Rewriting the Middle Ages in the Twentieth Century pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Brepols

作者:Aurell, Jaume (EDT)/ Crosas, Francisco (EDT)

出品人:

页数:348

译者:

出版时间:2005

价格:759.00元

装帧:Pap

isbn号码:9782503517193

丛书系列:

图书标签:

中世纪
12世纪
Middle Ages
Twentieth Century
Rewriting
History
Academic
Study
Literature
Culture
Revision

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具体描述

Rewriting the Middle Ages in the Twentieth Century offers analytical introductions to the biographical and academic trajectories as well as the scholarly contributions of the most important medievalists of the 20th century, privileging the contexts in which their influential texts in modern medieval studies were articulated and their effect on subsequent approaches to the field. The volume pays tribute to the medievalists-historians, philologists, literary critics, philosophers, historians of art and science, and theologians-whose work effectively forged contemporary academics and acknowledges a debt of gratitude for the trail they blazed in the twentieth century. An introductory essay provides a comprehensive examination of the development of historiographical perspectives on medieval studies as shaped by the subjects of the volume, contextualizing the individual chapters and offering a critical reconsideration of the manifold ways in which medievalism has been inscribed. The chapters in the book develop from interdisciplinary and transversal strategies which reflect the kind of originative work enacted by both the subjects of the volume and the scholars who write about them.

The contributors include renowned international medievalists and historiographers as Martin Aurell, Paul Freedman, Natalie Fryde, Alessandro Ghisalberti, Massimo Mastrogregori, Michael McVaugh, Jean-Calude Schmitt, and Martin Thurner. A concluding essay summarizes the place of the medievalists in relation to their professional identity, to the time in which they worked, and to the national spaces that marked their scholarly production. Among the medievalists studied are the leading exponents of the influential French historical school of the Annales, Marc Bloch, Jacques Le Goff and Georges Duby; representatives from the highest philosophical tradition, including Raymond Klibansky, Albert Zimmermann, and Clemens Baeumker; economic and trade historian Roberto Sabatino Lopez; historians of political thought like Ernst Kantorowicz; exponents from the classical school of legal and institutional history such as Francois Louis Ganshof and Frederic William Maitland; pioneering cultural historian Charles Homer Haskins; historians of theology and Christian philosophy Etienne Gilson and Marie-Dominique Chenu; members of the Spanish historical and philological school that include Ramon Menendez Pidal, Rafael Lapesa, and Claudio Sanchez de Albornoz and, in Catalonia, Ferran Soldevila; and finally, from lesser known but equally fascinating fields of medieval studies like the science historian Pierre Duhem and the music historian Ugo Sesini.

尘封的档案：一卷关于十九世纪末至二十世纪初欧洲思想史的深度考察书名：《尘封的档案：一卷关于十九世纪末至二十世纪初欧洲思想史的深度考察》作者：薇拉·哈特曼 (Vera Hartmann) 内容简介：本书旨在对1880年至1940年间欧洲大陆（尤其侧重德语区、法语区和部分英国知识界）的知识图景进行一次细致入微的、去中心化的重构。本书并非一部传统的思想史叙事，而是一系列关于特定知识领域、未被充分重视的知识分子群体以及被历史叙事边缘化的论述的深入挖掘。作者薇拉·哈特曼以其渊博的档案研究功力，将焦点从那些耳熟能详的哲学巨擘转向了那些在当时具有广泛影响力、但如今却鲜为人知的思想家、批评家和跨学科研究者。全书的核心论点在于，我们对“现代性”的理解，常常受到二十世纪中期后兴起的结构主义、存在主义或后结构主义叙事的过滤。这种过滤导致了一系列重要的思想脉络的断裂或遗忘，特别是在民族构建、殖民理论的早期形态、以及对“科学与人性”之间张力的探讨上。第一部分：知识的疆界与学术的帝国本书的第一部分集中考察了1890年至第一次世界大战爆发前夕，欧洲大学体系内部的权力结构与知识生产。哈特曼详细分析了德国洪堡模式的扩张及其在东欧和南美知识界的移植过程。她关注的重点是“历史学派”的内部辩论，尤其是围绕“文化科学”（Kulturwissenschaften）和“社会科学”（Sozialwissenschaften）的边界划分。一个引人注目的章节探讨了早期“比较文学”学科的建立过程。这一学科并非如后世所描绘的那样，是一个纯粹的文学交流平台，而是在民族主义高涨的背景下，成为国家文化优越性辩护的工具之一。作者细致梳理了伯尔尼、斯特拉斯堡和维也纳的早期课程设置，揭示了这些课程如何隐晦地服务于帝国或民族国家的文化政策。例如，对斯堪的纳维亚文学的引进，往往是为了在德奥文化圈中树立一个“纯净的日耳曼灵魂”的对立面，从而反衬本土的文化深度。此外，本书对“应用心理学”的萌芽状态进行了深入剖析。在弗洛伊德的理论还未完全席卷知识界之前，围绕工业效率、教育改革和军事心理学展开的争论构成了早期应用科学的试验田。哈特曼展示了这些早期实践者如何试图将经验主义的统计方法嫁接到对“民族性”（Volkheit）的非理性探索之上，这为后来的某些社会工程学思想埋下了伏笔，而这些伏笔在战后常常被轻描淡写地归结为“早期统计学的粗糙尝试”。第二部分：身体、种族与“有机体”的隐喻本部分是对1900年至1920年间社会生物学思潮的非批判性、还原性审视。哈特曼拒绝将这一时期的讨论简单地归类为“反科学的种族主义”，而是将其视为一种复杂的、试图在达尔文主义的冲击下重建“社会有机体”的形而上学尝试。一个关键的章节聚焦于法国的“社会病理学”（Pathologie Sociale）研究。在杜克海姆的社会学框架之外，一些医学和社会学家试图将社会危机（如失业、城市化带来的异化）视为一种“群体传染病”。作者挖掘了巴斯德学派在社会层面的延伸，即“预防性社会干预”的理论基础。这些理论的特点在于，它们极度依赖于对“社会体液”或“民族免疫力”的想象性描述，这与我们今天对社会学的理解相去甚远。在德语区，本书详细考察了关于“地域主义”（Heimatkunst）和“血与土”（Blut und Boden）早期表达的知识分子辩论。这些论述并非完全是激进政治的产物，其中包含了对快速工业化和城市化带来的精神失落的深刻焦虑。哈特曼通过分析诸如“乡村重建协会”和早期生态运动的内部通讯，揭示了这些团体如何将环境退化视为一种“文化退化”的症状，并将这种忧虑投射到对“异质元素”的排斥上。这部分内容尤为细致，因为它展示了知识分子如何利用看似田园牧歌式的语言来构建排他性的文化身份。第三部分：技术、危机与知识分子的失语第三部分将视角转向第一次世界大战及其直接后果，探讨了知识界在面对技术理性带来的灾难性后果时的反应。作者着重分析了那些试图调和技术进步与人文精神的知识分子所遭遇的困境。一个重要的章节献给“时间理论”在危机年代的演变。在亨利·柏格森的时间哲学流行之后，许多作家和哲学家开始质疑“线性和进步”的时间观。哈特曼通过分析一战后出现的关于“战时时间”和“创伤时间”的文献，展示了知识界如何试图用非线性的、循环的或碎片化的时间模型来消化大规模的暴力经验。然而，这种理论上的尝试往往无法与战后社会对“重建”和“恢复常态”的政治压力相抗衡，最终导致了许多思想的夭折或被简化。书中还探讨了早期媒介理论的形成。在广播和电影开始普及的1920年代，知识分子对新媒介的反应极为复杂。他们既着迷于其传播能力，又恐惧其对传统知识权威的颠覆。本书对比了魏玛时期维也纳学派外围的逻辑实证主义者对清晰语言的追求，与以柏林为中心的电影理论家对视觉非理性力量的迷恋。哈特曼认为，正是这种知识生产内部的巨大张力，解释了为何许多对媒介的深刻洞察最终未能形成连贯的理论体系，而是在后来的文化研究中被重新发掘。结论：未完成的对话《尘封的档案》的结论部分强调，我们今天对20世纪思想史的认知，很大程度上是建立在对某些“成功”理论（如后来的现象学、结构主义）的追溯之上的。这本书的价值在于，它揭示了那些在历史岔路口被放弃的、或被主流叙事排斥的知识路径。通过重现这些“失败的”或“局部的”思想努力，本书提供了一个理解欧洲现代性焦虑的更复杂、更碎片化的视角，提醒读者警惕任何形式的单向度历史解释。全书以一种审慎的、注重细节考证的学术口吻写就，通过对大量非主流期刊、私人信件和会议记录的梳理，构建了一个既扎实又充满内在张力的知识考古现场。

作者简介

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

这本书的缘起是2003年在西班牙的Navarra大学所召开的一次学术会议，其中所收录的主要内容都是传记式的，对19世纪到20世纪的中世纪史学者进行的回顾，并探讨其学术遗产。由于是在西班牙举行的会议，其中有几篇西班牙文的文章，主要探讨西班牙自己的中世纪史学者。实话说，我是向...

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

如果用一个词来形容这本书给我的印象，那一定是“质感”。这种质感并非仅仅体现在装帧设计上，更多的是源自其研究的深度和广度所营造出的那种沉甸甸的历史重量感。它并非轻飘飘地浮于表面，而是扎根于扎实的第一手资料和跨学科的知识体系之中。每一次论证的展开，都建立在一个坚不可摧的知识地基之上，读来让人感到无比信服和踏实。我尤其欣赏作者在处理那些时间跨度极大的议题时所展现出的耐心，那种数十年如一日的学术耕耘的痕迹，清晰可见。它不是那种旨在快速消费的流行读物，而更像是一件需要时间去品味、去消化的精品。它要求读者投入专注力，但作为回报，它给予的是一种建立在坚实基础上的、持久的知识收获。

评分☆☆☆☆☆

从情感共鸣的角度来看，这本书的叙事节奏处理得极为高明。它并非总是在宏大叙事中打转，而是巧妙地穿插了大量极具人情味的故事片段和个人经验的描摹。这种张弛有度的叙述策略，有效地避免了历史题材常有的疏离感。我发现自己与书中描绘的那些历史人物之间，建立了一种奇特的时空共情，他们的挣扎、他们的胜利，都仿佛是发生在昨天的事情。这种情感上的连接，极大地增强了阅读的体验深度。它提醒我们，历史从来不是冰冷的数据点集合，而是由无数真实、有血有肉的个体构筑而成。这种将宏大叙事与微观人性完美结合的能力，使得这本书不仅具有学术价值，更具备了普世的文学感染力，让人在合上书本后，依然能感受到那份历史的回响。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程，与其说是获取信息，不如说是一种深度的智力探险。作者在遣词造句上的老道和精准，展现了一种罕见的文字驾驭能力。我注意到，每当触及一些敏感或复杂的历史议题时，作者总能找到一个完美的平衡点，既保持了学术的严谨性，又避免了陷入晦涩难懂的泥潭。那份从字里行间渗透出的深刻洞察力，迫使我频繁停下来，反复咀嚼那些富有哲理性的段落。这种文字的力量，在于它不直接告诉你答案，而是通过精妙的比喻和富有张力的描述，引导读者自行去构建理解。我必须承认，有那么几次，我感觉自己仿佛置身于历史事件的中心，亲眼目睹那些决定性的瞬间，这种代入感是极为震撼且持久的。它成功地将复杂的理论转化成了可感知的、具有温度的叙述。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的最强烈感受，是其对“视角”的不断解构与重塑。作者似乎有意识地在挑战我们对于既有历史观的固有认知，他没有提供一个单一、权威的解释框架，而是呈现了多维度的、甚至是互相冲突的观点集合。这使得阅读过程充满了张力——读者必须像侦探一样，审视每一个论点的证据链，并决定自己站在哪一个观察点上。特别是当作者引入那些鲜为人知或被边缘化的历史参与者时，整个叙事立刻变得立体而丰满起来。这不仅仅是补充了事实，更是从根本上拓宽了我们理解历史复杂性的维度。这种开放式的、鼓励批判性思考的写作手法，是我最为推崇的。它成功地将一本可能流于枯燥的论著，变成了一场关于认知边界的精彩辩论。

评分☆☆☆☆☆

这部作品的叙事布局简直是教科书级别的展示，尤其是它对时代跨度的处理，简直令人叹为观止。作者似乎拥有一种近乎魔术般的能力，能够将看似毫不相关的历史碎片巧妙地编织在一起，形成一张宏大而又充满细节的时代全景图。我特别欣赏其在章节过渡时的那种流畅感，它不是简单的平铺直叙，而更像是一条蜿蜒的河流，时而湍急，时而平静，但始终朝着一个清晰的目标前进。这种结构上的精妙，使得即便是对于那些对该主题不甚熟悉的读者，也能被它强大的内在逻辑所牵引，不自觉地沉浸其中。每一次翻页，都像是打开了一个全新的房间，里面充满了等待被解读的线索和意想不到的转折。那种层层递进、不断揭示真相的过程，极大地满足了我的阅读期待。可以说，光是其结构设计，就足以让这本书在同类作品中脱颖而出，成为一种阅读体验的标杆。

评分☆☆☆☆☆