在一個訴求思想的時代，教育理論能否擔當·種責任：為教育需要理想而進行無畏的思想辯護和審慎的思想言說?如果把教育作為實現社會文明與福祉的公共生活的方式，我們現在最為急需的就是要建立新的教育思想方式和發明豐富的教育思想。因此，我們必須去激發多元的思想活動，在漢語教育學界攪動思想探求的熱流，促成教育實踐的新變革。誰也不能操握解構整個教育的手術刀，誰也無法建構終極的價值與思想體係，我們隻是本著學術人誌業的理想與寬容精神提齣多元的思考，並且，僅僅是個人的思考。思想活動，它的道路通嚮希望……
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