A Collection of Performance Tasks and Rubrics pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Eye on Education

作者:Blaz, Deborah

出品人:

页数:140

译者:

出版时间:

价格:232.00 元

装帧:Pap

isbn号码:9781930556065

丛书系列:

图书标签:

Performance Assessment
Rubrics
Educational Assessment
Classroom Assessment
Teaching Methods
Instructional Design
Formative Assessment
Summative Assessment
Curriculum
Education

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具体描述

《卓越表现：精选绩效任务与评估标准》本书精选了一系列精心设计的绩效任务，旨在挑战学习者的综合能力，促使他们将所学知识和技能应用于真实的、复杂的情境中。这些任务不仅涵盖了核心学科领域的关键概念，更注重培养学习者在解决问题、批判性思维、沟通协作以及创造力等方面的核心素养。任务设计理念：我们深信，学习的最高境界在于“知行合一”。因此，本书中的绩效任务在设计时，严格遵循以下原则：真实性与情境化：任务情境均取材于现实生活、社会挑战或专业领域，让学习者能够切身体会知识应用的意义和价值。例如，学生可能被要求设计一个可持续的社区公园方案，或者分析一个历史事件的深层原因并提出应对当前类似问题的建议。复杂性与挑战性：任务并非简单的知识复述或技能演练，而是要求学习者整合多方面知识，进行深入分析、推理和判断，甚至需要他们主动探索和发现。任务难度适中，能够激发学习者的内在动机，促使他们跳出舒适区，挑战自我。开放性与多元性：多数任务鼓励学生从不同的角度思考问题，允许存在多种有效的解决方案和表达方式。这有助于培养学习者的独立思考能力和创造性思维，同时也为评价提供了更广阔的空间。跨学科性（部分任务）：部分任务鼓励学生跨越学科界限，将不同领域的知识和方法融会贯通，解决更宏观、更复杂的问题。这符合现代社会对复合型人才的需求。过程性与结果性并重：绩效任务的评价不仅关注最终的成果，更重视学习者在完成任务过程中的思考、决策、协作以及自我反思。这有助于全面了解学习者的发展过程，并提供有针对性的指导。评估标准（Rubrics）：为确保评价的客观性、公正性和有效性，本书为每一项绩效任务都提供了详细、明确的评估标准（Rubrics）。这些标准的设计力求：清晰明确：评价维度清晰，每个维度下的具体表现水平描述清晰易懂，避免模糊和主观判断。例如，在“解决问题能力”维度下，可能会有“识别问题的关键要素”、“提出创新性解决方案”、“有效评估方案可行性”等具体描述。多维度评价：评估标准通常包含多个维度，涵盖知识掌握、技能运用、思维过程、合作交流、成果呈现等多个方面，全面反映学习者的综合表现。层级化区分：每个维度都划分了不同等级（如“优秀”、“良好”、“合格”、“有待提高”），并对每个等级的具体表现进行了详细阐述，使得评价者能够准确地将学习者的表现归类。聚焦学习目标：评估标准直接关联任务的设计目标和预期的学习成果，确保评价能够有效衡量学习者是否达到了预期的学习目标。可操作性强：评估标准易于评价者理解和使用，能够指导评价者进行一致、可靠的评分。本书的价值与适用性：《卓越表现：精选绩效任务与评估标准》适合以下群体：教育工作者：为教师提供丰富的教学素材和评价工具，帮助他们设计和实施更具挑战性和启发性的教学活动，更有效地评估学生的学习成果。学生：帮助学生理解在不同情境下对知识和技能的要求，指导他们如何进行深度学习和有效表现，提升解决实际问题的能力。课程开发者与管理者：为课程设计提供参考，帮助构建以学生为中心、注重能力培养的教学体系。家长：帮助家长理解当前教育对学生能力培养的要求，更好地支持孩子的学习。本书提供的绩效任务和评估标准，不仅是评价工具，更是促进学习、激发潜能的催化剂。通过完成这些任务，学习者将有机会展示他们的最佳表现，并在实践中不断成长与进步。我们希望本书能为教育界带来新的启发，为培养具有未来竞争力的优秀人才贡献力量。