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翻譯的通達。弗洛伊德的生平與學識，性格與強迫癥。獨創自己堅信的體係。他關注嬰兒，關注俄狄浦斯情節，關注夢，關注移情，他作為一個二元論者，關注本我，超我，自我的矛盾衝突，關注玩笑，幽默，藝術與文學，關注文化與宗教，關注圖騰與禁忌，他抱著極大的好奇心開創精神分析診療技術，他用十足的領袖魅力和堅定信仰，優美的文筆，為人類的好奇心打開新的世界。

閱讀器裏存著英文的弗洛伊德全集……甚至是上次小組報告，原文也是讀瞭幾乎兩天纔讀完接近20頁的英文。還是從中文入手好瞭（卑微

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翻譯的通達。弗洛伊德的生平與學識，性格與強迫癥。獨創自己堅信的體係。他關注嬰兒，關注俄狄浦斯情節，關注夢，關注移情，他作為一個二元論者，關注本我，超我，自我的矛盾衝突，關注玩笑，幽默，藝術與文學，關注文化與宗教，關注圖騰與禁忌，他抱著極大的好奇心開創精神分析診療技術，他用十足的領袖魅力和堅定信仰，優美的文筆，為人類的好奇心打開新的世界。

洋洋洒洒的记了大半页笔记。对于我这种爱偷懒读书时间越来越有限的人外研社出版的这套丛书实在是化妆品中的精华液。极大效率的补给知识营养。 在From trauma to phantasy之前的三章实在觉得这个人实在是神经病，把一切的精神问题归因于sexual experience in childhood,大大...

但在有人参与的社会活动中，由于人自身就是影响因素之一，无法用简单的因为A所以B的归纳推理得出结论，投机市场就是一个最典型的例子，据此索罗斯提出了他的反身性理论。所谓反身性，它表示参与者的思想和他们所参与的事态都不具有完全的独立性，二者之间不但相互作用，而且相...  

近年来，我国大学纷纷模仿美国，发展所谓“通识教育”（liberal education）。这个努力方向当然值得肯定，但就笔者观察，大部分高校仅得其“形”而无其“神”，虽然也开出了若干全校性的公共必修课，却多是罗列知识的比较粗浅的“概论”课，纵能帮助学生了解一些百科知识...  

近年来，我国大学纷纷模仿美国，发展所谓“通识教育”（liberal education）。这个努力方向当然值得肯定，但就笔者观察，大部分高校仅得其“形”而无其“神”，虽然也开出了若干全校性的公共必修课，却多是罗列知识的比较粗浅的“概论”课，纵能帮助学生了解一些百科知识...