Preschool Vision Screening for Healthcare Professionals

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出版者:Amer Academy of Pediatrics
作者:Prevent Blindness in America
出品人:
页数:75
译者:
出版时间:2005-1
价格:$ 33.90
装帧:Pap
isbn号码:9781581101607
丛书系列:
图书标签:
  • Preschool Vision
  • Vision Screening
  • Healthcare Professionals
  • Pediatric Ophthalmology
  • Early Childhood Education
  • Visual Development
  • Eye Care
  • Public Health
  • Preventive Care
  • Screening Guidelines
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具体描述

婴幼儿早期视力筛查:家庭与社区层面的实践指南 本书旨在为非专业医疗人员,特别是家长、早期教育工作者以及社区健康工作者,提供一套全面、易懂且实用的婴幼儿视力健康维护与早期筛查工具箱。 聚焦于如何在日常生活中,通过细致的观察和简便的操作,识别可能影响儿童未来视力发展的关键信号,从而为后续的专业干预争取宝贵时间。 --- 第一部分:视力发育的基础认知与家庭环境的构建 第一章:理解“看见”的奥秘:婴幼儿视觉系统的奇妙旅程 本章将深入浅出地解析人类视觉系统从出生到学龄前的发展历程。 1. 视觉成熟的关键里程碑: 新生儿期(0-3个月): 视觉聚焦能力、对光线的反应、眼球追随运动(追视)的萌芽。解释为何新生儿看东西是模糊的,以及家长应如何通过高对比度玩具和面部表情来刺激早期视觉输入。 婴儿期(4-12个月): 深度知觉的建立、色彩分辨能力的提升、手眼协调能力的成熟。讨论如何通过悬挂摇铃、滚球游戏来促进双眼协调。 学步期(1-3岁): 空间定向能力和视觉记忆的发展。重点阐述学步期儿童对环境的探索如何促进视皮层的进一步分化。 2. 影响视力发育的“黄金窗口期”: 强调0到6岁是视觉系统发育最为敏感和可塑的时期。任何发育迟缓或异常在这个时期内未被发现和矫正,都可能造成永久性的视功能损害。详细介绍视觉剥夺性弱视(如先天性眼睑下垂、白内障)对这一窗口期的影响机制。 3. 营养与视觉健康: 讨论关键营养素,如维生素A、D、E、叶黄素和DHA,在视网膜和黄斑健康中的作用。提供从日常饮食中获取这些营养素的实用建议,尤其针对偏食或挑食的婴幼儿。 第二章:打造“视力友好型”家庭环境 家庭环境是儿童早期视觉经验的主要来源。本章提供实用建议,帮助家长优化家居环境,预防不良视觉习惯的形成。 1. 照明的艺术: 区分自然光、漫射光与直射光对眼睛的益处与危害。推荐不同活动区域的最佳照度标准(阅读区、游戏区、睡眠区)。讨论蓝光对婴幼儿睡眠周期和眼睛的潜在影响。 2. 屏幕时间与近距离用眼负荷管理: 基于现有研究,提供明确的年龄分级建议,指导家长如何限制和安排18个月以下、18个月至3岁、3岁以上儿童的电子屏幕使用时间。强调“20-20-20”法则在家庭中的应用,即使是针对年幼儿童。 3. 姿势与阅读习惯的引导: 矫正错误的阅读或玩耍姿势(如趴着看书、头部过度前倾)。讲解如何选择合适的书籍尺寸、字体大小和行距,以减轻视觉疲劳。 --- 第二部分:家庭自测与早期异常信号捕捉 本部分是本书的核心,它提供了一套简单、非侵入性的方法,供家长和照护者在专业眼科检查的间隙进行定期的“家庭自测”。 第三章:从出生到六个月:观察日常行为中的“红旗”信号 此阶段的筛查主要依赖于对自然行为的细致观察。 1. 瞳孔反射与眼球运动的基线评估: 瞳孔光反射(PLR): 如何使用手电筒(或智能手机微弱光)观察双侧瞳孔是否同时、快速收缩。识别持续性或单侧异常光反应。 眼球追随测试(Tracking): 使用色彩鲜明的物体(如红球)在水平、垂直和对角线方向缓慢移动,观察婴儿的眼睛是否能平稳地跟随目标。记录任何跳跃、震颤或拒绝跟随的情况。 斜视的初步识别: 介绍“瞳孔光点反射法”(Cover Test的简化版),观察两眼在凝视目标时,鼻侧或颞侧的眼白暴露是否对称。特别强调“假性内斜视”(如蒙古褶)与真性内斜视的区分要点。 2. 警惕先天性眼部异常: 白瞳孔(Leukocoria): 详细描述白瞳孔的外观(如猫眼、反光),这是许多严重眼疾(如视网膜母细胞瘤、先天性白内障)的首发信号,必须立即就医。 眼球震颤(Nystagmus): 记录震颤的频率、幅度和方向(水平、垂直或旋转),并记录其在不同注视方向下是加剧还是减轻。 第四章:六个月到三岁:引入趣味化的初步功能测试 随着儿童认知和合作能力的发展,可以引入更具互动性的测试工具。 1. 遮盖与开眼测试(Cover/Uncover Test): 指导家长如何安全、温和地遮盖一只眼睛,观察被遮盖的眼睛是否有“代偿性运动”(即在被遮盖时眼位发生偏斜),以及拿开遮盖时,眼睛是否需要重新对焦。此测试是识别间歇性斜视的关键。 2. 运动协调与深度感知: 抓取准确性: 观察儿童在抓取小物件(如积木、串珠)时,是否经常“抓空”或需要多次尝试。 避免障碍物测试: 在安全区域设置简单的低矮障碍物,观察儿童是否能准确判断距离并绕行,而非撞击。 3. 对称性视觉反应: 测试儿童对两侧刺激的反应是否一致。例如,从两侧同时发出声音并移动玩具,看儿童是否会同时转向两侧,还是明显偏向某一侧。 第五章:三岁以上:类视力表测试与精细视觉评估 此阶段的测试开始模拟专业视力检查,为幼儿园入园前的检查做准备。 1. 视觉“辨认卡”的使用: 介绍如何使用市售的婴幼儿视力卡(如E字卡、C字卡或图形卡)进行替代性视力测试。重点讲解“视力”的定义(视觉敏锐度)以及如何在家庭环境中保持一致的测试距离(通常为1米或2米)。 2. 色觉的初步探索: 讨论色觉异常的遗传性。虽然复杂的色觉测试需要专业设备,但家长可以观察儿童是否对特定颜色(如红色和绿色)表现出混淆或排斥。 3. 视觉追踪与持续性注意力测试: 使用连贯的、移动的物体(如小车、彩色小球)进行追踪,评估儿童能否稳定地保持视线跟随,以及能持续跟随多长时间。记录任何中断或不稳定的表现。 --- 第三部分:何时、何地寻求专业帮助 第六章:关键转诊指征与准备工作 本章明确界定了家庭自测中发现的“需立即转诊”和“需定期复查”的界限。 1. 紧急转诊清单(48小时内就医): 任何形态的白瞳孔(Leukocoria)。 持续性、无法解释的眼球震颤。 任何一只眼睛突然的、急剧的视力下降迹象(如经常撞到熟悉的家具)。 眼球外观的明显结构异常(如眼球突出、眼睑持续下垂遮挡瞳孔)。 2. 定期转诊建议: 视觉追随运动迟缓或不稳定。 双眼协调性明显不一致(如经常出现遮盖后“错位”)。 频繁的眯眼、揉眼或抱怨头痛(针对能表达的儿童)。 家庭自测中视力辨认卡结果明显低于同龄儿童预期水平。 3. 准备第一次眼科就诊: 指导家长如何记录观察日志(时间、事件、反应),准备好儿童的既往病史(特别是早产史、感染史、用药史),以便眼科医生能更高效地进行诊断性散瞳检查。 --- 附录:资源列表与术语表 常见眼部疾病的非专业解释: 简要介绍斜视、弱视、屈光不正(近视/远视/散光)的基本概念及其对儿童学习的影响。 推荐阅读与资源: 提供可信赖的儿童视力健康组织链接和家长支持小组信息。 家庭自测记录表: 可打印的表格,用于记录观察结果和转诊日期。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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在这本书还没有出现之前,我在儿童保健门诊工作中,时常会遇到这样的困境:一些家长会抱怨孩子在幼儿园或者体检时被告知视力有问题,但回家后孩子却一切正常,让他们非常困惑。作为医生,虽然我接受过眼科的基础培训,但对于如何进行系统、准确的学龄前儿童视力筛查,我总觉得还不够深入和全面。尤其是面对那些不配合的孩子,或者一些细微的眼部异常,我往往只能凭借经验进行初步判断,但总担心会遗漏什么。这本书的出现,就像给我注入了一剂强心剂。它不是那种泛泛而谈的理论指导,而是非常具体、实用。书中详细讲解了儿童眼球在不同年龄段的发育特点,以及这些特点如何影响视力筛查。它罗列了各种常用的视力筛查工具,并且用图文并茂的方式,清晰地展示了每一种工具的使用方法、适用年龄以及如何解读结果。我尤其对书中关于“弱视早期识别”的内容印象深刻。弱视的早期干预至关重要,而这本书给了我们非常明确的指引,让我们能够更容易地发现那些不那么明显的弱视迹象,并及时采取措施。另外,书中对于如何与家长进行有效沟通也提供了很多宝贵的建议,比如如何解释筛查结果,如何指导家长进行家庭视力保健,这些都大大提升了我们工作的效率和效果。这本书的内容非常贴合我们实际工作中的需求,它让我能够更有信心地面对每一个前来筛查的孩子,也让我能够更专业地指导家长,共同为孩子筑起一道坚实的视力健康防线。

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作为一名眼科验光师,我一直致力于为不同年龄段的客户提供精准的视力矫正服务。然而,在与一些年轻父母的交流中,我深切感受到他们对于学龄前儿童视力筛查的认知存在着普遍的不足,这导致很多潜在的视力问题未能得到及时发现和干预。这本书的问世,对于我来说,无疑是提供了一个非常有价值的教育工具。它不仅仅是对我们专业人士的培训手册,更是连接我们与家长之间的桥梁。书中关于儿童眼球发育的详细阐述,以及不同阶段视力发育的关键点,为我与家长沟通时提供了坚实的理论基础。我可以用书中提供的科学依据,更有效地向家长解释为什么早期筛查如此重要,为什么不能等到孩子上学后才开始关注视力。书中对各种筛查工具的详细介绍和使用方法的演示,也让我能够更规范地操作,并且能够向家长演示一些简单的家庭筛查技巧,让他们在日常生活中就能进行初步的观察。我尤其欣赏书中关于“个性化筛查”的理念,它强调要根据孩子的年龄、发育情况以及是否存在危险因素来选择合适的筛查方法,而不是一概而论。这与我们验光过程中强调的个体化验配理念不谋而合。通过阅读这本书,我能够更清晰地向家长解释,为什么我的孩子需要进行更详细的检查,为什么他的视力情况与邻居家的孩子不同。这本书让我能够更好地履行我的职业职责,不仅是提供技术服务,更是承担起教育和引导家长的责任,共同为孩子的光明未来保驾护航。

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作为一个忙碌的社区卫生服务中心护士,我每天都要接待大量的儿童和家长,其中视力筛查是我们常规体检的一部分。坦白说,之前对于视力筛查,我总觉得有些力不从心,因为我们受到的专业培训相对有限,对于很多细微的视力问题,我可能很难准确判断,也无法给家长提供更深入的建议,只能按照流程走个过场,心里总觉得不够专业。直到我接触到这本书,我才真正认识到,原来学龄前儿童的视力筛查可以如此系统和科学。这本书的语言风格非常朴实,没有太多华丽的辞藻,但内容却非常翔实。它从儿童眼球发育的生理特点讲起,解释了为什么这个年龄段的视力筛查尤为关键。然后,它详细介绍了各种筛查工具的应用,比如E字视力表、色盲卡、同视机等等,并且非常细致地讲解了如何正确使用它们,包括操作的步骤、注意事项以及如何解读结果。让我印象深刻的是,书中还提到了如何应对孩子不配合的各种情况,以及如何区分是暂时的注意力不集中还是真的视力问题。这对于我们在实际操作中遇到的困难非常有针对性。我特别喜欢书中关于“风险评估”的部分,它让我们能够对一些高危人群进行重点关注,比如有家族史、早产儿等,从而提高筛查的效率和准确性。此外,书中还强调了与家长沟通的技巧,如何用通俗易懂的语言解释检查结果,以及如何引导家长进行下一步的随访和治疗。这些都是我工作中急需的宝贵经验。阅读这本书,我感觉自己不再是那个只能简单执行指令的护士,而是能够真正理解筛查背后的科学原理,并且能够为孩子和家庭提供更专业、更全面的健康指导。

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我之前在一家妇幼保健院工作,每天都要面对大量的儿童和家长,其中很多家长对于如何进行学龄前儿童视力筛查都感到很迷茫,也不知道在家里应该注意些什么。我们虽然会做一些常规的检查,但总觉得不够系统,也很难给家长提供更具指导性的建议。这本书的出现,对于我来说,就像是打开了一扇新的大门。它非常详细地介绍了学龄前儿童的眼球发育特点,以及在这个阶段进行视力筛查的重要性。书中列举了各种常用的筛查方法和工具,并且配有清晰的图片和详细的步骤说明,让我能够非常清楚地知道如何操作。我特别喜欢书中关于“游戏化筛查”的部分,它将一些原本枯燥的检查变得有趣,能够让孩子更容易地接受,也大大提高了筛查的准确性。此外,书中还提到了如何识别一些常见的视力问题,比如近视、远视、散光、弱视、斜视等等,并且给出了非常实用的观察要点。这让我能够更早地发现孩子视力方面的一些潜在问题,并及时提醒家长带孩子去专业的眼科医院进行进一步的检查。这本书不仅提升了我作为医务人员的专业技能,更重要的是让我能够更好地为家长提供健康指导,让他们了解如何保护孩子的视力,如何在家中进行一些简单的筛查,从而共同为孩子的视力健康保驾护航。

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作为一名在基层社区卫生服务站工作的医生,我每天都要面对大量的儿童体检任务,其中视力筛查是我们工作的重要组成部分。然而,实话实说,以往在这方面,我们受到的专业培训相对有限,对于很多复杂情况,我们往往只能做初步的判断,很难提供更深入的指导。这本书的出现,简直是我工作中的一股清流。它以非常系统、规范的方式,深入浅出地讲解了学龄前儿童视力筛查的每一个环节。从儿童眼球发育的生理特点,到各种常见的视力问题,再到具体的操作方法和工具的使用,这本书都给出了详尽的指导。我尤其喜欢书中关于“如何应对不配合的孩子”的章节,这在我们日常工作中是非常普遍的难题,书中提供了很多实用的技巧和策略,让我能够更有信心地面对这些挑战。此外,书中关于“风险因素识别”和“早期干预的重要性”的阐述,也让我对视力筛查有了更深的认识,知道如何更好地识别高风险儿童,并及时给予他们更密切的关注。这本书不仅提升了我的专业技能,更重要的是增强了我工作的信心和价值感,让我能够更有效地为社区里的孩子们提供优质的视力健康服务,为他们的未来打下坚实的基础。

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这本书的出现,简直是为我这样一直以来在基层医疗机构工作的儿科医生打开了一扇新世界的大门。长久以来,我们都知道视力筛查的重要性,尤其是在学龄前儿童这个关键的时期,很多潜在的视力问题如果早期发现和干预,能够极大地改变孩子的未来。然而,现实情况是,我们缺乏系统、标准化、操作简便且真正符合我们实际工作情况的指导。我曾无数次在给家长科普视力重要性时,发现自己能够提供的具体筛查方法和建议非常有限,往往只能停留在“多让孩子看远处”、“注意用眼习惯”等比较笼统的层面。遇到一些稍微复杂的表现,比如孩子不配合、难以区分是注意力不集中还是真的视力问题时,我们就显得束手无策。这本书的出现,恰恰填补了这个巨大的空白。它不是那种学院派的、高高在上的理论著作,而是真正从我们一线医护人员的角度出发,深入浅出地讲解了学龄前儿童视力筛查的每一个环节。从最基础的眼部发育知识,到各种常见视力问题的识别,再到不同年龄段儿童适用的筛查工具和方法,这本书都给出了详尽的指导。它教会我们如何观察,如何提问,如何利用最简单的道具进行有效的初步筛查。更重要的是,它强调了与家长沟通的重要性,如何清晰地解释筛查结果,如何指导家长配合后续的进一步检查和治疗,这些都是我们在日常工作中经常遇到的难题,而这本书给了我们非常实用的解决方案。我尤其喜欢其中关于“游戏化筛查”的章节,它将原本枯燥的筛查过程变得有趣,让孩子乐于参与,也大大提高了筛查的准确性,这对于我们面对精力旺盛、注意力不集中的小朋友来说,简直是福音。这本书不仅提升了我的专业技能,更重要的是增强了我工作的信心和成就感,让我能够更有力地守护孩子们的“心灵之窗”。

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作为一个在眼科领域工作多年的专业人士,我始终关注着儿童眼健康的最新进展,特别是学龄前儿童视力筛查这个关键环节。长久以来,虽然我们积累了一些经验,但在标准化、普及化以及与家长有效沟通方面,总觉得存在提升空间。这本书的出现,恰恰填补了这一空白,它以一种非常系统、全面且极具操作性的方式,为我们提供了一个宝贵的参考。书中对儿童视力发育的生理和病理机制进行了深入浅出的阐述,让我能够更深刻地理解不同年龄段儿童视力筛查的重点和难点。我特别欣赏书中对于各种筛查方法和工具的详尽介绍,从最基础的视力表到一些更专业的设备,它不仅说明了如何使用,更重要的是解释了每种方法的原理和局限性。这使得我们能够根据具体情况,灵活选择最适合的筛查方案。书中关于“筛查中的常见误区”以及“如何避免假阳性/假阴性”的内容,对于提升我们筛查的准确性和效率非常有帮助。此外,书中强调了与家长之间的沟通与教育,如何让他们理解视力筛查的重要性,如何引导他们配合,如何提供居家保健指导,这些都是提升整体儿童眼健康水平的关键。这本书为我们提供了一个更加科学、规范的框架,让我能够更自信、更有效地为学龄前儿童提供视力健康服务,也让我能够更好地履行作为眼科专业人士的社会责任。

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一直以来,我都很关注孩子的成长发育,特别是视力方面。我总觉得,孩子们每天看那么多书、玩那么多电子产品,视力肯定会受到影响,但具体该怎么做,我却一无所知。去医院体检,医生也只是简单地测一下,然后说“还好”,我心里总是不踏实。这本书的出现,就像是一本通俗易懂的“育儿百科”关于视力的那一篇。它用非常生动形象的语言,介绍了孩子眼球是如何发育的,以及不同年龄段的孩子在视力方面应该注意些什么。我学会了如何观察孩子有没有经常眯眼睛、歪头看东西,有没有经常揉眼睛,或者在看书的时候是不是距离特别近。书中还介绍了一些可以在家里做的趣味小游戏,让孩子在玩耍中就能完成视力的小测试,这对于我们这些没有专业知识的家长来说,真是太实用了。我最喜欢的部分是关于“如何预防近视”和“如何应对孩子看东西模糊”的内容。它详细地介绍了正确的用眼习惯,比如灯光要柔和、要保持距离等等,还告诉我们,如果发现孩子视力有问题,应该怎么做,要找什么样的医生,需要做哪些检查。这本书让我不再对孩子的视力问题感到束手无策,而是能够更科学、更有信心地去关注和保护孩子的视力。它让我明白,孩子的视力健康,不仅是医生的责任,更是我们家长必须重视起来的一项重要工作。

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当我的孩子进入学龄前阶段,我作为一个普通的家长,最关心的就是孩子的健康成长,其中视力一直是我关注的焦点。我知道“电子产品”是罪魁祸首,也知道“用眼卫生”很重要,但具体到如何去判断孩子的视力是否正常,我却一无所知。每次去儿童保健科体检,医生也只是简单地用视力表测一下,然后说“还可以”或者“有点下降”,我听了心里也不踏实,不知道这个“还可以”到底是什么水平,下降了多少,是不是需要特别注意。这本书的出现,简直就是我这样的家长的一盏明灯。它没有用晦涩难懂的医学术语,而是用非常平实、易懂的语言,将学龄前儿童视力发育的规律、常见的视力问题以及家长在家中可以进行的简易筛查方法都讲得清清楚楚。我学会了如何观察孩子的日常行为,比如是否经常眯眼、歪头、揉眼睛,是否在看近处时瞳孔放大,是否容易疲劳等,这些都是孩子视力可能出现问题的信号。书中还介绍了一些可以在家进行的趣味性视力检测方法,让孩子在玩乐中就能完成筛查,这对于让孩子主动配合非常重要。我最喜欢的是关于“常见眼病识别”的章节,它列举了一些学龄前儿童容易发生的视力问题,比如近视、远视、散光、弱视、斜视等等,并配有清晰的图片和详细的描述,让我能够大概了解这些问题的样子和症状。这本书让我不再对孩子的视力问题感到盲目和焦虑,而是能够掌握一些基本的判断和观察方法,能够更早地发现潜在的问题,及时寻求专业医生的帮助。对于想要给孩子最好的视力保护的家长来说,这本书绝对是必不可少的参考。

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在医疗体系中,跨学科的合作至关重要,尤其是在儿童健康领域。作为一名早教机构的负责人,我深知学龄前儿童视力健康的重要性,它直接关系到孩子的认知发展、学习能力乃至未来的发展潜力。然而,我们往往缺乏专业的指导,不知道如何将视力筛查有效地融入到日常的教学和活动中。这本书的出现,恰恰为我们提供了极大的帮助。它不仅仅是一本医学著作,更是一本教育实践指南。书中以通俗易懂的语言,详细介绍了学龄前儿童视力发育的特点,以及常见的视力问题。让我印象深刻的是,书中提供了许多将视力筛查融入到游戏和教学活动中的具体方法,这些方法不仅有趣,而且能够有效地评估孩子的视力情况,比如通过颜色识别、形状配对、空间感知等活动,潜移默化地完成视力筛查。这本书让我能够更好地理解孩子们在视力方面可能遇到的挑战,并且能够为他们提供更具针对性的支持。我可以用书中提供的知识,来指导我的教师如何观察孩子,如何与家长沟通,以及如何与医疗机构建立联系,共同为孩子的视力健康保驾护航。这本书的价值在于,它将专业的医学知识与教育实践有机地结合起来,为我们这些非医疗专业人士提供了一个切实可行的操作框架,让我们能够更好地履行我们的教育职责,关注每一个孩子的全面发展。

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