圖書標籤: 社會學  知識分子  文化  intellectual  美國  社會  政治社會學專題課  思想   

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要正確區分精英主義者和文藝復興學者的區彆。

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四年前，当我还在上大一的时候，有一门必修的政治课叫做“思想道德修养”。在第一次课上，老师出了一个讨论题：作为北大学生，你如何看待大学生的精英意识？（大意如此） 不少同学在课堂上表达了自己的看法。他们的具体观点我已经记不清了，但有一点是确定的：大部分同学都对...  

你感觉到一种反知识分子倾向了吗？我是感觉到了，以前没有从这个视角来看，现在从精英/大众这个角度看，是有一种反精英的倾向，这种倾向愈看愈有严重的趋势。经济学家、学者还有政府官员说出来的一句话就常常被从具体语境中生扯出来，然后一些人就大肆鞭挞。认为知识分子很可笑...  

上学的时候，把受欢迎的老师分成了两类。 一类是，上课时让你热血沸腾，下课后很快冷却。 一类是，课堂上的内容让你在微笑之余还与你的思考不断擦出火花。 对于这本书来说，前50页可能属于前者，而之后的那些则显得有点冗余。 知识分子都哪里去了，这是一个很好的问题的提出，...  

你感觉到一种反知识分子倾向了吗？我是感觉到了，以前没有从这个视角来看，现在从精英/大众这个角度看，是有一种反精英的倾向，这种倾向愈看愈有严重的趋势。经济学家、学者还有政府官员说出来的一句话就常常被从具体语境中生扯出来，然后一些人就大肆鞭挞。认为知识分子很可笑...  

本书的目的是提倡通过培养有教养的公众，来推进社会的学术和文化生活。可是作者分明感受到要到达这一目的自己是如此的无可奈何。 知识分子还在，只是这个社会不需要知识分子了。这个现象并非是当下才发生，早在19世纪，尼采、歌德、马克思就已经感觉到了市场这一客观力量如何影...