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出版者:Houghton Mifflin College Div

作者:Byrd

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:37.16

装帧:Pap

isbn号码:9780618681037

丛书系列:

图书标签:

• 学术英语
• 口语
• 阅读
• 写作
• 词汇
• 高等教育
• 英语教学
• 学术技能
• 语言学习
• 教材

《学术英语成功之路：教学必备——学术口语、阅读、写作及词汇》 本书旨在为广大英语教学工作者提供一套全面、实用的学术英语教学指南，重点聚焦于学术语境下的口语、阅读、写作以及词汇的培养。我们深知，在日益全球化的学术环境中，流利、准确且有说服力的学术英语能力对于学生取得成功至关重要。因此，本书的编写力求深入浅出，将理论与实践紧密结合，帮助教师们更有效地引导学生掌握学术英语的核心技能。 口语篇：培养自信且具影响力的学术表达 在学术界，清晰、有逻辑的口语表达是展示研究成果、参与学术讨论、进行论文答辩的关键。本书的口语部分将深入探讨学术口语的几个核心要素： 学术演示技巧： 从如何构建引人入胜的开场，到如何有效地组织论点、使用恰当的连接词语，再到如何处理问答环节，本书将提供一系列实操性的策略和练习。我们将分析不同类型的学术演示（如会议报告、课堂讲座、小组讨论），并为教师提供具体的教学方法，帮助学生克服紧张感，提升自信心。 学术讨论与辩论： 学术交流不仅仅是陈述观点，更包括有效地倾听、理解、反驳和构建。本书将介绍如何引导学生参与学术讨论，学习使用礼貌而专业的语言表达异议，提出建设性的意见，并有效地支持自己的观点。我们将提供丰富的讨论话题和活动设计，鼓励学生在真实语境中练习。 发音与语调： 清晰的发音和恰当的语调能够极大地提升学术表达的专业度和说服力。本书将提供指导教师如何识别并纠正常见的发音错误，以及如何通过语音训练提升学生的语感和流利度，使其在发音上更接近母语使用者。 非语言沟通： 肢体语言、眼神交流、面部表情等非语言因素在学术交流中同样扮演着重要角色。本书将分析这些非语言信号如何影响信息的传递，并为教师提供指导学生运用得体的非语言沟通技巧。 阅读篇：解锁学术文献，理解深层含义 学术阅读是获取知识、理解前沿研究的基础。本书的阅读部分将侧重于培养学生高效、深入的学术阅读能力： 学术文本的结构与特征： 学术文章通常具有特定的结构，如引言、文献综述、方法、结果、讨论等。本书将帮助教师识别这些结构，并教授学生如何根据文本结构预测内容、定位关键信息。我们将分析学术写作的语言特点，如客观性、精确性、正式性等。 批判性阅读策略： 学术阅读不仅仅是“读懂”，更重要的是“读透”并进行批判性思考。本书将介绍如何引导学生识别作者的论点、证据、假设，评估信息的可靠性和有效性，并从中形成自己的观点。我们将提供一系列批判性阅读练习，如识别逻辑谬误、评价证据强度等。 高效阅读技巧： 在信息爆炸的时代，掌握高效阅读技巧至关重要。本书将分享诸如略读（skimming）、扫读（scanning）、精读（close reading）等策略，并教授学生如何根据阅读目的选择合适的技巧。我们将提供练习材料，帮助学生在速度和理解之间找到平衡。 理解复杂词汇与句式： 学术文本中常出现大量专业词汇和复杂的长难句。本书将指导教师如何引导学生通过上下文、词根词缀、字典等多种途径理解这些词汇和句式，并掌握分析复杂句结构的技巧。 写作篇：构建严谨、有力的学术论述 学术写作是表达思想、传播知识的载体。本书的写作部分将聚焦于培养学生清晰、连贯、有逻辑的学术写作能力： 学术论文结构与写作流程： 从选题、构思、大纲撰写到各部分（引言、方法、结果、讨论）的具体写作，本书将详细阐述学术论文的完整写作流程，并提供清晰的写作指南。我们将强调段落的主题句、支持句和总结句的重要性，以及段落之间的逻辑连接。 论证与证据运用： 有效的论证需要强有力的证据支持。本书将指导教师如何教授学生收集、评估和运用证据，包括引用学术文献、数据、图表等。我们将探讨不同的论证模式，如演绎论证、归纳论证等。 学术语言与风格： 学术写作要求使用准确、客观、正式的语言。本书将详细介绍学术写作的语言特点，如避免口语化表达、使用恰当的被动语态、精确的连接词语等，并提供大量范例供教师参考和学生练习。 引用与参考文献： 规范的引用是学术诚信的基石。本书将介绍不同的引用格式（如APA、MLA等），并指导教师如何教授学生正确地引用和列出参考文献，避免抄袭。 修改与润色： 写作是一个不断修改和完善的过程。本书将提供教师指导学生进行自我修改和同伴互评的方法，关注文章的逻辑性、清晰度、语法准确性和整体风格。 词汇篇：构建坚实的学术词汇基础 学术词汇的掌握程度直接影响学生对学术内容的理解和表达的准确性。本书的词汇部分将提供系统化的教学方法： 学术词汇的特点与分类： 我们将分析学术词汇的普遍性、专业性以及其在不同学科领域的差异。本书将介绍常用的学术词汇列表，并指导教师如何根据学生需求和教学目标进行词汇的精选和教学。 词汇学习策略： 孤立地记忆单词效率低下。本书将教授各种有效的词汇学习策略，如结合语境学习、利用词根词缀记忆、制作词汇卡片、主题式词汇学习等。 词汇的运用与搭配： 掌握词汇的含义只是第一步，更重要的是理解其在学术语境中的正确用法和搭配。本书将提供大量练习，帮助学生理解词汇的细微差别，并学会在写作和口语中准确运用。 学科特定词汇： 根据不同学科的学习需求，本书也将提供如何引导学生学习特定学科领域词汇的方法和资源。 本书的编写团队由资深的英语教学专家和学术语言研究者组成，他们凭借丰富的教学经验和深厚的学术功底，为本书注入了前沿的教学理念和实用的教学技巧。我们相信，通过本书的学习和实践，广大英语教师将能更有效地提升学生的学术英语能力，为他们未来的学术生涯奠定坚实的基础。

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