In the second edition of this classic work a section of notes was included, and a new chapter was added which dealt with some aspects of scholarship since the Renaissance. For this third edition the authors have responded to the urgent need to take account of the very large number of discoveries in this rapidly advancing field of knowledge by substantially revising or enlarging certain sections.
1.作者介绍
L. D. 雷诺兹(Leighton Durham Reynolds ,1930-1999), N. G. 威尔逊(Nigel Guy Wilson),牛津大学古典学教授
2.译者
苏杰,复旦大学古籍所教授,著有《三国志异文研究》《中西古典语文论衡》,译有《西方校勘学论著选》等
按语 这是本学期的一篇作业。鄙人不通西学,能举出那么多西方古典文献的事例,端赖鲁道夫·普法伊费尔《古典学术史》上下卷之赐。这本《古典学术史》对于校勘学和文法学如此重视,使我辈读来不仅受用,而且亲切。忽而忆及去年曾因仲伟民老师赐告,就西方文献学当读何书事请教张...
评分As we said in the preface to the first edition, this book is designed as a simple introduction for beginners to a field of classical studies which generally remains little known or understood despite its importance and intrinsic interest. In schools and uni...
这本书的封面设计着实引人注目,那是一种带着历史厚重感的墨绿色,配上烫金的字体,仿佛能嗅到羊皮纸和陈年旧墨水的味道。翻开扉页,那种纸张的质地就让人爱不释手,触感粗粝而又温润,让人忍不住想用指腹去摩挲。我记得刚拿到手的时候,是周六的下午,阳光正好洒在书桌上,我迫不及待地想要沉浸进去。这本书的装帧工艺可见一斑,边角的处理一丝不苟,即便是放在书架上,它本身也是一件值得欣赏的艺术品。我尤其欣赏作者在排版上的用心,字里行间留有的呼吸空间恰到好处,既保证了信息密度的同时,又极大地减轻了长时间阅读带来的视觉疲劳。有时候,我甚至会放下内容,只是单纯地去感受这本书作为“物”的存在感。这不仅仅是一本传递知识的载体,更像是一件精心打磨的古董,让人在翻阅时,不自觉地会将自己的行为放缓,以示尊敬。这种对物理形态的极致追求,在如今这个电子阅读盛行的时代,显得尤为珍贵和难能可贵。它成功地将阅读从一种纯粹的信息获取行为,提升到了一种带有仪式感的体验过程。
评分这本书的语言风格,可以说是全书最让我感到惊喜的元素之一。它精准地拿捏住了介于学术严谨与散文优美之间的微妙平衡点。你不会在其中发现那种为了追求“高深”而故作晦涩的辞藻堆砌,相反,它的文字是洗练而有力量的,带着一种清晰的穿透性。然而,在描述一些感性的场景或总结宏大主题时,作者的笔触又会变得极其富有诗意,那些长句的构建,节奏感极强,读起来朗朗上口,让人忍不住想大声朗读出来,感受文字在口腔中迸发出的韵律美。这种语言的“双重性”极大地丰富了阅读体验,它既能满足一个求知者对精确性的要求,又能慰藉一个疲惫灵魂对美的向往。这种文字功力,绝非一朝一夕可以养成,其中蕴含着对语言艺术的深刻理解与长期的锤炼。它让原本严肃的主题变得可以亲近,让复杂的思想变得易于接受,这无疑是作者高超驾驭文字能力的体现。
评分从整体的阅读体验来看,这本书给予我的回味是悠长且丰富的,它并非那种读完即弃的“快消品”。合上书本的那一刻,我没有感到一种戛然而止的失落,反而生出一种“世界观被拓宽了”的满足感。它在我的知识地图上,标记出了几个新的、值得深入探索的坐标点。在接下来的几天里,我发现自己在处理日常事务时,会不自觉地运用书中的某些视角去分析问题,比如看待信息的筛选过程,或者理解某种传统习俗的起源。这种“内化”和“迁移”的能力,正是衡量一本非虚构作品价值的试金石。它不只是提供了信息,更是植入了一种思考的方式。这本书的价值,在于它提供了一套观察世界的工具箱,而不是一套现成的答案。对于那些追求深度思考和文化溯源的读者而言,这本书绝对是一笔值得投入时间的宝贵财富,其影响会持续发酵,在你未来的学习和思考中,不断显现其意义。
评分这本书的叙事节奏处理得极其精妙,完全不像某些历史或学术著作那样,动辄就让人陷入枯燥的年代梳理和人名罗列之中。作者似乎深谙“讲故事”的艺术,即便是探讨那些看似冷僻的知识分支,也能找到一个极富张力的切入点。我记得最开始读到某个关于古代抄写员工作环境的章节时,那种沉浸感几乎让我忘记了自己身处的现代都市。作者对环境氛围的渲染,对人物内心活动的捕捉,都达到了近乎电影镜头的效果。时而紧张,时而悠远,节奏的转换自然流畅,仿佛有一位经验老到的播音员,用他富有磁性的声音,在你耳边娓娓道来一段尘封的往事。这种叙事上的高明之处,在于它成功地架设了一座桥梁,让现代读者能够跨越时间的鸿沟,真切地感受到历史的脉搏。它不是在堆砌事实,而是在重现场景,重塑情绪,使得那些原本遥远的概念,变得鲜活可感,栩栩如生。
评分阅读这本书的过程中,我体验到了一种智力上的“攀登”感,但这种攀登绝非痛苦的负重前行,更像是探索一座结构复杂但风景绝佳的迷宫。作者在观点的构建上,展现出了惊人的逻辑严密性和多维度的考察能力。他不会轻易下定论,而是将复杂的论证过程,层层剥开,如同剥洋葱一般,让你看到隐藏在表象之下的多重结构。对于那些看似已经定论的历史片段,作者总能提供出令人耳目一新的侧面解读,这些解读往往基于对现有材料的精妙重组,而非简单的重复。有几处地方,我不得不停下来,反复咀嚼作者提出的论据,甚至需要去查阅一些附注中提到的相关资料,以求更深层次的理解。这种对思维的激发作用,是我在近几年的阅读中非常渴望得到的。它迫使我从固有的认知框架中跳脱出来,用更具批判性和包容性的视角去看待那些被时间固化了的“真理”。
评分古典文学入门。很多问题和中国古代文献有共通之处
评分才发现读完没标这本,补上。有更好的短书评在前,不多废话了。
评分补读从前没看的部分。只能算略略掌握脉络和思路;但书里介绍的东西并不是读了就能会的,比如校勘的基本方法和原则,需要实际过手,更需要长年训练的眼光和积累的品味。
评分已經有了非常精彩的短評,還請各位多加參考
评分可以和Pfeiffer的古典学术史对照看。这本的重点完全在抄本流传和校勘,尤其中世纪部分完全是技术流:某家著作某抄本通过某人某修院传到某地。像彼特拉克、伊拉斯谟这样的人,不谈思想,只谈抄本和校雠,如此则脉络清晰。历史的考察止于18世纪中叶,以Bentley为殿军。此后印本众多,文献传承不复有中断之虞。最后一章讲校勘,解释了很多有用的术语和缩写,举了很多古典文献中校勘的实例(但篇幅所限,不能深入),非常有用。由于是1991年第三版,最后加入与电脑有关的几段。就个人而言,读古代部分最顺,中世纪部分感觉隔膜,文艺复兴部分在隔于不隔之间,新约校勘出现后就两眼放光。最后,想不出除了苏杰,国内还有谁能翻译这本书。
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