopy 镜检，-graphy 记录），以及表示手术操作的后缀（如 -ectomy 切除术，-plasty 成形术）。通过将词根与不同后缀组合，读者可以现场“创造”和“解读”新的医学术语。 第二部分：系统化学习——从细胞到器官 本部分将理论知识应用于具体的解剖学和生理学领域，实现知识的系统化整合。 第四章：支持系统：骨骼、肌肉与皮肤 重点学习支撑人体的结构性词汇。包括骨骼组织（Osteo- 骨，Chondro- 软骨），肌肉运动（Myo- 肌肉，Kines/o 运动），以及皮肤附属物（Derm/o 皮肤，Trich/o 毛发）。内容结合常见的外伤和骨科疾病术语进行讲解，如骨折（Fracture）的命名规则。 第五章：循环与呼吸系统：生命活动的引擎 这是医学术语应用最密集的部分之一。深入解析心脏、血管及肺部的关键术语。涵盖心血管疾病的诊断和治疗（如高血压 Hypertension，心肌梗塞 Myocardial Infarction），以及呼吸功能障碍的描述（如 Dyspnea 呼吸困难，Pneumonia 肺炎）。重点区分描述血液成分（Hemo- 或 Hema-）和淋巴系统（Lymph/o）的词汇。 第六章：消化与泌尿生殖系统：代谢与排泄 本章侧重于涉及食物处理、营养吸收、废物代谢和生殖功能的术语。讲解消化道各器官的专用词汇，以及泌尿系统疾病的描述，例如肾脏（Nephr/o）和膀胱（Cyst/o）相关的感染和结石术语。对于生殖系统，区分男性和女性术语的前缀和后缀。 第七章：神经与感觉系统：感知与控制 神经术语因其复杂性常被认为是学习的难点。本章将其简化，聚焦于中枢神经系统（大脑、脊髓）和外周神经系统的关键术语。通过清晰的图示，展示如何使用术语来描述感觉障碍（Aphasia 失语，Paralysis 麻痹）和精神状态。 第三部分：临床实践与术语应用 本部分将理论学习转化为实际工作中的技能，是连接理论与临床实践的桥梁。 第八章：病理学基础：疾病的命名与分类 如何从一个陌生的疾病名称中快速识别其本质？本章教授识别疾病名称的“模式识别法”。例如，如何通过后缀 -algia（疼痛）、-pathy（疾病）和 -megaly（肥大）来快速推断病变的性质。同时，详细区分症状（Sign）、体征（Symptom）和综合征（Syndrome）的专业术语用法。 第九章：药物学与治疗干预的语言 医学术语不仅用于描述问题，也用于描述解决方案。本章侧重于药物分类、给药途径和治疗方法的术语。介绍基于药理学作用命名的药物前缀（如 Anti- 抑制，Hypo- 降低），以及常见的给药术语（如 PO 口服，IV 静脉注射）。 第十章：医学记录的解读：效率与准确性 本章提供医学缩写和首字母缩略词的精选列表，特别关注那些在电子健康记录（EHR）中频繁出现、但含义不直观的缩写。提供实战演练，要求学习者根据病历摘要中的术语，重构出清晰的临床叙述，从而提高阅读和撰写医疗文档的效率和准确性。 学习特色与目标读者： 模块化设计： 每个章节都围绕一个明确的学习目标展开，便于自学和进度控制。 发音与记忆辅助： 提供了标准发音指南，帮助学习者在临床交流中自信地使用术语。 互动练习（非代码相关）： 书中包含大量的“自我评估单元”，要求读者进行词汇配对、术语拆分和情景重组练习。 目标读者： 护理学学生、医学预科学生、急救技术员（EMT）、医疗行政人员、健康信息管理专业人士，以及所有希望提升自身医疗素养的非临床领域的专业人士。通过本书，读者将能够自信地阅读和理解绝大多数标准的医学文献、保险表格和临床报告。

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作为一个需要快速掌握专业知识的在职人士，我对书籍的实用性要求极高，这本书在这一点上确实没有让我失望。它在设计上仿佛全程都在考虑读者的“使用场景”，比如，它似乎非常注重不同系统（如心血管、呼吸系统、神经系统等）的术语分组，而不是完全按照字母顺序排列，这种按系统划分的结构，使得我在进行某一特定系统学习或复习时，可以高度集中注意力，避免了知识点的交叉干扰。另外，书中对常见缩写和缩略语的整理部分做得非常全面且易于检索，这在快速阅读医疗报告或病历时提供了极大的便利。总而言之，这本书给我的感觉是，它不是简单地罗列知识，而是提供了一套完整的“工具箱”和“操作指南”，让我能迅速、自信地应对医学术语的挑战，真正实现了“为我所用”的学习目标，极大地提升了我的专业沟通效率。

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这本书的封面设计，嗯，怎么说呢，给我的第一印象是那种非常实用的工具书的风格，简洁、直接，没有太多花哨的装饰，这倒是很符合它“快速便捷”的定位。我个人比较偏爱这种直奔主题的排版，毕竟学习医学术语这种事情，清晰度远比美观度重要。内页的字体选择和行间距处理得相当到位，长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳，这点对于需要啃下大量专业词汇的学生来说，简直是福音。我尤其欣赏它在结构上的布局，似乎将复杂的词根、词缀和专业术语进行了模块化的划分，而不是一股脑地堆砌在一起，这使得我在摸索和查找特定概念时，效率得到了显著提升。初次翻阅时，我就感觉自己像是拿到了一张精准的地图，知道从哪里开始，下一步该去往何处，而不是在浩瀚的知识海洋里盲目漂浮。整体而言，从实体书的装帧到阅读体验的舒适度，都透露出一种精心打磨的痕迹，让人觉得这不仅仅是一本教材，更像是一个可以信赖的学习伙伴，准备好随时为你提供支持。

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这本书的配套资源，特别是那个被反复提及的“Access Code”所指向的在线平台，我认为是其价值的另一个重要维度。我花了些时间探索了那个数字环境，发现它远不止是教材内容的简单电子化，而是一个互动的学习生态系统。我特别喜欢它设置的那些即时反馈的小测验和自我评估工具，它们能立即指出我在哪些模块上存在薄弱点，让我能立刻针对性地进行巩固，而不是等到期末考试才发现问题。更重要的是，平台的互动性设计，比如模拟病例分析环节，让我有机会将书本上学到的静态知识应用到动态的模拟场景中去，这种“学以致用”的实践感，极大地增强了我学习的动力和成就感。对比过去那种只有厚厚一本书的传统学习方式，这种线上线下的无缝衔接，让学习过程变得更加立体和有针对性，极大地优化了我的复习效率。

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从内容的深度和广度来看，这本书展现出一种非常成熟的编辑思路，它成功地在“详尽”与“精炼”之间找到了一个微妙的平衡点。它并没有试图涵盖每一个罕见病或极端复杂的术语，而是聚焦于临床中最核心、最常用、最基础的词汇体系，这对于目标明确的学习者来说，是最宝贵的资源。每一个词条的释义都做到了信息密度适中，既有准确的拉丁词源解析，也有清晰的中文解释，并且通常会附带一个简短的临床应用实例，使得知识点落地生根。我特别欣赏它对易混淆术语的辨析部分，做得非常细致和到位，很多我过去一直模糊不清的概念，通过它清晰的对比分析，立刻变得泾渭分明。这种对核心知识的精准把控和深入浅出的讲解，使得这本书在众多同类教材中脱颖而出，成为了我案头不可或缺的参考书。

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拿到这本书的时候，我最大的期待就是它能否真正做到“Quick & Easy”，毕竟医学术语的学习曲线常常让人望而生畏。很庆幸的是，这本书在概念的引入和解释上，采用了非常生活化和场景化的方式，这极大地降低了初学者的心理门槛。它没有直接抛出那些拗口的拉丁文和希腊文词根，而是先建立一个清晰的临床或解剖学背景，再将术语嵌入其中进行讲解，这种“情景带动记忆”的方法对我这个非医学背景的读者来说，简直是醍醐灌顶。我发现自己不再是被动地背诵单词，而是开始理解这些术语背后的逻辑和结构，一旦理解了前缀和后缀的含义，面对新的、从未见过的复合词时，我竟然能大胆地尝试去“拆解”和“重构”它们的意思，准确率比单纯死记硬背高出太多了。这种由内而外的理解构建，才是真正高效的学习方法，它教会我的不仅仅是术语本身，更是一种分析和掌握医学语言的底层思维模式。

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