Enjoying Literature/Grade 8

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出版者:Macmillan Pub Co
作者:Macmillan
出品人:
页数:640
译者:
出版时间:1985-6
价格:33.96
装帧:HRD
isbn号码:9780021926206
丛书系列:
图书标签:
  • 文学
  • 八年级
  • 阅读
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  • 英语
  • 教育
  • 学习
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  • 青少年
  • 中学生
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具体描述

《遨游文学殿堂:八年级读写之旅》 《遨游文学殿堂:八年级读写之旅》是一本为八年级学生精心设计的文学读物,旨在开启一段引人入胜的阅读与写作探索之旅。本书不仅仅是一本教材,更是一扇通往丰富文学世界的大门,鼓励学生用好奇的眼光去审视、用敏锐的心灵去感受、用独立的思想去评判,并最终用自己的声音去表达。 本书的内容编排独具匠心,紧密围绕八年级学生的身心发展特点和认知需求,力求在提供扎实文学知识的同时,激发学生内在的学习动力与创造潜能。我们深知,文学的学习并非枯燥的知识灌输,而是一个充满发现、感悟和创造的过程。因此,本书的设计理念始终贯穿着“引导、启发、实践”的原则,希望引导学生走进文学的殿堂,启发他们对文本深层含义的理解,并鼓励他们积极动手进行文学创作。 一、 精选篇章,拓宽视野 本书精心挑选了来自不同时代、不同文化背景、不同体裁的经典文学作品片段。这些篇章经过仔细甄选,既具有代表性,又具有一定的趣味性和启发性,能够满足八年级学生多元化的阅读兴趣。 经典叙事,感受故事的力量: 我们收录了精彩的短篇小说和叙事散文。这些作品往往情节紧凑,人物鲜明,能够让学生在引人入胜的故事中体验人生的喜怒哀乐,理解人性的复杂与多样。例如,学生可能会接触到描写少年成长烦恼的作品,或是展现跨越时空的深厚情感的篇章,亦或是充满悬念与冒险的奇幻故事。通过对这些作品的阅读,学生将学习如何分析故事情节的发展、人物塑造的技巧、叙事视角的运用,以及作者如何通过细节描写营造氛围、推动情节。 诗歌韵律,体味语言的魅力: 诗歌是文学中最凝练、最富表现力的形式之一。本书收录了不同风格的诗歌,包括抒情诗、叙事诗,以及一些现代诗。学生将有机会接触到优美的意象、精妙的比喻、富有节奏感的语言。我们将引导学生赏析诗歌的语言特点,理解诗人如何运用象征、隐喻、拟人等修辞手法来表达情感和思想。同时,通过朗诵和背诵,学生将更深刻地体会到诗歌的音乐美和情感张力,从而培养对语言的敏感度和鉴赏力。 戏剧精粹,洞察人生百态: 戏剧以其独特的对话和场景设置,展现了人物之间的冲突与互动。本书选取的戏剧片段,可能是具有深刻社会意义的经典剧作,也可能是充满幽默与智慧的喜剧。学生将学习如何理解戏剧的结构,分析人物的语言和行为背后的动机,感受戏剧冲突的张力。通过对戏剧的阅读,学生将更加直观地理解文学作品如何反映现实生活,以及戏剧在揭示人性、探讨社会问题方面的独特作用。 议论性散文,思辨明辨的智慧: 除了叙事和抒情,本书也包含了启发学生进行思辨的议论性散文。这些作品可能探讨人生哲理,或是对社会现象发表见解,亦或是对某个观点进行深入剖析。学生将学习如何识别作者的论点和论据,分析论证的逻辑性和说服力,并尝试形成自己的独立见解。这将有助于培养学生的批判性思维能力和独立思考的习惯。 二、 深度解读,提升认知 《遨游文学殿堂:八年级读写之旅》的价值并不仅仅在于提供了丰富的阅读材料,更在于其深入的文本解读和分析指导。本书强调引导学生“读懂”文本,而不仅仅是“读完”。 主题探究,挖掘深层含义: 对于每一篇选文,本书都提供了深入的主题探究环节。我们不会直接给出答案,而是通过一系列引导性的问题,鼓励学生自己去发现和提炼作品的主题。例如,在阅读一篇关于友谊的小说时,学生可能会被问到:“作者是如何塑造‘忠诚’这个品质的?”,“故事中蕴含了怎样的关于友谊的智慧?”。通过层层递进的提问,学生将被引导去思考作品的内涵,理解作者想要传达的普世价值。 语言赏析,品味文字的韵味: 文学作品的魅力离不开其精妙的语言。本书将引导学生关注作者的遣词造句、句式运用、修辞手法等。例如,我们会让学生留意形容词的使用如何赋予景物生命力,副词如何精准地刻画人物的动作,以及比喻和拟人如何让抽象的概念变得生动形象。通过对语言的细致品味,学生将提升对语言的敏感度,并学会如何欣赏和运用语言。 结构分析,把握作品脉络: 任何一篇优秀的文学作品都拥有清晰的结构。本书将引导学生分析作品的开头、发展、高潮和结尾,理解段落之间的逻辑关系,以及作者如何通过不同的叙事顺序(顺叙、倒叙、插叙)来达到特定的艺术效果。掌握结构分析,有助于学生更全面地理解作品的整体设计和作者的创作意图。 人物剖析,走进角色的内心世界: 人物是文学作品的灵魂。本书将指导学生如何通过人物的语言、行动、心理描写以及与其他人物的互动来深入了解角色的性格、动机和情感。学生将学习区分不同的人物塑造手法,理解作者塑造人物的目的,并尝试从不同角度去理解和评价角色。 三、 启发创作,放飞想象 阅读的最终目的之一是启发创作。本书的核心目标之一就是激发学生的写作热情,并为他们提供实践的平台。 仿写练习,掌握写作技巧: 在学生对某个篇章的语言风格、叙事方式或描写技巧有了初步理解后,本书将提供相应的仿写练习。例如,如果学生学习了一篇描写景物的散文,那么他们可能会被要求模仿其语言风格,描写自己熟悉的景物。仿写练习能够帮助学生内化所学的写作技巧,并在实践中得到巩固。 命题写作,拓展创作思路: 本书提供了一系列富有启发性的写作题目,这些题目与所选篇章的主题和内容息息相关,旨在引导学生将阅读所得转化为自己的创作。题目可能鼓励学生就某个社会现象发表看法,或是讲述一个与所阅读作品主题类似的故事,亦或是从某个角色的角度去续写故事。通过命题写作,学生有机会将自己的思想、情感和想象力融入到文字中。 创意写作,自由表达自我: 除了有引导性的写作练习,本书还鼓励学生进行自由的创意写作。我们相信每个学生都有自己独特的故事和视角。因此,本书会提供开放性的写作提示,鼓励学生根据自己的兴趣和灵感进行创作,无论是写诗、写故事、写日记,还是创作剧本。关键在于让学生体验写作的乐趣,并找到属于自己的表达方式。 写作指导,提升表达能力: 本书不仅提供写作机会,还包含实用的写作指导。我们将讲解如何构思文章、组织材料、运用修辞、修改润色等。这些指导将帮助学生克服写作中的困难,提升文章的逻辑性、生动性和感染力,最终达到清晰、准确、有条理地表达思想的目的。 四、 互动探究,激发讨论 文学的学习不应是孤立的。本书鼓励学生在阅读和写作中进行互动探究,通过交流与分享来碰撞思想的火花。 讨论话题,深化理解: 针对每一篇选文,本书都会设置一些开放性的讨论话题。这些话题鼓励学生分享自己的阅读感受,提出自己的疑问,并与同学交流不同的观点。例如,“你最喜欢作品中的哪个角色?为什么?”,“你认为作者想要通过这个故事传达什么信息?”。通过课堂讨论或小组合作,学生能够从他人的视角获得新的启发,深化对作品的理解。 合作项目,提升协作能力: 本书也鼓励学生进行一些合作项目,例如共同创作一篇短剧,或者合作完成一篇评论性文章。在合作中,学生将学习如何与他人沟通、协作、分享成果,这将有助于培养他们的团队精神和合作能力。 《遨游文学殿堂:八年级读写之旅》 是一次关于语言、思想、情感和想象力的深度探索。本书旨在为八年级学生打造一个充满活力和创造力的学习环境,让他们在阅读中感受文学的魅力,在思考中提升认知的高度,在写作中放飞梦想的翅膀。我们相信,通过本书的学习,八年级的学生将不仅掌握文学的基本知识和写作技巧,更重要的是,他们将学会如何用文学的视角去观察世界,用丰富的语言去表达自我,并在这个过程中,发现文学带给他们的无限乐趣与可能。

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