Images Deux

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出版者:Houghton Mifflin College Div
作者:Valette, Jean-Paul/ Valette, Rebecca M./ Antoine, Marie-Claire
出品人:
页数:154
译者:
出版时间:1998-4
价格:$ 48.14
装帧:Pap
isbn号码:9780669435245
丛书系列:
图书标签:
  • 摄影
  • 艺术
  • 图像
  • 法国
  • 文化
  • 视觉
  • 设计
  • 当代艺术
  • 艺术画册
  • 摄影集
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具体描述

《Images Deux》 内容概述 《Images Deux》是一部深入探讨视觉叙事与文化符号之间复杂联系的著作。本书并非一部摄影集,也不是一本画册,而是通过对一系列精心挑选的视觉艺术作品进行细致入微的分析,揭示它们如何跨越时空,影响着我们对世界和他人的理解。作者从多学科的视角出发,结合艺术史、社会学、心理学以及符号学理论,为读者构建了一个理解图像力量的全新框架。 本书的核心在于对“图像”这一概念的广泛界定,它不仅包含了传统的绘画、雕塑、摄影等艺术形式,更延伸至广告、电影、网络媒体乃至日常生活中随处可见的视觉信息。作者认为,这些图像并非被动地反映现实,而是主动地建构和重塑现实。它们承载着历史的记忆,传递着文化的价值观,同时也可能被用作操纵人心、制造共识或引发变革的工具。 《Images Deux》并没有预设一套普适性的解读规则,而是鼓励读者带着批判性思维去审视眼前的每一个视觉元素。书中通过分析大量具有代表性的案例,例如文艺复兴时期的宗教肖像如何塑造了权力结构,19世纪的风景画如何影响了民族主义情绪,20世纪的广告图像如何定义了消费主义的欲望,以及当代数字图像如何重塑了身份认同和社会互动。这些分析并非孤立的学术论述,而是力求展现图像在不同历史语境下的生命力及其不断演变的影响力。 本书的一大亮点在于其对“观看”行为本身的关注。作者探讨了观看的主体性,以及观看者如何受到自身经验、社会背景和文化认知的影响。在信息爆炸的时代,我们是否真的“看到”了图像的全部含义?还是我们只是在解读我们所“期望”看到的?《Images Deux》引导读者反思自己的观看习惯,识别那些隐藏在视觉表象之下的偏见和假设,从而提升我们对视觉信息的辨别和判断能力。 此外,本书还关注了图像的“生产”与“消费”过程。作者分析了艺术家的创作意图、技术媒介的影响,以及图像如何在传播过程中被修改、解释和再创造。从早期手工制作的版画到如今通过算法生成的图像,媒介的变迁如何改变了图像的物质性、可及性和权力分配?这些思考有助于我们理解为什么某些图像能够迅速风靡,而另一些则悄无声息地淹没在信息的海洋中。 《Images Deux》并非一本枯燥的理论著作,而是充满了引人入胜的案例研究和发人深省的讨论。作者以一种清晰、流畅且富有启发性的语言,将复杂的理论概念转化为易于理解的洞察。本书适合所有对视觉文化、艺术史、传播学以及社会学感兴趣的读者。它不仅能帮助您更深刻地理解艺术作品的内涵,更能赋您以更敏锐的洞察力去解读这个日益被图像所主导的世界。无论您是学生、学者、艺术家,还是仅仅是一位对周遭世界充满好奇的观察者,《Images Deux》都将为您提供一个独特的视角,让您重新认识图像的力量,以及它在我们生活中扮演的关键角色。 核心论点 1. 图像的建构性作用:图像并非被动地反映现实,而是积极地参与到现实的建构和重塑过程中。它们塑造我们的感知、信念和行为。 2. 文化符号的载体:《Images Deux》强调了图像作为文化符号的属性,它们承载着历史、价值观、意识形态和社会规范,并在不同文化语境中被解读和赋予意义。 3. 观看的主体性与批判性:本书鼓励读者认识到观看并非客观行为,而是受到个人经验、社会背景和文化认知的深刻影响。培养批判性观看能力至关重要。 4. 媒介与图像的互动:不同的媒介(绘画、摄影、数字技术等)对图像的生产、传播和接收方式产生直接影响,改变了图像的物质性和权力动态。 5. 历史语境下的图像演变:图像的含义和作用是动态变化的,与特定的历史时期、社会条件和技术发展紧密相关。 本书特点 多学科视角:融合了艺术史、社会学、符号学、传播学和心理学等多个领域的理论和方法。 丰富案例研究:通过分析大量跨越不同时代和媒介的经典及当代视觉作品,提供了生动而具体的论证。 强调批判性思维:引导读者不仅看到图像的表面,更能深入挖掘其深层含义、潜在动机和文化影响。 语言流畅易懂:尽管内容深刻,但作者以清晰、引人入胜的笔触,使复杂概念平易近人。 理论与实践结合:既有扎实的理论基础,又能指导读者在日常生活中进行视觉分析和解读。 《Images Deux》提供了一个全面而深刻的视角,帮助我们理解图像在这个时代所扮演的至关重要的角色,以及如何成为一个更具辨识力的视觉文化消费者和创造者。

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