如何用英语提问

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出版者:北京大学
作者:(英)柯克帕特里克
出品人:
页数:290
译者:
出版时间:2007-11
价格:29.60元
装帧:
isbn号码:9787301129609
丛书系列:
图书标签:
  • 英语表达
  • 英语学习
  • 英语口语
  • 提问技巧
  • 英语交流
  • 实用英语
  • 英语能力提升
  • 语言技能
  • 学习方法
  • 英语指南
  • 沟通技巧
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具体描述

本书介绍了用英语提问的多种方法,并为所有提问方法提供了丰富的例子,以便学习者能够明白问句在实际中的运用。这些问句的示例都伴有适当的回答。全书还加入语言知识的注释,以便学生能够了解问句的相关知识。

本书分为四部分,一个部分讲解了一种提问方法。每个部分又分为不同单元。例如,讲解以wh-疑问词为首的问句的部分又被分为不同单元,分别讲解各个特定的wh-疑问词,如:who,which,what,when等。而讲解用情态动词提问的部分动词提问的部分也分为不同单元,分别讲解各个特定的情态动词,如:can,could,would,should等等。

每个单元中还包括了专门为单元目标所编写的两段阅读材料,以向学生展示问句和回答在英语中的实际运用,以及它们在一个连续文段中彼此的关系。

根据各部分的内容,每一部分后面都附有相关练习,让学生可以自我检测学习是否有效。所有练习都配有相应答案。

沉浸式语言学习的奇幻旅程:深入探索《跨文化交际的艺术》 作者: [此处可填写真实或虚构的作者姓名] 出版社: [此处可填写真实或虚构的出版社名称] 出版日期: [此处可填写真实或虚构的出版日期] --- 书籍简介: 《跨文化交际的艺术》并非一本传统的语言学习指南,它是一张邀请函,邀请每一位渴望在全球化浪潮中自如穿梭的探索者,踏入人类交流复杂而迷人的核心地带。本书以其深刻的洞察力、丰富的案例分析和严谨的理论构建,系统性地揭示了文化差异如何无声地塑造着我们的表达、理解和人际关系。它超越了对语法规则和词汇积累的关注,直指有效沟通的本质:理解差异,构建共鸣。 本书的写作风格旨在模仿一位经验丰富、富有魅力的文化人类学家与一位敏锐的社会心理学家共同协作的成果。文字流畅自然,充满思辨的火花,旨在引发读者进行深层次的反思,而非被动接受信息。 第一部分:认知的迷宫——文化基石的拆解与重构 本书的开篇,深入剖析了“文化”这一宏大概念的构成要素。我们不仅仅讨论国家间的差异,更着眼于群体内部,甚至个体经验对交流的影响。 第一章:冰山之下:可见与不可见的文化层面 文化如同冰山,我们所见的仅仅是语言、服饰和饮食,这些“显性文化”的尖端。然而,真正决定交流成败的,是隐藏在水面之下的信念、价值观、世界观以及时间观。本书详尽地分析了霍夫斯泰德(Hofstede)的文化维度理论的当代应用,但更进一步,引入了特朗皮纳斯(Trompenaars)关于人际关系导向的深度解析。例如,我们会探讨“高语境文化”与“低语境文化”在商业谈判中的微妙博弈——一个眼神、一次停顿,其信息量可能远超千言万语的直白陈述。 第二章:时间之箭与空间之壤:环境对思维的影响 本章探讨了环境如何塑造人类的认知框架。线性时间观(过去、现在、未来依次推进)与循环时间观(事件在周期中重复与循环)在项目管理和长期合作中的冲突如何体现。我们通过对南美洲和北欧地区生活节奏的对比分析,展示了“准时”的定义如何在不同文化中被重新书写。空间方面,本书研究了个人领域(Personal Space)的边界感,以及在公共场合中对噪音、视觉刺激的不同容忍度,这些看似琐碎的细节,实则构筑了人际交往的第一道屏障。 第三章:自我与他者:身份认同的构建 “我是谁?”这个问题的答案在全球化背景下面临前所未有的挑战。本书将个人主义(Individualism)与集体主义(Collectivism)的对立,提升到“自我概念(Self-Concept)”的流变性研究。在集体主义社会中,一个人的“面子”(Face)是如何与家族、组织利益紧密捆绑的?在个人主义文化中,对“真实性”(Authenticity)的追求又是如何引导其表达方式的?我们将通过对职场中反馈机制的对比,揭示直接批评与间接暗示的文化根源。 第二部分:解码的艺术——沟通模式的实践分析 跨文化交流的挑战在于,我们往往用自己的“默认设置”去解读他人的“非标准编码”。第二部分聚焦于实际的交流场景,提供细致的解析工具。 第四章:非语言信息的重力场:肢体语言与符号的歧义 本书用大量的图示和场景描述,解析了肢体语言的“文化可塑性”。例如,在某些地中海文化中热情的拥抱是友好的标志,但在东亚的正式场合则可能被视为过度侵扰。更深入地,我们探讨了手势的极端差异性——一个在西方表示“OK”的手势,在巴西可能带有严重的冒犯性。我们还审视了眼神接触的社会功能,它既可以是真诚的体现,也可能被解读为挑战或不尊重。 第五章:隐秘的语法:语用学在跨文化语境中的失效 语用学,研究语言在特定情境中的使用规则,是跨文化交流中最容易被忽视的陷阱。本书重点分析了“礼貌原则”(Politeness Theory)的文化差异性。请求的表达方式——直接陈述(“请帮我这个忙”)与委婉的提问(“您是否有时间可以帮我考虑一下……”)——哪种在特定文化中更显礼貌?本书通过分析电子邮件和正式会议记录的措辞,展示了如何避免因语用失误而导致的“好心办坏事”。 第六章:冲突的温度计:应对分歧的文化策略 冲突本身并无绝对的好坏,关键在于管理冲突的方式。本书将文化导向的冲突处理模式分为几种类型:回避型、妥协型、竞争型与合作型。 探究在高度重视和谐的文化中,人们如何使用“中间人”或“间接暗示”来解决棘手问题。并针对跨文化团队合作,提出了一套基于“尊重”而非“一致性”的冲突调解框架。 第三部分:全球公民的修炼——自我调适与构建桥梁 本书的最终目标是提供一套实用的自我修炼方法论,使读者能够主动适应和影响跨文化环境。 第七章:文化智力(CQ)的培养路径 文化智力(Cultural Intelligence, CQ)被认为是超越文化智商(IQ)和情商(EQ)的关键能力。本书将CQ拆解为四个核心组成部分:动机(Motivation)、认知(Cognition)、元认知(Metacognition)和行为(Action)。我们提供了一系列自我评估工具,帮助读者定位自己在不同维度上的优势和短板,并设计了“文化沉浸式学习”的实践方案,鼓励读者在日常生活中进行有意识的观察和模仿。 第八章:语言之外的同理心:叙事与倾听的力量 有效的跨文化交流最终归结为同理心。但这种同理心并非简单的“设身处地”,而是需要认知上的去中心化——即暂时搁置自身文化优越感的能力。本书强调了“积极倾听”在跨文化场景中的特殊要求,这包括对非语言线索的敏感性、对沉默的耐心解读,以及对他人“认知框架”的积极探询。我们通过分析全球领导者在危机公关中的语言选择,展示了如何通过讲述与听众文化背景相符的故事,建立信任的桥梁。 第九章:构建一个灵活的交流身份 全球化要求我们成为“文化混血儿”。本书的结论部分鼓励读者拥抱身份的流动性,认识到“得体”并非一成不变的脚本,而是一种基于情境的动态调整。它强调了批判性思维在面对刻板印象时的重要性,引导读者将文化知识转化为适应性的智慧,最终成为一个在任何文化场域中都能游刃有余、真诚互动的“全球对话者”。 --- 《跨文化交际的艺术》是一部深入思想腹地的旅行指南。它不教授如何完美地使用另一种语言,而是揭示了人类心灵在面对差异时所展现出的共通性与复杂性。阅读它,如同被赋予了一副新的透镜,使你能够清晰地洞察隐藏在日常互动之下的文化代码,从而真正实现有效、有意义的人际连接。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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对于许多英语学习者来说,口语的障碍往往体现在不敢开口,不知道如何表达自己的想法和疑问。而《如何用英语提问》这本书,恰恰解决了这个核心痛点。我一直以来都面临着这样的困扰:虽然阅读和听力能力尚可,但在需要主动与人交流,尤其是需要提出问题时,总是显得犹豫不决。这本书以其清晰的结构和丰富的实例,为我提供了一个全新的视角来审视“提问”这一技能。它不仅仅是罗列了提问的句式,更是深入剖析了不同情境下,提问的策略和话术。例如,书中关于“如何委婉地询问”以及“如何提出开放性问题以获得更多信息”的讲解,让我受益匪浅。我开始意识到,提问的艺术在于如何巧妙地引导对话,而不是简单地索取答案。读完这本书,我感觉自己的沟通能力得到了显著提升,我不再害怕在陌生环境中向他人寻求帮助,也不再因为不确定而错失交流的机会。这本书是任何希望提升英语口语能力、自信地进行跨文化交流的学习者的必备指南。

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一直以来,我都很享受学习英语的过程,但总觉得自己在“主动交流”这块有所欠缺,尤其是在需要向他人请教或获取信息的时候,总是显得有些笨拙。《如何用英语提问》这本书的出现,让我看到了突破的希望。我非常赞赏书中对于“提问”这一行为的深刻洞察,它不仅仅是简单的问句,更是一种重要的沟通技巧。这本书为我提供了一个清晰的路径,让我了解如何根据不同的场景和对象,运用恰当的语言来提出问题。书中详细介绍了各种提问类型,例如开放式问题、封闭式问题,以及如何提出澄清性问题等等,这些都让我对英语的提问有了更系统的认识。我尤其喜欢书中关于“如何有礼貌地提问”的章节,这对于我这个在跨文化交流中尤其注重细节的人来说,非常有帮助。读完这本书,我感觉自己仿佛拥有了一个“提问锦囊”,能够更加自信地在英语世界中进行交流,获取我所需要的信息,并与他人建立更良好的关系。

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这本书的出现,简直就是为我这样的英语学习“小白”量身定做的。我一直以来都对英语口语有着强烈的渴望,但苦于不知道如何开口,更别提在各种场合下提出有效的问题了。无论是想在课堂上向老师请教,还是在国外旅行时向当地人问路,亦或是在商务会议中与同事进行交流,我都常常感到词不达意,甚至因为不敢提问而错失了许多宝贵的机会。这本书的标题本身就点燃了我内心深处的学习热情,让我看到了突破瓶颈的希望。《如何用英语提问》不仅仅是一本关于语法或词汇的书,它更像是一位循循善诱的英语沟通导师,深入浅出地剖析了提问这门艺术的精髓。它引导我认识到,提问并非仅仅是为了获取信息,更是一种表达尊重、建立联系、展现积极性的有效方式。书中提供的各种提问句型和策略,都经过了精心的设计和分类,能够满足不同情境下的需求。我尤其欣赏的是,作者并没有简单地罗列枯燥的规则,而是通过大量生动有趣的例句和场景模拟,让我能够身临其境地体会到如何在实际生活中运用这些提问技巧。读完这本书,我感觉自己仿佛打开了一扇通往英语世界的大门,不再畏惧开口,而是充满了自信和期待,准备好去探索和发现更多未知。

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我一直在寻找一本能够系统性地指导我在英语环境中如何进行有效提问的书籍,《如何用英语提问》的出现,正好满足了我的这一需求。在过去,我常常因为不知道如何措辞,或者提问不够清晰,而感到沮丧。尤其是在学术交流或商务谈判中,能否准确且得体地提出问题,往往能直接影响沟通的效果和最终的结果。这本书的出现,为我提供了一个非常实用的框架。它不仅仅教授了各种提问句型,更重要的是,它深入地分析了不同情境下的提问策略,例如如何引导对方提供更详细的信息,如何委婉地表达疑虑,以及如何在提出建议的同时保留对方的面子。书中丰富的案例,让我能够清晰地看到这些技巧在实际生活中的应用。读完这本书,我感觉自己的提问能力得到了显著的提升,我变得更加自信,也更能理解如何通过提问来深化交流,解决问题。这对于我的职业发展和个人成长都具有重要的意义。

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我一直对语言学习充满热情,尤其对英语的口语表达情有独钟。《如何用英语提问》这本书的出现,让我对“提问”这个看似简单的行为有了全新的认识。在我看来,提问是探索未知、解决疑惑、深入理解的基石。然而,在实际学习过程中,我常常发现自己虽然掌握了不少词汇和语法,但在需要主动提问时,却感到词穷或不知所措。这本书的出现,如同一场及时雨,它不仅仅教授了各种实用的英语提问句式,更重要的是,它引导我去思考提问背后的逻辑和艺术。书中对不同场合下提问技巧的详细阐述,无论是课堂互动、社交场合还是解决问题,都让我受益匪浅。我尤其喜欢书中对“如何提出建设性意见”的探讨,这让我意识到,提问也可以是一种积极的参与和贡献。通过阅读这本书,我学会了如何更有针对性地提出问题,如何通过循序渐进的提问来引导对方深入思考,以及如何用更得体、更有效的方式来获取我想要的信息。这本书为我提供了一个强大的工具箱,让我能够自信地在英语世界中进行更深入、更有意义的交流。

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作为一名长期在跨国企业工作的职场人士,我深切体会到英语沟通的重要性,尤其是在项目协作和信息收集的环节,准确地提出问题是提高效率的关键。《如何用英语提问》这本书恰好填补了我在这方面的知识空白。过去,我常常因为措辞不当或者提问不够清晰,导致沟通效率低下,甚至引发误解。例如,在一次重要的国际项目会议上,我未能就关键技术细节提出深入的疑问,事后发现信息存在偏差,耽误了项目进度。这本书让我明白,提问不仅仅是“What”和“Why”的简单组合,而是需要根据提问的目的、听众的背景以及沟通的语境,选择最恰当的词汇、语气和句型。书中对于不同类型问题的分类,如澄清性问题、探究性问题、建议性问题等,让我看到了提问的丰富性和策略性。特别是关于如何避免冒犯性提问的章节,对我在跨文化沟通中非常有启发。我开始意识到,好的提问能够引导对话,推动思考,甚至能够发现隐藏在表象之下的问题。这本书为我提供了一套系统性的方法论,让我能够更有条理、更有策略地在工作中使用英语提问,从而提升我的专业能力和职场竞争力。

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作为一名长期致力于英语学习的爱好者,我一直认为“提问”是语言学习过程中至关重要的一环。然而,如何在学习过程中掌握提问的技巧,却常常是许多学习者面临的难题。《如何用英语提问》这本书,恰恰精准地解决了这一痛点。它并非仅仅是枯燥的语法或词汇讲解,而是将提问这一行为提升到了“沟通艺术”的高度。书中通过大量贴近实际生活的场景,生动地展示了在各种不同情境下,如何运用恰当的英语提问来达到沟通的目的。我尤其欣赏书中关于“如何提出有效的澄清性问题”以及“如何通过提问来引导对方思考”的论述。这让我意识到,提问不仅仅是为了获取信息,更是一种积极参与和推动对话的方式。通过学习这本书,我学会了如何更自信地开口,如何更准确地表达我的疑问,以及如何通过有策略的提问来加深对知识的理解,提升学习效率。这本书为我打开了一扇新的大门,让我对英语口语学习充满了信心和期待。

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作为一名终身学习者,我始终对如何提升沟通能力保持着高度关注,而《如何用英语提问》这本书,无疑是我近期遇到的最令人兴奋的学习资源之一。我一直认为,提问是探索未知、解决疑惑、以及进行深度思考的关键。然而,在实际的英语学习过程中,我常常发现自己虽然掌握了不少词汇和语法,但在需要主动提问时,却显得词穷或不知所措。这本书以其清晰的逻辑、丰富的实例以及实用的技巧,完美地弥补了我在这方面的不足。它不仅仅是教授了各种提问句型,更重要的是,它引导我去理解提问背后的策略和艺术,如何根据不同的语境和需求,选择最恰当的提问方式。书中对“如何提出建设性意见”和“如何引导对话深入”的阐述,更是让我耳目一新。通过阅读这本书,我不仅提升了我的提问能力,更重要的是,我变得更加自信,也更能主动地去探索和学习。

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我一直对提升英语沟通能力抱有浓厚的兴趣,而《如何用英语提问》这本书,则成为了我在这条道路上的重要助力。在学习和工作中,我发现自己常常会遇到需要向他人请教或者获取更多信息的情况,但每次开口前,总会有些许的胆怯和不确定。不知道该如何组织语言,才能准确地表达我的意思,同时又不显得冒昧。这本书的出现,就像给我指引了一个清晰的方向。它不仅仅提供了丰富的提问句式,更重要的是,它教会了我如何去思考提问的本质,如何根据不同的语境和对象来调整我的提问方式。书中对于“开放式问题”、“封闭式问题”以及“探究式问题”的详细讲解,让我对提问有了更系统、更深入的认识。我开始学会如何通过提问来引导对话,如何通过巧妙的措辞来获得更详尽的信息,以及如何通过提问来展现我的积极性和学习态度。这本书为我提供了许多实用的技巧和策略,让我能够更自信、更有效地与英语母语者进行交流,显著提升了我的学习和工作效率。

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我一直对英语学习抱有极大的热情,尤其是在口语表达方面,我渴望能够更加自信和流利地与他人交流。《如何用英语提问》这本书的出现,为我提供了一个非常宝贵的学习机会。在我看来,提问是深入了解、解决疑惑、以及建立有效沟通的基石。然而,很多时候,我发现自己在需要提出问题时,会因为不知道如何组织语言,或者担心问得不够专业而犹豫不决。这本书恰好解决了我的这一痛点。它不仅仅提供了丰富多样的英语提问句式,更重要的是,它深入地剖析了提问的策略和技巧,让我明白了如何根据不同的情境,选择最恰当的提问方式。书中关于“如何提出开放性问题以获取更详尽的信息”以及“如何用委婉的方式表达疑问”的讲解,都让我受益匪浅。通过阅读这本书,我感觉自己的英语口语能力得到了显著的提升,我不再畏惧开口,而是充满了自信,能够更有效地与英语母语者进行交流。

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